2017年1月广东省普通高中学业水平考试真题---生物(附答案).doc

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1、2017年1月广东省普通高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题I:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1与原核细胞相比,真核细胞特有的细胞结构是A细胞膜B细胞质C细胞核D核糖体2连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,称为一个A细胞分裂期B分裂间期C细胞周期D细胞活跃期3水在人体内起重要作用下列叙述正确的是A不同组织的含水量相同B自由水是主要的能源物质C细胞内渗透压升高会引起细胞失水D结合水是细胞结构的重要组成成分4人工诱导多倍体植物常用的试剂是A秋水仙素B亚硝酸C亚硝胺D乙醇5用高倍显微镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂,着

2、丝点分裂的时期是A减数第一次分裂前期B减数第一次分裂后期C减数第二次分裂中期D减数第二次分裂后期6下列生态系统中,自我调节能力最强的是A荒漠生态系统B草原生态系统C热带雨林生态系统D北极苔原生态系统7用新鲜菠菜的绿叶提取和分离色素,下列操作错误的是A用无水乙醇提取色素 B研磨时加入CaCO3保护色素C加入SiO2使叶片研磨更充分 D用蒸馏水作为层析液分离色素8生长素的发现与植物向光性有关,曾注意到该现象并设计实验进行探究的科学家是A摩尔根B卡尔文C孟德尔D达尔文9保护生物多样性最有效的措施是A人工栽培和养殖B就地保护C易地保护D禁止开发和利用10进行“观察DNA和RNA在细胞内的分布”实验时,

3、宜选用的材料是A红玫瑰花瓣B人成熟红细胞C人口腔上皮细胞D洋葱紫色鳞片外表皮11下列关于人类活动对群落演替影响的叙述,正确的是A可以改变群落演替的方向和速度B对群落演替的影响只有破坏性C可以控制弃耕农田的初生演替D不能使退化的森林得到恢复12在“探究不同浓度生长素对插条生根的影响”实验中,自变量是A生长素的处理时间B插条培养的环境温度C使用的生长素浓度D插条处理后的生根数13人口增长对生态环境的压力体现在对土地资源的压力对水资源的压力对生态平衡的压力对就业的压力ABCDl4小明列举了几种生物进化的趋势,错误的是A好氧生物厌氧生物B水生生物陆生生物C单细胞生物多细胞生物D原核生物真核生物15由“

4、细胞大小与物质运输的关系”实验可知,随着细胞体积增大,其物质运输的效率A增加B降低C保持不变D先降后增16基因突变与生物进化密切相关。下列选项中,属于基因突变的特点是A不能自发产生B发生的频率高C随机性D定向性17在人体内造血干细胞形成各种血细胞的过程中,不可能发生的是A细胞分裂B细胞分化C同源染色体联会DDNA复制18由赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染大肠杆菌实验”可知,该T2噬菌体的遗传物质是ADNAB蛋白质CRNAD多糖19下列关于人类体细胞核内基因的叙述,正确的是A不同细胞所含的基因不同 B不同基因携带相同的遗传信息C基因是有遗传效应的DNA片段 D构成基因的基本单位是核糖核苷酸20下列关于

5、哺乳动物受精作用的叙述,错误的是A受精作用对生物的变异有重要作用B一个卵细胞与两个精子融合发育形成同卵双胞胎C精子和卵细胞为受精卵提供相同数量的染色体D通常精子头部进入卵细胞内而尾部留在外面21下列关于调查人群中遗传病的叙述,正确的是A不需要考虑调查群体的样本量B可通过调查病患者的家系来推测该病的遗传方式C某家系的红绿色盲发病率就是普通人群该病的发病率D仅选取群体中发病率较低的多基因遗传病调查22下列关于人体细胞凋亡的叙述,错误的是A细胞凋亡是细胞的编程性死亡B胚胎发育过程中存在细胞凋亡现象C迅速生长的婴儿体内不存在细胞凋亡现象D细胞凋亡与细胞坏死不相同23某人可以看懂文字、听懂别人说话,但自

6、己不会讲话,此人可能患有A听觉性失语症B运动性失语症C视觉性失语症D聋哑症24下列检查中,与孕妇产前诊断不草接关联的是A羊水检查B血细胞检查CB超检查D食谱检查25某人腰椎受损,造成一侧下肢虽有感觉但无法活动。其受到损伤的部位最可能是支配该侧反射弧的A感受器B传入神经C传出神经D效应器26人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵入体后,其攻击的对象主要是人体的AT细胞B成熟红细胞C吞噬细胞DB细胞27进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,解离根尖所用的试剂是A0.0lg/ml龙胆紫溶液B盐酸和酒精1:1混合液C双缩服试剂D0.02g/ml醋酸洋红液28用显微镜观察细胞,细胞出现在视野的右下方。现

