物理4-运动快慢的描述——速度.doc

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1、建三江一中导学案 编号:3授课教师: 主备人: 陈岩 备课组长(审核): 范红娟 审查人: 王昌 备课时间: 2012-08-15 授课时间: 2012-08-27 年级(科目):高一物理 课 题: 1.3运动快慢的描述速度【学习目标】1、知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性2、知道质点的平均速度和瞬时速度等概念3、知道速度和速率以及它们的区别4、会用公式计算物体运动的平均速度【学习重点】速度、瞬时速度、平均速度三个概念,及三个概念之间的联系【学习难点】平均速度计算【方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳【自主探究】知识点一:坐标与坐标的变化量【阅读】P15 “坐标与坐标的变化量”第一部分

2、,回答下列问题。A级 1、物体沿着直线运动,并以这条直线为x坐标轴,这样物体的位置就可以用 来表示,物体的位移可以通过 表示,x的大小表示 ,x的正负表示 【思考与交流】1、汽车在沿x轴上运动,如图13l表示汽车从坐标x110 m,在经过一段时间之后,到达坐标x230 m处,则x ,x是正值还是负值?汽车沿哪个方向运动?如果汽车沿x轴负方向运动,x是正值还是负值?2、如图13l,用数轴表示坐标与坐标的变化量,能否用数轴表示时间的变化量?怎么表示?3、绿妹在遥控一玩具小汽车,她让小汽车沿一条东西方向的笔直路线运动,开始时在某一标记点东2 m处,第1s末到达该标记点西3m处,第2s末又处在该标记点

3、西1m处分别求出第1s内和第2s内小车位移的大小和方向知识点二:速度【阅读】P15第二部分:速度完成下列问题。实例:北京时间8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场, 刘翔以明显的不可撼动的优势获得奥运会男子110米栏冠军,12秒91的成绩平了由英国名将科林约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的世界纪录,改写了奥运会纪录那么请问我们怎样比较哪位运动员跑得快呢?试举例说明【思考与交流】1、以下有四个物体,如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢?初始位置(m)经过时间(s) 末了位置(m)A自行车沿平直道路行驶 0 20 100B公共汽车沿平直道路行驶 0 10 100C火车沿平直轨

4、道行驶 500 30 1 250D飞机在天空直线飞行 500 10 2 500A级1、为了比较物体的运动快慢,可以用 跟发生这个位移所用 的比值,表示物体运动的快慢,这就是速度2、速度公式v= 3、单位:国际单位m/s或ms-1,常用单位km/h或kmh-1 , /s或s-14、速度的大小在数值上等于 的大小;速度的方向就是物体 的方向 , 位移是矢量,那速度呢?问题:我们初中时曾经学过“速度”这个物理量,今天我们再次学习到这个物理量,那大家仔细比较分析一下,我们今天学习的“速度”跟初中学习的“速度”一样吗?如果不一样,有什么不同?知识点三:平均速度和瞬时速度一般来说,物体在某一段时间内,运动

5、的快慢不一定时时一样,所以由v=x/t求得速度,表示的只是物体在时间t内的 快慢程度,称为: 速度。平均速度的方向由_的方向决定,它的_表示这段时间内运动的快慢所以平均速度是 量,思考:甲百米赛跑用时12.5秒,求整个过程中甲的速度是多少?那么我们来想一想,这个速度是不是代表在整个12.5秒内速度一直都是这么大呢?【思考与交流】教材第18页,问题与练习3,这五个平均速度中哪个接近汽车关闭油门时的速度?总结:质点从t到t+t时间内的平均速度x/t中,t取值 时,这个值就可以认为是质点在该时刻的瞬时速度问题:下列所说的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬时速度?1. 百米赛跑的运动员以9.5m/s的速

