部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx

上传人:pu****.1 文档编号:562102081 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:9 大小:28.73KB
返回 下载 相关 举报
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx_第1页
第1页 / 共9页
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx_第2页
第2页 / 共9页
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx_第3页
第3页 / 共9页
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx_第4页
第4页 / 共9页
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级下册道德与法治期中测试卷【夺冠】.docx(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.以下哪种避险方法是正确的( )。A.雷电交加时,在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营2.世界环境日是( )。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日3.以下反映全球变暖问题的是( )。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马逊热带雨林遭到破坏D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了4.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是( )。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查

2、的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。5.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是( )。A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D.找到问题的原因,但只坚持几天6.下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )。A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道7.中国的祖先倡导( )的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴

3、。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一8.当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向9.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是( )。A.我们年纪很小,那是大人们的事B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水D.我每天乘公交车上下学。10.小刚这次考试成绩不理想,他应该( )。A.把试卷藏起来,不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正C.责怪父母没给自己请家教二.填空题(共10题,共52分)1.四大洋是指( )、( )、( )

4、、( )。2.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗( )的心,学会( )他人,其实也是( )可能犯错误的自己。3.除了( )的原因外,人类在生产生活中( )的行为也会诱发或加重自然灾害。4.每年的2月2日是( )。每年的( )是世界地球日 。 每年的6月5日是 ( )。5.人与自然是生命( )体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“( )日”。6.保护环境是我们每个人应尽的( )。7.( )、( )、( )等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。8.在人类防御( )的过程中,( )也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。9.提高防

5、灾避险的意识、自救自护的( ),可以( )自然灾害带给我们的伤害。10.为了( ),人类不断( ),运用( ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展( ),实现可持续发展。三.判断题(共10题,共20分)1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。( )2.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。( )3.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。( )4.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。( )5.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。( )6.人与人之间有各种各样的差异,

6、所以我们不需要宽容他人。( )7.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。( )8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。( )9.地球是我们人类生存的空间之一。( )10.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )四.连线题(共1题,共4分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日 5月31日世界地球日 2月2日世界环境日 4月22日世界禁烟日 6月5日五.简答题(共5题,共40分)1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?2.请列举至少三种清洁能源。3.各写出两条关于宽容和尊重的名言?4.宽容有什么意义?5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?六.

7、辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共27分)1.阅读下面的新闻。近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教

8、育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。阅读材料,简要回答问题:(1)小莉是如何化解心中苦恼的?(2)我们应该如何正确对待别人的过失?(3)学会宽容

9、有何重要意义?八.综合题(共1题,共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“”。( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最

10、近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.B二.填空题1.太平洋;大西洋;印度洋;北冰洋2.宽容;原谅;原谅3.自然;不合理4.“世界湿地日”;4月22日;“世界环境日”5.共同;世界地球6.义务7.煤;石油;天然气8.自然灾害;法律9.知识和能力;防止或减轻10.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。2.太阳能、风能、水能、生物能等都属于

11、清洁能源。3.关于尊重:自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。朱熹自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。徐特立人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。扬雄关于宽容:君子和而不同金无足赤,人无完人4.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。5.答:(答案不唯一)为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、 海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害,人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人

12、类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;

13、后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,

14、那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。(3)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。八.综合题1.( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号