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带好“差班”大有学问带好差班的第一要义就是调动起全班内心深处的拼搏激情。在多数所谓的“差班”中，学生普遍有这样一种心理：我是差生，我不可能有多大作为，否则，我一定考进重点班了。这样的消极心理在无形中给学生很大的心理压力，使他们无法走出自卑的阴影，同时，这种心理还会使学生降低自己的期望值，总认为自己不如其他班级的学生。其实，每个同学内心深处都怀着对成功的渴望。要带好“差班”，还应该注意培养学生良好的学习和生活习惯。古印度有语：播种行为，收获性格，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。人与人的差别分先天和后天。先天的差距无法更改，但后天的行为和发展却主要靠自身的勤奋，而在后天的打拼中，良好的习惯可以让人终生受益。 要带好差班，班主任就要立志做优秀的班主任，作为班主任，其言行举止，品行修养，精神风貌对学生有着巨大的影响，一个开朗、乐观、积极、健康的老师对学生有着很好的影响。
