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1、精品文档Word格式2021初中语文教师教学的总结五篇 教学有法，教无定法，从根底入手到进步力量直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使同学在不同内容和方法的互相穿插、浸透和整合中开阔了视野，进步了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文理论力量。那学校语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于学校语文教学总结的文章，欢送参考和借鉴,盼望对你有所关心。 学校语文教学总结1 一个学期的时间让人疲惫，让人麻木，全身心投入的学习的过程会让人迷失方向，跳出来思索，让学习不因学期终了号角而停滞，让生命在归纳学习的得失中，得以连续、升华、漂亮。现特将本学期教学工作总结如下： 一、思
2、想方面 我可以乐观参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜欢自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的?校本课程的讨论?和?班主任培训?使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课：从开学初，乐观参与教研组组织的教研活动，仔细的预备说课、备课、集体备课，仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对同学
3、的仔细负责的态度，不断的进步自己的业务程度。可以根据要求，提早两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的根底词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使同学有个清楚的复习印象。 2、上课：上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意
4、调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。可以做到因材施教，教学方法受到同学的宠爱。同学乐观的答复下列问题，可以和同学乐观的交融在一起，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比拟的抱负。 3、辅导：我利用星期五的语文自习对同学进展辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。根本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联络，准时和家长沟通状况，以便家长在家里催促孩子学习。对学习比拟差的同学要进展集中的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业：根据减负的要求
5、，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业认真的修改，对好的同学进展表扬，不好的同学进展训练。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的修改，仔细的书写评语，根据同学的自身状况，有区分的书写评语，使同学在评语中可以知道自己的缺乏。 三、德育工作方面： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力气。教师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本
6、技能，及做人的根本行为准那么。 四、个人学习方面： 乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参与了5次训练教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在理论中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也关心其他的教师制作课件，上网查找资料等等。在关心别人的同时自己也得到了进步。 五、成果方面： 1、任教的班级成果有了大幅度的进步。 2、在学校的评教评学中受到了同学的全都好评。 3、在青年教师的讨论课
7、和教研组的研讨课中，均获得了不错的成果。在教案抽查中，受到了指导的好评。 4、代表初二班级组参与的工会活动50米接力赛，获得了全校第一的好成果。 5、代表初二班级组参与全校的元旦联欢会，演唱小合唱。 6、在学校的国庆歌咏竞赛中，写朗读词，并筹划了丰富多彩的表演形式，使我初二班级组在歌咏竞赛中获得了全校一等奖。 六、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合?语文的新课程标准?支配自己的语文教学。多向老教师学习阅历。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、对同学多加强训练，教会同学如何的做人
8、，如何的敬重同学、教师和家长。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、采纳多种教学手段吸引同学的留意，进步同学的学习的爱好。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜欢同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校语文
9、教学总结2 本学期本人担当七班级每天都写;训练力量阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓舞同学放飞思想，大胆发挥 教学有法，教无定法，从根底入手到进步力量直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使同学在不同内容和方法的互相穿插、浸透和整合中开阔了视野，进步了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文理论力量。 学校语文教学总结5 在本学年工作中，我担当八班级(1、2)班语文课教学工作。工作中，我以学校及学校语文组工作方案为指导;以加强师德师风建立，进步师德程
10、度为重点，以进步训练教学成果为中心，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力进步自身素养 任现职以来，在思想上与党的训练方针保持全都。严格要求自己，不断加强业务学习，力求使自己不断进步。一方面，仔细学习教师职业道德标准、“_重要思，通过学习，转变了教学观念、改良了教学方法，为以后的教学打下了良好的根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，工作中，我可以严格要求自己，时时到处以高标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我可以严格遵守教师职业道德标准，关心爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师
11、生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，进步课堂教学效率 语文是一门布满爱好、布满人文精神有布满才智的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使同学在语文学习中感到学习乐趣。我可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，准确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率;语文是语言，因此，除了课
12、堂效果之外，还要让同学多听、多读、多练。为此，在课下，我给同学介绍了大量课文之外的美文让同学品味语文之美。课上，要求每个同学进展课前5分钟的读书演讲，同学通过互相的介绍，理解了大量的中外名著。我想让同学明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、关注社会，用自己的心灵去倾听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。 四、加强研讨，努力进步教研程度 在课堂教学中，贯彻先进的理念，
13、乐观推广先进教学方法，在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。在一年的教学工作中，我教的同学有2人获全国作文竞赛三等奖，我撰写的论文?让文言文教学“共性飞扬?获市训练论文二等奖。 五、正视自我，明确今后努力方向 一年的语文教学工作使我积累了很多珍贵阅历，对语文训练理念有了更深层次的熟悉。以下是我对下学期教学工作的设想和改良的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力进步课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将后进生时时放在心上，抓在手上; 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，进步同学解决问题的力量; 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理训练，努力教学进步成果。 我的做法还有许多不成熟之处，真诚盼望能得到同仁们的不吝指正，也盼望这些做法中能有一两点对大家有所启发。 1
