幼儿园中班份月工作计划样本(二篇).doc

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1、幼儿园中班份月工作计划样本新的一年里,我认真总结了中班上期的教育工作,积极反省自我在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自我。新学期,新开始,我们将在新指南指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。一、班级情景分析这学期我们班有幼儿_人。男孩:_人,女孩:_人。其中有_位新的小朋友,经过中班上学期的幼儿园学习与生活,每个幼儿在原有的的基础上都有必须的提高。在学习方面,大部分幼儿对家乡文化有了初步的认识,数学方面能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了必须的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,等方面提高也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地按教师的指令排队喝水、上厕所,乐意与其他小

2、朋友一齐游戏,用餐前,明白要洗手。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自我的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍,幼儿在操作本事及操作常规上,有待提高。有的幼儿在户外运动时的自我保护本事需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着必须的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自我的想法、意愿。本学期,我将根据不足的地方来制定教学计划。二、总目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行

3、为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和本事;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;以此来丰富幼儿的词汇量,帮忙幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育游戏活动;加强园本主题教学活动和陶艺,结合各类活动培养幼儿勤思考,善于动脑筋的习惯,及能大胆创新各种操作材料的形式与方法。教师加强自身学习、不断反思,努力提高自我的教学水平。多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情景,清楚自我说话的时机。多开展谈话活动和游

4、戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。三、加强班级文化建设,及努力提高自我的教学水平。1、继续认真学习指南,树立正确的教育观,根据我园的实际和会理的社会文化特点,创设自我的教育风格来推动幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,构成合作探究式的师生互动。不断提高我班幼儿的合作意识和交往本事。(经过分享食物、合作游戏。)2、常规方面在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到教师、家长要面带微笑主动问好,

5、并时时刻刻严格要求自我的言行举止,同幼儿一齐从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,洗手、如厕、喝水等要排队如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告教师,小屁股不能离开自我的小椅子,上下楼要靠右行等。3、保育方面(1)每一天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自我的餐具的好习惯,不能够挑食,坚持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自我的被褥,穿衣、裤和鞋子。(2)每一天如实做好入园、离园的登记,和

6、助教一齐做好班级的各项卫生,坚持消毒。对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告。(3)坚持每一天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,做好药品登记并按时给孩子喂药。四、家长工作加强与家长的交流与沟通,以校讯通、电话、接送时和家长交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现,及时取得家长的密切配合。定期召开家长会。做好一学期的两次家长开放日活动,邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情景,增进与教师的情感联系。每月及时更换家园栏里的育儿信息。五、安全工作1、学初建立健

7、全安全档案。制定班级安全管理计划,对班级幼儿情景作出认真分析,认真学习教师安全制度与职责,对班级存在的安全隐患进行排查、分析、研究、整改,确保幼儿安全入园、离园。2、在家长工作中取得家长共识和通力合作。幼儿园与每一位家长签订幼儿安全职责协议书,强调家园携手保幼儿平安的重要性。3、每期家园栏强调相关安全事项及需配合的幼儿安全教育。4、在一日活动中根据教育契机对幼儿进行安全教育,例如交通安全、饮食安全、防火防震、自我保护意识的教育等。5、安全教育渗透在一日保教工作中。认真填写幼儿出勤情景登记表和交接班记录。6、管理好班级财物,随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否安全。做好相应的妥善处理

8、。7、坚决执行接送卡使用制度,入园、离园的登记制度。五、班级教师配合做好其他一切班务工作。以上工作,班级两位教师思想上达成共识,行动上默契配合,为幼儿的健康成长出谋划策、通力合作。若有特殊情景或者意见不一致时,及时沟通、交流,妥善处理,确保班级各项工作的顺利、高效开展。我相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们中二班将会越来越好。幼儿园中班份月工作计划样本(二)一、情况分析:人们都说,幼儿是天生的美术家,我们班的小朋友对于绘画有着浓厚的兴趣,但表现方式有点过于单一,有的小朋友还不会使用剪刀,这对于中班各科计划美术活动的顺利开展带来一定的麻烦,在使用蜡笔的方法也不是很恰当,根据这一情况,我制定

9、以下计划。二、教育目标:1、继续欣赏与自己的生活经验相关的美术作品,节日装饰和自然景物及环境中美的事物,大胆参与班级环境的布置,增强自信心。2、在欣赏同伴美术作品中能根据自己的想法对其作出评价,提高自己的审美能力。3、继续运用不同形式的美术活动表达自己的情感和想象,体验创造的快乐。三、具体实施:1、在美术区域中,提供一些身边物品及废旧材料,让幼儿大胆想象与创造,制作教玩具,手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。2、在教育教学活动中,面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,并对有艺术天赋的幼儿,进行个别指导,注意发展他们的艺术潜能。3、在美术区域中,空出一角,

10、作幼儿的作品展览区,为幼儿创设展示自己作品的条件,让幼儿互相交流,相互欣赏。4、在进行教育教学中,多利用现有的资源,带幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。5、提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。四、实施时间:第二周:灯笼第三周:元宵灯会第四周:灯笼高高挂第五周:“我们的节日”配画第六周:蓝印花布第七周:冬天里发生的事第八周:春姑娘来了第九周:会变的彩云第十周:跳舞的雨娃娃第十一周:太阳花第十二周:我家的冰箱第十三周:热闹的马路第十四周:会变的车第十五周:未来的农村马路第十六周:我设计的车第十七周:在地底下开的车第十八周:美丽的鱼儿第十九周:猪小弟找朋友第5页共5页

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