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1、 六一儿童节庆祝活动策划方案 一、活动宗旨 通过开展庆祝“六、一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，使孩子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、活动内容 （一）组织表彰先进活动（负责人：逯转云） 一年来，学校结合上级档案精神广泛开展少先队品牌建立活动，切实加强少先队自
2、身建设，创新发展少先队文化，促进少年儿童安康成长，取得了显着成绩。广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，涌现出了一大批品学兼优、特长突出的先进个人。学校将于“六一”期间开展各类荣誉称号评选表彰活动。 1.学校表彰 校园百佳（根据名额安排推报） 专案有：学习小状元、得力小助手、好习惯之星、自理小能手、书香小明星、才艺小达人、进步小标兵。 注：各班级要根据评选要求，及时推报先进。推报名单使用特製填写，并于5月23日前电子版上报学校少先队邮箱。 2.班级表彰 发现每个孩子的长处，并给与表彰，学校不设表彰名称，各班可自创表彰称号，并在班级中盛大颁奖。 （二）深入开展“红领巾相约中国梦”主题活动 （
3、牵头人：逯转云具体负责人：3-5语文教师） 抓住庆“六一”的有利时机，细心设计和组织开展具有学校特色的丰富多彩的少先队品牌活动。结合丰富多彩的实践活动，把“中国梦”的训练内涵转化为儿童化的具体表达，综合运用正面训练、实践体验、引导社会观察等方式，增进小学生对“中国梦”的理解、认同和情感，训练引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤鍊意志，为实现“中国梦”做好全面準备。 1.“红领巾相约中国梦”绘画、徵文、摄影比赛（5月17日-5月22日）（1、2年级不参加徵文） 1-5年级各班利用班会时间开展本主题活动，通过初选，1-3年级每班每项比赛至少推选出2份优秀作品参加学校评选，4-5年级每班每项比赛至
4、少推选出4份优秀作品参加学校评选。 绘画：要求使用4开卡纸、素描纸，不需装裱。反面注明年级、班级、姓名、作品名称。 徵文：a4纸列印稿，题目为二号宋体，正文为三号仿宋，班级、姓名写在题目下方为三号楷体，页边距上下左右均为2釐米。 摄影：7寸沖洗，反面注明作品名称、班级、姓名。 评选负责人：绘画、摄影由美术组负责；徵文由各年级语文教师负责。 （三）“我是和美小队员”-新生入队仪式（5月29日） （负责人：逯转云） 学校将于5月29日对一年级进行入队仪式具体议程如下： 出旗、少先队员向新队员授红领巾、向新中队授中队旗、新队员宣誓、新队员发言、呼号、辅导员讲话、退旗。 （四）六一儿童节庆祝活动（5月
5、31日） 1.文艺展演及表彰活动（不超过1小时30分钟） 负责人：逯转云胡文慧 时间：5月31日上午8点 地点：操场 参与範围：全体师生、家长（孩子领奖的家长必须参加，其余家长自愿） 议程：节目开场、领导讲话、表彰与节目穿插进行 节目要求：校舞蹈团、校合唱团、校衰弱操队、1-5年级以年级为单位各推报一个节目，有特别突出才艺的可通过学校选拔择优推荐，节目形式新颖，符合小学生特点，内容积极向上。 验收时间：初定于5月24日以前，具体时间和地点另行通知。 留意：当天活动分工另见具体安排。 2.素质训练展现 负责人：邵振华段红波 时间：5月31日上午9点半-10点半 地点：学校範围内分割槽域 参与範围
6、：全体师生、家长自愿参加 方式方法：素质训练展现採取分割槽展现的方法，学生根据自己喜好自主报名，以人人蔘与、娱乐为原则，各展区有具体负责教师，有标誌牌，有评比表彰，并充分发挥小志愿者作用。 展区名称：五子棋、跳棋、象棋、绘画、羽毛球赛、古诗文诵读大比拼、英语仿照秀、英语手抄报、手工diy展现、唱歌小达人、快速捏塑赛、讲故事、朗诵、舞蹈展现、小记者在行动、小小摄影家、快乐魔方、图书室读书。 注：具体分工另见详细安排 四、有关要求 （一）“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，也是加强思想道德建设的有利时机和重要载体。各班要高度重视，细心组织，保证各项活动收到预期效果。在学校组织活动的基础上结合各自实际，细心设计活动方案，开展形式多样、主题明确、内容丰富的训练活动，营造浓厚的节日氛围。 （二）各班要对开展的活动及时总结，加大宣传力度，充分展现少先队组织、广大少先队员的良好风貌。各班在“六一”期间开展的各项活动资讯和要及时上报学校少先队。 （三）各班上报的各类先进，要按程式层层选拔，确保公开、公正、透亮。学校将根据上报情况进行稽核后，确定人选。
