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1、A:雅言传承文明B:经典浸润人生C：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔D:对话圣贤，我们领略优秀文化的魅力A:莺歌燕舞喜迎大地B：书香墨香飘满校园C:尊敬的各位领导各位老师D:亲爱的同学们 合：大家下午好！ 下面请全体起立，奏国歌。(请坐下)A今天我们相聚在这里，“诵美文、品书香”，共同分享读书的喜悦 与快乐。B让我们以最热烈的掌声，向在百忙之中亲临活动现场的领导和老 师们，表示由衷的感谢和热烈的欢迎！C接下来请学生代表献词。D俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领 导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付岀。A下面，请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。B书记讲话，温暖了我
2、们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！C是啊，我们早就以书为伴.学校为我们创造了一个优雅的学习环 境，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。D本次读书交流活动，学校选了 6名教师代表，从七、八年级中推 荐了 8学生代表，面向大家做读书交流，希望大家能有所收获。(2)谈经验、说心得，“最是书香能致远，读书之 乐乐无穷。”接下来，请*同学畅谈自己的读书所 得。(3 )诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开； 诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。下 面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵在诗 歌的十字架上(4)(5)(6) 读一本好书，就象看一幅好画、听
3、一首名曲， 能使你陶冶情操，身心健康。下面请赵英凯老师交 流他的读书所得。(7)(8)(7) 蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那 样“我是一颗蒲公英的种子，在天地间自由飞翔”。 下面请欣赏焦璁老师的朗诵：我是一株蒲公英(10)(11)(12) 毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇。” 读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让 你如沐春风，受益匪浅。下面让我们一起来分享卿 荣华老师的我的读书观(13) 欲成才先成人，在我国博大精深的传统文化 中，弟子规告诉了我们许多做人做事的道理。 下面请杨燕涛主任为我们分享他读弟子规的心 得。(14) 一位绝代佳人，为了天下太平，远赴他乡， 完成了历史
4、的使命，她就是昭君。请欣赏李丽老师 为我们带来的美文朗诵：落雁回望昭君A莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有 ()书籍，就好像没有阳光。”E智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” “读书的人不让书香飘满美丽C:书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。D:那敞开的门扉里，是一口淘不完的井， 是一座掘不尽 的矿。A俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹有诗书气 自华”就得“年年岁岁一床书”。E同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神， 借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、 遨游, 让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。B读一本好书，就象看一幅好画、听一首
5、名曲，能使你陶 冶情操，身心健康C读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。B:亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？一一 读书吧！C:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？一一读书吧！D:您想让自己得到很好的发展吗？一一读书吧！A都说没有读过名着的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的；B没有被厚重的经典名着洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。C “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 一定成功，但成功的人一定读了许多书。D希望老师们、同学们的生活以书为伴， 的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。合：最后，让我们共同努力，一起畅游书的海洋，让书香 为我们一生的发展奠基吧！A次“诵美文、品书香”活动到此结束。再次感谢各位领 导的光临！感谢老师们，同学们的积极参与！合：谢谢大家！A:说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，B: 画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。C:扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。D:挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 下面进行本次活动的颁奖仪式（请*为获奖的老师颁奖。请*为获奖的同学颁奖。）