6、度冲过终点线。2. 经过提速后,列车的速度达到150km/h.3. 由于堵车,在隧道中的车速仅为1.2m/s.4. 返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中。5. 子弹以800m/s的速度撞击在墙上。知识点三:速度和速率 学生阅读教材第16页相应部分的内容并填空:速度既有 ,又有 ,是 量,速度的 叫速率,速率是 量。【思考与交流】甲、乙两位同学用不同的时间围绕操场跑了一圈,都回到了出发点,他们的平均速度相同吗?怎样比较他们运动的快慢?【学法指导】例题1.下列说法错误的是()A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬

7、时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度例题2一质点在x轴上只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则质点开始运动后:t/s024681012141618x/m24688812162024(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大?(2)质点在8s末的瞬时速度为多大?(3)质点在0到18s这段时间内的平均速度多大?例题3.一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地,又以30m/s的速度从乙地运动到丙地。已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度。【当堂检测】1下列关于速度的说法正确的是()A速度是描述物体位置变化的物理量。 B速度

8、是描述物体位置变化大小的物理量。C速度是描述物体运动快慢的物理量。D速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量。2下列关于匀速直线运动的说法中正确的是()A匀速直线运动是速度不变的运动 。B匀速直线运动的速度大小是不变的。C任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动。D速度方向不变的运动一定是匀速直线运动。3下列说法正确的是( )A平均速度就是速度的平均值B瞬时速率是指瞬时速度的大小C火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度4、下列关于速度和速率的说法正确的是( )速率是速度的大小 平均速率是平均速度的大小对运动物体,某段时间的平均速度不可能为

9、零 对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零ABCD5短跑运动员在100 m比赛中,以8 m/s的速度迅速从起点冲出,到50 m处的速度是9 m/s,10s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程中的平均速度是( )A9 m/s B10.2 m/s C10 m/s D9.1 m/s6一列火车沿平直轨道运行,先以10米/秒的速度匀速行驶15秒,随即改以15米/秒的速度匀速行驶10秒,最后在5秒又前进100米而停止,则该火车在前25秒钟及整个30秒内的平均速度各为多大?【巩固提升】1下列速度值指的是平均速度的大小还是瞬时速度的大小?A某同学百米赛跑的速度约为9m/s,答: ;B运动员百米

10、赛跑的冲刺速度为12m/s,答: ;C汽车速度计指示着的速度为60km/h,答: ;D子弹离开枪口时的速度为600m/s,答: 。2质点沿x轴正方向运动,在t=2时刻它的位置坐标为x1=4m,t=6s时刻它的位置坐标为x2=6m,则在这段时间内质点的位置变化x= m,平均速度v= m/s。3为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是()A.110 km/h是平均速度,100 km是位移 B.110 km/h是平均速度,100 km是路程C.110

11、 km/h是瞬时速度,100 km是位移 D.110 km/h是瞬时速率,100 km是路程4下列关于速度的说法正确的是( )A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度方向就是物体运动的方向C.位移方向和速度方向一定相同 D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的5关于匀速直线运动,下列说法中正确的是( )A.瞬时速度不变的运动,一定是匀速直线运动 B.速率不变的运动,一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动,一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动,一定是匀速直线运动6做变速直线运动的质点经过A点时的速度为3ms,这表示 ( )A. 质点在过A点后1s内的位移是3m B.

12、质点在过A点前1s“内的位移是3mC. 质点在以过A点时刻为中间时刻的1s内的位移是3mD. 若质点从A点开始做匀速直线运动,则以后每1s内的位移是3m7如右图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s,2 s,3 s,4 s.下列说法不正确的是()A.物体在AB段的平均速度为1 m/sB.物体在ABC段的平均速度为m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度8下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是 ( )A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速

13、度是相同的B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止9一个运动员在百米赛跑中,测得在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内的平均速度的大小为( )A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s10客车运能是指一辆客车单位时间内最多能够运送的人数.某景区客运索道的客车容量为50人/车,它从起始站运行至终点站(下图)单程用时10分钟.该客车运行的平均速度和每小时的运能约为()A.5米/秒,300人B.5米/秒,600人C.3米/秒,300人D.3米/秒,600人学习反思:

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