《福建省南平市政和一中1112高二语文上学期期末考试试题新人教版会员独享》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省南平市政和一中1112高二语文上学期期末考试试题新人教版会员独享（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省南平市政和一中11-12学年高二上学期期末考试语文试题新人教版（考试时间：150分钟 总分：150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每小题1分。）落霞与孤鹜齐飞， 。（王勃滕王阁序）俨骖騑于上路， 。（王勃滕王阁序） ，内无应门五尺之僮。（李密陈情表）是臣尽节于陛下之日长， 。（李密陈情表）舟遥遥以轻飏， 。（陶渊明归去来兮辞） ，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来兮辞）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-4题。杜如晦，字克明，京兆杜陵人。如晦少英爽，喜书，以风流自命，内负大节，临机辄断。隋大业中，预吏部选
2、，侍郎高孝基异之，曰：“君当为栋梁用，愿保令德。”因补滏阳尉，弃官去。高祖平京师，秦王引为府兵曹参军，徙陕州总管府长史。时府属多外迁，王患之。房玄龄曰：“去者虽多，不足吝，如晦王佐才也。大王若终守籓，无所事；必欲经营四方，舍如晦无共功者。”王惊曰：“非公言，我几失之！”因表留莫府。从征伐，常参帷幄机秘。方多事，裁处无留，僚属共才之，莫见所涯。天策府建，为中郎。王为皇太子，与玄龄共管朝政，引士贤者，下不肖，咸得职。监察御史陈师合上拔士论，谓一人不可总数职，阴剀讽如晦等。帝曰：“玄龄、如晦不以勋旧进，特其才可与治天下者，师合欲以此离间吾君臣邪？”久之，以疾辞职，诏给常俸就第，医候之使道相属。会病力
3、，诏皇太子就问，帝亲至其家，抚之梗塞。薨，年四十六，帝哭为恸。及葬，加司空，谥曰成。手诏虞世南勒文于碑，使言君臣痛悼意。它日，食瓜美，辍其半奠焉。尝赐玄龄黄银带，曰：“如晦与公同辅朕，今独见公。”泫然流泪曰：“世傅黄银鬼神畏之。”更取金带，遣玄龄送其家。后忽梦如晦若平生，明日为玄龄言之，敕所御馔往祭。明年之祥，遣尚宫劳问妻子，国府官佐亦不之罢，恩礼无少衰。方为相时，天下新定，台阁制度，宪物容典，率二人讨裁。每议事帝所，玄龄必曰：“非如晦莫筹之。”及如晦至，卒用玄龄策也。盖如晦长于断，而玄龄善谋，两人深相知，故能同心济谋，以佐佑帝。当世语良相，必曰房、杜云。 （节选自新唐书列传第二十一杜如晦）注
4、：莫，同“幕”。 病力，即病重。2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A、时府属多外迁，王患之 患：担心，忧患 B、阴剀讽如晦等 阴：阴暗，阴险C、医候之使道相属 属：连接，连接不断 D、及如晦至，卒用玄龄策也卒：最后，最终3、下列句子中，分别直接表现杜如晦“贤辅谋深”和皇帝对杜如晦“思之甚切”的一组是（3分）（ ）内负大节，临机辄断 它日，食瓜美，辍其半奠焉 从征伐，常参帷幄机秘 手诏虞世南勒文于碑 天下新定，台阁制度，宪物容典，率二人讨裁后忽梦如晦若平生，明日为玄龄言之，敕所御馔往祭必欲经营四方，舍如晦无共功者 诏给常俸就第，医侯之使道相属A、B、C、D、4、把文中
5、画横线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）侍郎高孝基异之，曰：“君当为栋梁用，愿保令德。”（4分）译文： （2）去者虽多，不足吝，如晦王佐才也。（5分）译文： （三）古代诗歌阅读（6分）5、 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）江 上 王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。（1）“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）答： （2）这首诗歌也于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理，请简要分析。（3分）答： 二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）6、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A、华
