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1、撰写人:_日 期：_有关小学主任个人述职报告4篇 小学主任个人述职报告 篇1 尊敬的领导:您好！ 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下: 一、加强对学生的思想道德工作培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行
2、身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理 培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面，我慎重地选拔和培养班委成员:第一。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信；第二。在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带
3、面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、拟定全班远、近期目标 让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他
4、们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、协调教育力量,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教
5、师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面，我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 总之，在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境,在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法,及时汲取经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。此致敬礼！述职人：x 02X年x月x日 小学主任个人述职报告篇2 班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自我的班级工作实际，谈
6、一谈本学期班主任工作的一些体会。一、深化思想教育。 为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生进取参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行品德教育;爱国主义、团体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，异常结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自我的爱心。让学生更好的理解思想品德教育。 二、抓学风,促班风。 1.分层、有针对性、因材施教。 因为学生的不一样情景，学生在不断学习中,会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定
7、了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本事提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取团体辅导,给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于本事不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。2.做好课后辅导工作。 3.鼓励、辅导学生进取参加活动，发挥潜能,增长才干。 三、对学生负责。 爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不
8、姑息、不放任。教师的职责不仅仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。（1）、我在工作中,发现学生的不好的苗头后，就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。 (2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追查两张表，每一天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 四、今后努力方向:金无足赤,人无完人，在工作中难免有许多缺陷,例如： 、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。、要加强自身基本功的
9、训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养,知识上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的提高。 、加大鼓励和表扬力度。总之，在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自我，做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自我，努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。 小学主任个人述职报告 篇 尊敬的x总，x校长，以及各位领导： 下午好！本学期我被安排担任一年级年级主任。
10、两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任,感激一年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。年级主任是学校年级的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。那么,作为一个年级的负责人,我主要做了哪些工作呢在此向大家作一个简要的汇报:一、加强学习，了解职责,努力履行自己岗位职责 本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前,年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了。因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。除此以
11、外，遇到难题我还虚心地向各位领导请教,经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验,以确保自己能胜任这个岗位。二、及时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。 学校的工作要开展，落实很重要。每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神,安排工作，涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实,遇到有些事落实起来比较困难的,做到耐心，细致地协调，确保学校的政令畅通。同时定期召开年级组会议,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。开学以来，我们年级组的各项工作完成情况是比较好的。如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极动员兴趣班，整个一年级参与人数为1人
12、;顺利、圆满地召开了第一次家长会,家长会的到会率达到了8.1%；用心布置班级文化,为学生营造一个良好的学习氛围，在本学期班级文化布置评比中,一年级荣获2个一等奖，4个二等奖,个三等奖获得了学校领导的一致好评。此外还积极与家长沟通,虽然我们年级从10月份才开始家访工作，但整个年级目前家访人数为5人，达到了2.%。 三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。 安全工作是学校常规工作的重心,而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动,更喜欢奔跑。为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表,并能经常性地检查值日教师的到岗情况,指导楼层值日教师开展工作,与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩
13、子充当值日生,严抓追赶打闹。加强了课间巡查,严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿,现在整个一年级的课间纪律比较好,少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故。 四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。一年级学生刚刚入学,由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大了要求力度,特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地如何拖地如何整
14、理抽屉如何摆放桌椅如何扔垃圾并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏;餐厅里，告诉学生该如何坐,如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。 五、安排帮扶,促进班级间共同进步。一年级本学期新入职的教师有8名，其中名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉,为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排
15、4位老教师与新教师结对子,共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展。有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道。 六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流。为了团结教师，促进级组教师间的交流,形成较强的凝聚力，10月3日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤。大家一起动手,坐在一起聊天,既舒缓了工作压力放松了心情，又为大家提供了一个互相了解,互相学习的平台。七、存在问题及今后努力的方向 1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光。 2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促,及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施。、虽然在常规方面下了很多功夫,但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。4、年级中的班级间发展还不够均衡,针对个别落后的班级还要加强帮扶力度。以上就是我开学两个月以来所开展的工作，当然,因为自己当年级主任经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题,但,接下来我会努力去改变这些现状,以争取让级组教师更加紧密团结，学生行为更加规范！ 述职完毕，谢谢大家！ 小学主任个人述职报告 篇4时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作安排下,担任了一(2）班的副班主
