(部编版)六年级下册道德与法治期中测试卷带完整答案(夺冠).docx

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1、(部编版)六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题,共20分)1.( )为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮2.如果( )反思,则能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离3.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了( )。A.人们喜爱大自然B.人与自然和谐相处C.浙江乌镇人喜欢水D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里4.以下哪位同学是一位宽容的人( )。A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”5.以

2、下哪个不是清洁能源( )。A.太阳能B.风能C.煤炭6.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该( )。A.宽容她,不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误,并帮助她完成作业7.以下哪位同学不是在反思( )。A.张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。8.以下哪项反思能促进自我完善?( )A.张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.新型病毒的出现,人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首C.小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那

3、么不好D.线上学习开始后,丽丽进行了反思,认为老师看不到自己,不认真学习也没关系9.下列图片中的文字强调反省自己的是( )。A.B.C.10.地震发生时,错误做法是( )。A.及时、有序撤离B.护住头部C.回家带走贵重财物二.填空题(共10题,共48分)1.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾( ),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。2.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的( )。3.我们要学会在公共场所兼顾他人的( ),尊重他人的()。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、( )、(

4、)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。5.对我国影响范围最广的自然灾害是( )、( )。6.人与自然是( )共同体,人类对大自然的伤害最终会( )人类自身,这是无法抗拒的( )。7.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人( )和( )的尊重。8.埃及位于非洲东北部,( )占全国面积的90%以上,( )由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。9.人与自然是( )共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与( )相结合,大力发展( )经济,实现可持续发展。10.化石燃料燃烧排放的大量(

5、 )导致( )。地球出现了资源( )、环境( )和生态( )等问题。三.判断题(共10题,共20分)1.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。( )2.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。( )3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。( )4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )5.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。( )6.大自然不会处罚人类。( )7.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )8.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。( )9.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。( )10.每日坚

6、持反思,必有收获。( )四.连线题(共1题,共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护 尊重自己B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑 金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己五.简答题(共5题,共28分)1.反思的作用有哪些?2.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?4.适度维护自己的要求是什么?5.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎,正在医院隔离治疗,作为好朋友伙

7、伴,你想对他说:( )。六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共23分)1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?2.材料:中国的减

8、灾行动白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?自然灾害发生时,我们应该怎么办?八.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发

9、生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.共同体2.71%;29%3.利益;权利4.石油;天然气5.旱灾洪涝;台风6.生命;伤及;规律7.隐私;权利8.沙漠;尼罗河9.生命;现代科技;循环10.温室气体;全球气候变暖;短缺;污染;破坏三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.通过反思,可以总结经验,促进自身发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

10、2.(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)4.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。5.加油,努力,期待和你一起玩耍的那一天!六.

11、辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。2.我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。八.综合题1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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