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1、学习课程岗位说明书的编写与应用试题答案22020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。学习课程：岗位说明书的编写与应用单选题1.直接决定薪酬的是： 回答：正确 1. A 岗位职责 2. B 岗位评价 3. C 岗位描述 4. D 岗位分析研究 2.岗位内涵分析的具体内容不包括哪一项？ 回答：正确 1. A 沟通关系的分析 2. B 劳动条件与环境分析 3. C 劳动强度分析 4. D 岗位胜任资格的分析 3.对岗位评估功能理解不正确的是： 回答：正确 1. A 以责定酬 2. B 以岗定薪 3. C 以责定权 4. D 以事定岗 4.岗位说明书中最难写的一个部分是： 回答：正确 1.
2、 A 岗位职责范围 2. B 任职条件 3. C 岗位目的 4. D 岗位的考核评估 5.对职责负责程度的确定，说法错误的是： 回答：正确 1. A 下属所负的全责之和应该和上级部门经理负的全责一致 2. B 部分责任指责任有交叉 3. C 横向级别上允许有两个岗位同时负全责 4. D 做岗位说明书的时候，支持责任不要太多 6.指标能运用当前的知识和技术进行评定测定，能定量化或数量化，反映了岗位评估的哪个原则？ 回答：正确 1. A 相关性 2. B 价值性 3. C 可评价性 4. D 完整性 7.对岗位评估理解错误的是： 回答：正确 1. A 岗位评估以岗位为对象 2. B 岗位评估是对性
3、质不同岗位的判断 3. C 岗位评估是对企业各类岗位的相对价值进行衡量的过程 4. D 岗位评估能够为薪酬福利体系的设计提供最原始的资料 8.哪一项不属于制定岗位评估标准的原则？ 回答：正确 1. A 注重实用性 2. B 各个指标要等级配套 3. C 要注重专业性 4. D 要坚持标准化的原则 9.用岗位“四个指标”评估法进行评估时不包括哪个因素？ 回答：正确 1. A 劳动技能 2. B 劳动标准 3. C 劳动强度 4. D 劳动环境 10.对岗位设置原则理解错误的是： 回答：正确 1. A 岗位不要设置很多，数量要尽可能少 2. B 所有岗位要求实现最有效的配合 3. C 对基层岗位不
4、必设定主责 4. D 岗位之间的责任不能有交叉 11.对工作岗位研究的内容说法错误的是： 回答：正确 1. A 工作时间属于工作内容研究的范围 2. B 岗位评价也叫岗位评估 3. C 岗位分析最核心的内容是设计岗位调查表 4. D 岗位调查为岗位评价提供依据 12.哪一项不属于工作分析和研究中的研究内容？ 回答：正确 1. A 工作方法的研究 2. B 企业对定额的研究 3. C 对岗位进行分析 4. D 工作标准研究 13.经过对每一个岗位的功能分析，最后确定其在企业里的等级，反映了岗位研究的哪个原则？ 回答：正确 1. A 系统原则 2. B 能级原则 3. C 标准化原则 4. D 最优化原则 14.对岗位设置表的说法不正确的是： 回答：正确 1. A 岗位设置表是企业规范化管理的一个正式的、重要的文件 2. B 岗位设置表只写主要职责和部分责任 3. C 公司一共有11个部门，那么就要有12张部门职位设置表 4. D 公司岗位设置总表中不写岗位职责 15.对工作负荷问题的研究，最好采用哪种方法？ 回答：正确 1. A 心理学的方法 2. B 调查研究的方法 3. C 数量分析的方法 4. D 其它的科学方法