6、雄被关羽斩了之后，吕布亲自出马，无人能敌。张飞冲出和他交锋五十多回合不分胜负，关羽上来夹攻，两人在三十回合中仍战不倒吕布。刘备也上来助战，三英战吕布，打得非常激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。 （三国演义）B、孙权采用鲁肃之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在临行前交给刘备三个锦囊，并吩咐说：“囊中有三条妙计，依次而行。”刘备和赵云等到了南徐，依锦囊妙计破了东吴之计，娶了孙权之妹返回荆州，让东吴“赔了夫人又折兵”。 （三国演义） C、黛玉一见，使吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒象在那里见过一般，何等眼熟到如此！”这是黛玉见到宝玉时的心理活动。黛玉应贾政之召来到了荣国府。宝黛邂逅，两人
7、有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。 （红楼梦）D、那道人笑道：“你若果听见好了二字，还算你明白。可知世上万般，好便是了，了便是好。若不了，便不好，若要好，须是了。我这歌儿，便名好了歌。”姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。可在元宵之夜，他的女儿英莲被拐走。不久以后因葫芦庙失火，甄家被烧毁。一日，他听到了道人的好了歌，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。 （红楼梦）E、只听山坡那边有呜咽之声，一行数落着，哭的好不伤感。宝玉心下想道“这不知是那房里的丫头，受了委曲，跑到这个地方来哭。”黛玉由落花想到自己凄苦的命运，口吟葬花词，令人想到一个闺中少女，高洁多情却又孤独绝
8、望，宝玉听罢不觉痴倒。 （红楼梦）7、简答题。（任选一题，100字左右）（5分）（1）第三十三回中“不肖种种大承笞挞”，请简述宝玉挨打的原因及大体过程。 （红楼梦）（2）歇后语“刘备摔阿斗收买人心”，说的是三国演义中的一个故事。请简述这个故事。（三国演义） 选第（ ）题（5分）100（二）文化经典阅读（6分）子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。” （论语述而）【注释】舍之则藏：舍弃就藏匿，意即隐退。舍，舍弃，不用。 行三军：指挥军队。行，率领，指挥。三军，古代大国有三军，每军一万二
9、千五百人，这里指全军。 谁与：和谁一起。与，一起，共同，动词。 暴虎冯（png）河：赤手空拳与老虎搏斗，不用船只徙步过河。冯，通“凭”。8、（1）、对上面这个选段内容理解不正确的一项是（ ）（3分）A、孔子认为，用就去做、不用就隐退只有颜渊能做到。这表明了孔子对颜渊的赞赏，也体现了孔子的谦逊。B、子路假设孔子统帅三军，问孔子将和谁一起，其实是在向孔子暗示自己的才干与本领。C、“暴虎冯河”是赤手空拳与老虎进行搏斗，徒步过河，这样缺少“谋”的“勇”不是孔子所欣赏的。D、“勇”是孔子道德范畴中的一个德目，在这里，孔子用“与”和“不与”明确地表达了自己的态度。（2）、孔子说过“勇而无礼则乱”，结合上面
10、选段和这句话，简要说明你对孔子“勇”的理解。（3分）答： 三、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成911题。一般人常欢喜说“自然美”，好像以为自然中已有美，纵使没有人去领略它，美也还是在那里。其实“自然美”三个字，从美学观点看，是自相矛盾的，是“美”就不“自然”，只是“自然”就还没有成为“美”。如果你觉得自然美，自然就已经过艺术化，成为你的作品，不复是生糙的自然了。比如你欣赏一棵古松，一座高山，或是一湾清水，你所见到的形象已经不是松、山、水的本色，而是经过人情化的。各人的情趣不同，所以各人所得于松、山、水的也不一致。流行语中有一句话说得极好：“情人眼底出西施” 。美的欣赏极似“柏拉图式的恋爱”。你在初尝恋爱的滋味时，本来也是寻常血肉做的女子却变成你的仙子。你所理想的女子的美点她都应有尽有。在这个时候，你眼中的她也不复是她自己原身而是经你理想化过的变形。你在理想中先酝酿成一个尽美尽善的女子，然后把她外射到你的爱人身上去，所以你的爱人其实不过是寄托精灵的躯骸。你只见到精灵，所以觉得无瑕可指；旁人冷眼旁观，只见到躯骸，所以往往诧异道：“他爱上她，真是有些奇怪。”一言以蔽之，恋爱中的对象是已经艺术化过的自然。美的欣赏也是如此，它也是把自然加以艺术化。所谓艺术化就是人情