7、将其移至视野中央,装片应移向A左上方B右上方C左下方D右下方29检测梨汁中的还原糖,应选用的试剂是A碘液B苏丹染液C双缩服试剂D斐林试剂30进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时,通入的空气需经过10%NaOH溶液。其目的主要是除去通入空气中的A杂菌BCO2CH2ODO2二、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)31进行“探究温度对水稻淀粉酶活性的影响”实验时,下列操作错误的是A设置10、20、30、40、50、60、70和80系列温度处理B先将各试管在相应的温度下放置10min,C设置2、3、4、5、6、7、8和9系列pH处理D各

8、试管的试剂用量和反应时间相同32池水中的钾离子进入丽藻细胞内的方式为A主动运输B被动运输C自由扩散D协助扩散33ATP不直接参与的生命活动是A协助扩散B肌细胞收缩C大脑思考D生物发电34小夏进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如图1,下列关于酵母菌数量的分析,错误的是A呈“S”型增长B不同培养时间的增长速率不同C增长受到种群密度的制约D达到C点时增长速率最小35下列关于人体细胞核的叙述,错误的是A成熟卵细胞的核中染色体成对存在B细胞核是基因转录的主要场所C细胞核内的蛋白质在细胞质中合成DmRNA通过核孔转运到细胞质36小明拟将己发生质壁分离的细胞完全复原,正确的操作是将其浸入A0

9、.5g/ml的蔗糖溶液 B蒸馏水C30%的乙醇溶液 D20%的盐酸溶液37下列与细胞癌变相关的叙述,正确的是A亚硝胺不属于致癌因子B癌变细胞增殖受机体控制C胡萝卜素不是抗癌物质D正常细胞中存在原癌基因38下列关于生物膜结构和功能的叙述,错误的是A细胞膜的主要成分是纤维素和蛋白质B细胞膜对物质进出细胞具有一定的选择性C动物细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流D相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流39图2表示某种群的年龄组成。由图可知,在一段时间内该种群的A出生率小于死亡率B迁出率大于迁入率C个体数量保持相对稳定D个体数量越来越少40下列关于兴奋传递和作用的叙述,错误的是A兴奋在两个神经元之

10、间可双向传递B兴奋传递时突触前膜释放神经递质C释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合D特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩41图3表示甲状腺激素分泌的分级调节。当血液中甲状腺激素浓度达到一定阀值时,就会影响和的分泌。这种调节机制是A免疫调节B神经调节C正反馈调节D负反馈调节42下列细胞器中,不具有膜结构的是A核糖体B内质网C液泡D叶绿体43在果蝇生殖细胞形成的过程中,存在同源染色体的细胞是A精细胞B卵细胞C初级精母细胞D次级卵母细胞44下列关于光合作用过程中光反应的叙述,正确的是A光反应发生在叶绿体的基质中 B光反应分解CO2释放出O2 C捕获光能的色素是花青素 D光反应将光能转变

11、成化学能45孟德尔假设高茎豌豆(Dd)产生了等比例的两种配子。可验证这一假设的实验组合是ADDDDBDdDD CDdddDDDdd46DNA复制、转录和翻译的产物分别是ADNA、RNA和氨基酸BDNA、RNA和多糖CDNA、RNA和多肤DRNA、DNA和蛋白质47下列关于减数分裂的叙述,正确的是A分裂后形成卵原细胞B分裂过程中核DNA数量两次减半C分裂过程中染色体复制两次D分裂过程中细胞分裂一次48从某昆虫种群中随机抽取500只个体,若基因型AA、Aa和仰的比例分别为40%、50%和10%,则A、a的基因频率分别是A65%、35%B62%、38% C80%、20%D40%、60%49下列图中,

12、能真实反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的是50图4表示红色面包霉的精氨酸合成过程。据图分析,下列叙述正确的是A基因甲被破坏,培养此菌时加入鸟氨酸,面包霉能存活B基因乙被破坏,培养此菌时加入鸟氨酸,面包霉能存活C基因丙被破坏,培养此菌时加入精氨酸,面包霉不能存活D此例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状三、多项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对给3分,少选且正确给1分,未选、错选给0分。51下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是A某些蛋白质是染色体的组成成分B氨基酸分子间通过肽键相连C多数蛋白质功能和活性不受

13、温度影响D不同氨基酸的R基相同52下列关于酶的叙述,正确的是A人胃蛋白酶的最适pH为7.5B酶的作用机理是降低化学反应的活化能C酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物D过氧化氢酶既能分解过氧化氢又能分解尿素53图5表示某生态系统的能量流动。下列叙述正确的是AX2和X3表示食物链中流动的能量BX1X2X3CY1、Y2、Y3和Y4表示呼吸消耗的能量DZ1Z2Z3Y1Y2Y3Y454小明将适量的A蛋白注射到兔子体内以制备抗A蛋白血清,所引起的免疫反应属于A特异性免疫B非特异性免疫C体液免疫D细胞免疫55图6表示某DNA分子片段,下列叙述正确的是ADNA边解旋边复制B解旋酶作用于部位C该片段连续复制3次形成8个片段D该片段在14N的培养液中复制1次,其子代DNA不含15N56植物激素可以调控植物的许多生命活动。

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