九年级数学上册前两章.doc

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1、九年级数学九月份月考试卷(前两章)一、选择题(每小题3分,共24分)1、计算的结果是( )A、 B、 C、 D、22、下列计算正确的是( )A B22 C3 D33、用配方法解一元二次方程的过程中,配方正确的是( )A( B C D4、关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为( )A、1 B、1 C、1或1 D、0.55、化简a的结果是( )A B C D6、设方程x2x3=0两根分别为a、b,则a+b的值是( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 17、摄影兴趣小组的学生,将自己拍摄的照片向本组其他成员各赠送一张,全组共互赠了182张,若全组有x名学生,则根据题意列出的方程是( )A. x

2、(x1)182; B. x(x1)182;C. 2x(x1)182 D. 0.5x(x1)1828、已知a、b、c是ABC的三边长,那么方程的根的情况是( )A没有实数根 B有两个相等的实数根C有两个不相等的同号实数根 D有两个异号实数根二、填空题(每小题3分,共24分)9、= 10、若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 11、已知最简二次根式与可以合并,则a的值为 12请写出一个有一根为1的一元二次方程是 13、若x、y为实数,且,则的值为 14、将方程 3x(x1)= 5(x + 2)化为一元二次方程的一般式_15、对于一元二次方程x2bxc0下列说法正确的序号是 。当c0时,

3、则方程必有一根为零;当c0时,则方程必有两个不相等的实数根;当c0,b0时,则方程两根互为相反数;当c0,b0,b24c时,则方程的两根必为负数16用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的x倍,已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击进入木板部分的铁钉长度是钉长的,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的方程是 (只列方程) 三、解答题(17题6分,18题6分、19题8分,共20分)17、计算(1) (2)18用适当方法解下列方程:(1)(x2)290 (2)319、如图所示,已知A、B、C、D为矩形的四个顶

4、点,AB=16cm,AD=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3cm/s的速度向B运动,一直到点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动。P、Q两点从出发开始到几秒时,=33cm2P、Q两点从出发开始到几秒时,点P、Q间的距离是10cm?四、解答题(每小题8分,共16分)20、观察下列各式及验证过程:2验证:2;3验证:3。(1)按照上述两等式及验证过程的思路,猜想4的变形结果,并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意自然数,且n2)表示的等式,并证明。21、已知关于x的方程x22(m1)xm20。(1)当m取什么值时,原方程没有实数根;(2)对m选取一个合适的

5、非零整数,使原方程有两个实数根,并求这两个实数根的平方和。五、解答题(22题8分,23题9分,共17分)ABCD墙22如图:利用一面墙(墙的长度不超过45 m),用80m长的篱笆围一个矩形ABCD场地。(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750 m2?(2)能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么?23、阅读材料,回答问题:解方程(x1)5(x1)+4=0 ,可设x1=y,即 (x1)=y,原方程可化为 y25y+4=0,又化为(y1)(y4)=0 解得y,y 。当y=1即x1=1时,x=2,x=;x1= , x2=当y=4即x1=4时,x=5,x=;x3= , x4=请你依据此解法解方程(

6、x2x) 六、解答题(24小题9分,25小题10分,共19分)24、某企业2006年盈利1500万元,2008年克服全球金融危机的不利影响,仍实现盈利2160万元,从2006年到2008年,如果该企业每年盈利的年增长率相同,求:(1)该企业2007年盈利多少万元?(2)若该企业盈利的年增长率继续保持不变,预计2010年盈利多少万元?25、在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:, 还可以用一下方法化简:= (四)以上这种化简的方法叫做分母有理化。(1)请化简 = (2)若a是2的小数部分则= (3)矩形的面积为3+1,一边长为2,则它的周长为 (4)化简+。1

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