2023年年镇学前教育工作计划要点

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1、2023年年镇学前教育工作计划要点下面是我为大家整理的2023年镇学前教育工作计划要点,供大家参考。希望对大家写作有帮助!镇学前教育工作计划要点5篇镇学前教育工作计划要点篇1学前教育工作计划下 堡小 学2023年 3月8日学前教育工作计划一、指导思想以上级教育主管部门办园要求文件为指导,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。坚持“用爱心服务成长”的大方向,关注幼儿习惯的养成,有创新地开展工作,努力促进我校学前教育事业有效、均衡、持续发展。二、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)教师发展

2、目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐,在学习中进步,在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作措施(一)重点工作1 、抓好“一天文化”。2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。3、制定学期各项工作计划及幼儿一日活动常规,抓好幼儿良好习惯的培养。4、开展经典诵读歌、画、演等比赛活动。5、开展 “六一”庆祝活动。(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施; 加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、切实做好保育

3、工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作; 按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。 3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动; 坚持在日常工作中练好基本功; 开展教师听评课活动; 组织相关培训活动; 积极参加学校组织的其他活动。 4、采用多种方式加强家园联系与沟通; 多渠道、多形式开展家教宣传活动; 开好每学期的家长会。 四、各月份工作重点: 二月份1、做好期初招生工作并完善相关登记资料。2、对幼儿进行常规训练和安全教育。3、制定学前教育工作计划及幼儿一日活动常规。三月份1、开展安全隐患排查并上报工作。2、组织开展庆祝“三八妇女节”活动。3、开展“我会画”评比活动。四月份1、继续开展“经典诵

4、读”演练活动。2、迎接中心学校对幼儿园常规管理进行检查。3、做好对幼儿园(班)保教工作常规检查。检查重点是进课堂听课、观察幼儿常规,抽测幼儿发展水平,实地察看环境布置、家教园地等。五月份1、组织庆祝“五一”国际劳动节活动。2、继续开展“经典诵读”演练活动。3、组织学生参加中心校“经典诵读”展演比赛活动。4、开展安全隐患排查并做好信息上报工作。六月份1、开展“六一”儿童节庆祝活动。2、迎接中心学校对幼儿园常规管理进行检评。3、组织学期教师绩效工作考评。4、幼儿毕业典礼。5、学期工作总结。6、做好各类资料整档工作。镇学前教育工作计划要点篇2学 前 教 育 工 作 计 划(2023-2023学年度第

5、二学期)太莪中心幼儿园2023年2月25日一、指导思想坚持科学发展观,以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。二、工作目标1、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。2、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效。3、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和能力作为主要提升内容。三、具体措施(一)政治思想工作

6、1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作1、教育教学工作(1)进一步学习领会规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断

7、提高。(2)进一步加强特色教学,开展了以“国学启蒙教育”为主题的一系列教学活动。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过形式多样的活动,促进幼儿素质的全面发展。节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力及良好倾听习惯的培养,同时结合“国学启蒙”特色教育,发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织幼儿自主性绘画活动。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。丰富户外体育活动器

8、械,加强对户外教育活动的指导。加强对户外、区域活动的组织指导。2、保育工作(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。(2)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活,卫生习惯教育。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防范意识和能力,确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间。(4)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有

9、效措施,避免意外事故的发生。善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。3、加强卫生保健工作,保证幼儿安全(1)加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。(2)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作。组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度强化教工的工作责任心,严格做到上岗

10、到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,严格使用接送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。(3)树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。(三)家长工作1、引导家长委员会积极配合教师做好幼儿园工作,反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识,通过家园共育栏,使家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访,进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进

11、幼儿园的教育教学工作,实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。(四)团体工作1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。四、每月工作安排二月份1、开学报名工作2、制定计划,讨论新学期活动安排3、开学工作、安全检查4、三八节活动筹备工作5、新学期家长会筹备工作三月份1、研讨“国学启蒙教育”特色活动2、庆三八主题活动3、家长会4、开展集体教学观摩活动四月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动2、晨间户外活动成果展示暨特色活动比赛3、集体学习指南纲要五月份1、准备

12、“六一”文艺汇演2、举办幼儿园家长开放日活动3、多种形式开展劳动节宣传教育活动六月份1、开展“六一”活动及大班毕业典礼2、学习指南纲要交流会3、防中暑安全主题教育4、总结本期教研工作七月份1、班主任工作经验交流2、父亲节系列主题活动3、各项工作总结镇学前教育工作计划要点篇3 2023学前教育工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那么,学前教育工作计划则怎样写?学前教育工作计划1本学期,xx市教科院以“立足幼儿发展 提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实36岁儿童学习与发展指南的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全市各级各类幼

13、儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习3-6岁儿童学习与发展指南,读懂08岁儿童学习环境创设等专著,引导园长和教师参照指南领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓

14、励自学自练,互帮互评,区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,规范幼儿园一日活动的组织,科学合理的安排幼儿一日生活和游戏,特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于2小时,游戏活动不少于3小时,重点研究户外体育游戏和区域游戏活动的开展,因园制宜创设游戏环境,分析游戏材料的价值,有效开展过程性的观察、记录。让集体教育活动和区域游戏、户外活动有效链接,实现幼儿园课程的完整

15、性、儿童学习的丰富性和发展的多元性。本学期,xx市课程游戏化研究共同体将组织省、市项目基地园定期召开推进会、研讨会,合力推进我市课程游戏化建设水平。生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想,园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位,服务课程游戏化方向,体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点,充分利用园本自然生态资源、周边环境资源,要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“游戏场”,研究如何结合主题活动课程利用?如何引导幼儿参与?如何对动植物进行实践探究、观察记录和拓展游戏体验?本学期,xx市教科院继续组织第二轮“精彩自然角,乐活种植园”幼儿园生态环境创意评比,引导教师从课程视野和游戏体验来关注园本自然环境的价值挖掘和资源的有机利用。科研“兴”园。各园要立足实际,提升课题和课程研究水平。以省编幼儿园综合活动课程为桥梁,推进课程园本化实施,有效开发和利用各类课程资源

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