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1、常码头中学物理初二（下）导学案特 殊 方 法 测 电 阻（一） 学习目标要明确会用电流表加已知定值电阻（滑动变阻器）测未知电阻。热身预习有准备不知道电阻的大小怎么办？用 法测电阻。复习伏安法测电阻原理： 器材： 电路图：典例剖析有归纳例.若电压表坏了，但是有2个电流表、1个已知的定值电阻R0、开关若干、1个电源（电压未知但恒定）和若干导线，你能想办法测出未知电阻的值吗？引导解答：引导归纳：原来 和 组合使用就相当于一个电压表。更上一层楼1.若电压表坏了，只有1个电流表、1个已知的定值电阻R0、开关若干、1个电源（电压未知但恒定）和若干导线，你能想办法测出未知电阻的值吗？再上一层楼2.若电压表坏
2、了，只有1个电流表、 1个已知的定值电阻R0 、1个开关、1个电源（电压未知但恒定）和若干导线，你能想办法测出未知电阻的值吗？会当凌绝顶3.若电压表坏了，只有1个电流表、1个滑动变阻器、1个开关、电源1个（电压未知但恒定）和若干导线，你能想办法测出未知电阻的值吗？牛刀小试促巩固1（2009茂名改编）如图所示，电源电压未知，R1是已知阻值的定值电阻，下列不能测出未知电阻R2的电路图是（ ）2.(自编)下列四幅图都能测出RX的值吗？如果不能，请说明理由。如果能请给它们分类，并说明分类理由。（思考之后，可以交流讨论）3.（2010武汉改编）为测量待测电阻RX的阻值，陈绩设计了如图甲所示的电路，R0的
3、阻值已知，电源电压未知且不变，所选用的电流表如图乙所示，他_（选填“能”或“不能”）测出RX的阻值。因为 。潜能施展有信心4（2009武汉改编）小明要测量电阻Rx的阻值（约20），实验室能提供的器材有：学生电源（U约为9V且恒定），电流表(量程为00.6A、分度值为0.02A)、电压表(量程为03V、分度值为0.1V)各一个，滑动变阻器（20 1A），开关一个，导线若干。小明设计的实验电路图如图所示，你认为小明能否用伏安法测出未知电阻Rx?为什么? 你的做法是：电路图： 实验步骤：用测量量和已知量写出未知电阻的表达式：Rx= (用字母表示)。本节要点要记清实际测阻办法多，伏安法是最基本；有时只有一种表，定值电阻可帮忙；倘若定值找不到，滑动变阻也能当。并联利用电压等，串联需要列方程。4
