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1、春非学历培训心得体会范文这次培训共学习了五个方面：高中信息技术“信息技术基础”模块解读与集体备课,高中信息技术“信息技术基础”模块理论课教学研究,课堂教学本质与好课分析，有效课堂教学的实施与策略。给我印象最深的是集体备课与有效课堂教学的实施与策略这两个模块。 集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益,将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。集体备课原则:坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段；统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。由于我校高中信息技术教学由几个人承担，平时备课都
2、是个人备个人的,没有相互借鉴。当我了解了集体备课的优势后,我们学校也采用了集体备课这种备课形式，教学质量明显提高。 其次,就是有效课堂教学的实施与策略的学习,明确了教学是否有效是看学生学会了多少，而不是看教师讲了多少。通过对“行为主义教学观”,“认知主义建构主义教学观”，“人本主义学习理论”的学习，通过对怎样进行有效课堂教学设计的学习,明白了教师的巨大技巧在于集中学生的注意,并保持他的注意；教学要掌握一定的教学艺术，不歧视学习上有困难的学生。由于我们平时授课主要采用的是班级授课制，有效学习课堂的建构是非常重要的。由于信息技术课有理论课和实践课,因材施教有可行的。所以通过这次的理论学习，我在教学中更加注意因材施教,对不同层次的学生提出不同的学习要求,使得每个学生每堂课都会掌握到一定量的知识，从而学有所得。 总之，这次培训，使得我的教学理论知识更加丰富，扩展了我的知识层面。在以后的教学中，我将尽可能的运用我所掌握的知识,为学生的全面发展做出自己应有的贡献。
