《小学英语说课稿范文10分钟小学英语说课稿范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语说课稿范文10分钟小学英语说课稿范文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语说课稿范文10分钟小学英语说课稿范文小学英语说课稿范文：欢送回到学校各位评委老师，大家好！我是来_的一名英语老师，我叫_，很快乐我们可以相聚在小教天空，通过这次老师招考，给了我一次锻炼的时机，也给了我一次展示的平台，希望大家多多为我提出珍贵的建议和意见。今天我说课的课题是Wele back to school。一、说教材今天我说课的内容是PEP小学英语三年级下册第一单元第六课时，主要是学习字母“Dd”，“Ee”，单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”以及 Lets do中的一些小的指令，让学生可以听懂老师指令，并作出相应的动作。二、说教法、学法本课我采用了唱歌、
2、游戏、表演等活动内容、活动方式进展教学，并主要运用远程教育资空中英语课堂进展教学。让学生在看、听、认、读中到达所要求的标准，在教学过程中培养学生的记忆、观察和思维才能，在加强学生听音的前提下，还要求学生能集中注意力观察老师的口形。让学生在各种快乐的活动过程中感悟、复习以及稳固语言知识，开展语言技能。然后通过一系列比赛，让学生在动静交织，个人与小组相结合，联络与竞争相交融的活动中学习语言，训练语言，应用语言。这样，学生不仅习得了语言，还养成了积极的学习态度。三、说教学目的根据新课程标准要求，结合学生年龄特点以及学生适用语言的才能。第六课时的教学目的是：1、通过远程教育资以及其他不同方式要求学生学
3、会“Dd”，“Ee”两个字母以及“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”的正确认读。2、以培养学生兴趣为根本出发点，运用 Lets do局部进步学生兴趣，让学生在玩中学，学中用。3、培养学生积极主动学习以及运用语言的才能，进步他们的竞争意识，让学生在竞争中表达合作意识。四、说教学重、难点的把握和打破教学重点：可以听、说、认、读本课的新字母和新单词。教学难点：在Lets do中，稳固新词，并能作出相应指令，为了把握重点，打破难点，我还自制了精巧的卡片，让学生对所学的知识反复加强稳固。五、说教学准备本节课我主要运用了远程教育资空中英语课堂进展教学。同时，又准备了六张卡片，增加了教
4、学的直观性和多样性。六、说教学过程一激发兴趣开课时，我首先以跟同学们问好的方式进入新课，让学生感受到这是一个自主的课堂，是属于他们的，从而进步学生的兴趣。二引入新课1、复习本节课采用复习导入新课。2、新授利用远程教育资教授字母“Dd”，“Ee”以及单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”。三兴趣操练通过老师做口形，进展兴趣操练。四转化技能Lets do局部，让学生通过指令在玩中学，学中用。五稳固深化本节课通过师生对话，生生操练稳固书本上本课时的教学内容，到达良好的教学效果。七、说反思本课的设计是以字母和单词为主线贯穿始终，围绕以前所学的知识，设计了系列丰富的教学内容，引导
5、学生看、听、说、认、读，倡导体验，参与理论，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。一鼓励学生积极探究，培养自主学习才能。在本课新授词汇呈现和理解的过程中，让学生主动运用已初步学到的英语知识，很好地稳固了本课的新授内容。此外，在最后的拓展教学中，快乐的学习使他们体验成功的喜悦和满足，激发他们发挥出自己的 最大潜能。二关注情感体验，创设真实生活情境在这节课上，是由学生自己主宰的课堂，他们在合作学习中品味着学习的快乐，体验着人和人之间互相鼓励，共同进步的感觉有多么美妙感受着自己辛勤付出后成功的满足。总之，这节课学生们在课堂上学到了所学的知识，并加以稳固，是一堂比拟成功的网上教研课。我的说课完毕，谢谢大家！第 页 共 页
