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1、农村小学教务处第一学期工作计划标准模板一、指导思想本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争
2、在教学管理上显出特色。2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化
3、创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。6、重视研究，促进教科研能力的提高。为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。中高年级侧重阅读教学研究。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。7、组织学生开展和参加各科竞赛活动。8、加强教育教学常规工作的检查和监督，及时反馈有关信息。9、努
4、力完成上级下达的各项工作。三、工作措施1、各教研组之间加强教学案例的研究及教学反思的交流与研讨，一学期中，要求语文教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动（或听课、评课，或集体备课，或教学案例的研究，或教学反思的交流、或观看教学光碟）以提高教师的教育教学研究水平。2、要求每个教研组做到每月至少进行教学反思的交流或教学案例的研讨一次，要求每月每位教师必须至少写出_篇有一定质量的教学反思或提出一份有探讨价值的教学设计，学校将收集整理优秀教学案例及教学反思1-_篇上交中心校。以便中心校及时把先进的研究成果在乡内交流。3、根据乡中心学校的要求，我校在本期中，计划组织1
5、-_次大型的、有针对性的教研活动，并及时写出简报在乡进行交流学习。要求我校全体教师一学期听课不得少于_节。4、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别组织开展班会课1-_节，本期将对1-_节班会课进行专门的探讨。通过活动的开展，以促进学生的身心健康，帮助学生快乐、阳光地成长，也为和谐德育结题做好充分的准备5、结合我乡和我校实际，为了让教师有更充足的时间和精力更好地研究教材，提高教师驾驭教材和课堂的能力，因此，对教案的编写不作硬性要求，但教师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或提纲式教案，电子备课的教师要注意提前一周把教案修改好，搞好课后的交流反思。6、我校教导主任及教研组长参与乡中小
6、学校组织到各校的地毯式听课，时间定于每周五，参加听课的教师作好听课的准备，自行调整好自己的工作，按时参加活动，并准备好_月_日到我校的听课工作，要求各位教师都作好充分的准备，要求每位教师都要承担一节课，（科目自选），参与乡中心学校地毯式听课的三位老师分别撰写好参加本次活动的简报。（_月_日，米寅小学，杨秀美撰写;_月_日，新寨小学，陈顺叶撰写;_月_日，苗二河小学，石仕萍撰写）。7、_月上旬，将邀请平湖二小的学科骨干教师到我校进行薄弱学科的课指导及教学研讨。8、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。8、抓好科学实验，做好实验资料的收集和整理，为迎接“普实”的复查验
7、收做好充分的准备。9、一丝不苟，优化备课设计。继续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。提倡集体备课与个性教案相结合，进一步提高备课的质量。要求教师严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛交流，扎实研讨典型课例。本期中要求语、数学科开展集体备课不低于_次。农村小学教务处第一学期工作计划标准模板（二）4、做好开学教学常规工作检查5、协助做好电子备课的相关准备工作6、做好一年级新生及转学生的学籍登记7、制定器乐教学活动方案，并结合问卷调查制定综合学科教学绩效方案。8、对新生入学教育效果展开评价。9、召开品德与朝读经典，生命安全教育
8、与心理健康教育课程融合启动会议。_月份：1、组织好推门课活动及资料收集2、_月常规检查，优化电子备课过程，落实电子备课实效。3、协助德育处制定朝读经典学校展示会演活动方案4、制定学校“一年级一品牌”阶段展示活动方案5、研讨品德与朝读经典课程融合的问题。_月份：1、期中教学检查，分析电子备课存在的问题，寻求解决途径。2、组织期中考试、教学质量分析3、举行学校朝读经典展示会演_月份：1、举行教学开放周活动2、征订学生寒假作业3、_月常规检查，回访电子备课问题的效果。4、举行学校“一年级一品牌”阶段展示活动5、研讨生命安全教育与心理健康教育融合的问题。_月份：1、期末复习工作安排2、科室工作总结3、
9、期末教学检查，全面检查电子备课，并于综合学科教研组长沟通，交流。4、期末考试及质量分析5、征订新学期师生用书，发放寒假作业6、整理档案农村小学教务处第一学期工作计划标准模板（三）一、指导思想以_为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设，使各科教研活动
10、开展丰富有效，争创温州市先进教研组。4、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。7、加快学校，信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
11、3、进一步规范和强化教学常规工作（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教？练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生
12、平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用？质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，
13、获得的知识。（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
14、毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。（5）建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校_周岁以下教师听课不少于_节，_周岁以上教师听课不少于_节，村校教师听课不少于_节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。4、鼓励的教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。5、抓好质量调研
15、工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。农村小学教务处第一学期工作计划标准模板（四）一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。二、工作目标1.教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。2.教学质量优质化。认真_各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，语数学科全面推行电子备课，强化集体电子备课和个人二次电子备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。3.教学活动规范化。进一步协助推进校领导联系年级组工作，规范开展年级组推门课；进一步加大教学开放的力度，规范开展教学开放周活动；进一步推进校园经典古诗文活动，联系德育处，开展校园古诗文展演；进一步推进“一年级一品牌”的体育和艺术活动。4.探索课程校本化
