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1、一、班主任（一）工作职责1. 负责班级视保员的推选与日常工作管理。2. 负责班级学生的健康用眼行为培养。3. 负责班级视觉环境改善。4. 负责班级学生的视力健康管理。5. 负责与学生家长沟通，共同管理好学生的视力健康。（二）工作内容1. 推选 2 名工作积极主动，责任心强，家长能支持配合的 学生担任班级视保员，协助开展班级的日常视力健康管理工作2. 平时注意教育督导学生养成良好的用眼卫生惯，及时纠 正不正确握笔、读写姿势。要求学生在课间休息时要到室外活 动或进行远眺，积极参加室外体育活动，保证每天有 1 小时的 体育锻炼。3. 根据班级具体情况，每周调整 1 次学生座位。发现教室 灯管老化或损
2、坏时要及时督促后勤部门修理、更换。4. 及时掌握班级学生视力监测情形，配合校医 （保健教师 ） 做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的干预指导与分档管理 工作。5. 利用 QQ 群或微信群等多途径与学生家长沟通联系，及 时通报学生的视力健康监测现状，宣传科学防控近视发生与发 展的保健知识，与家长共同督导学生养成健康用眼卫生惯。二、校医（保健教师）（一）工作职责1. 负责学校整体宣传氛围营造。2. 负责各班级视保员的技能培训与工作指导。3. 负责组织各班级定期开展视力自测。4. 负责对学生视力健康的干预指导与分档管理工作。（二）工作内容1. 利用学校广播、黑板报、墙报及网络等多媒体平台，以 各种形
3、式向全校师生进行经常性保护视力的宣传教育，营造 “爱眼护眼”的宣传氛围。2. 定期组织班级视保员进行保护视力、预防近视知识培训 督导他们落实班级视力健康管理工作。3. 每学期初和学期末组织班级视保员对各班级学生进行 1 次裸眼远视力自测。监测情形要进行分析和汇总，并及时反应 给班主任。三、任课老师（一）工作职责1. 负责按国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下 课不拖堂，合理布置课外作业。2. 上课时注意视觉环境管理;3. 下课后注意督促学生们到室外活动或远眺，认真做好眼 保健操。（二）工作内容1. 按时下课，不占用学生休息时间。公道布置课外作业， 减轻学生用眼负担。2.教学过程中，板书时
4、字体要清晰、字迹 要标准;注意纠正学生不精确的阅读、写字姿势，匡助学生养 成良好的用眼卫生惯。在利用电子白板或投影教学时，要调整 好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明清晰，对 比度明显，每堂课电子教育时间不超过 15 分钟，不做电子作 业（仅利用电子方式布置作业）。白天上课期间如教室光线过强 应拉上窗帘。阴天上课时应及时打开照明灯光，以增加室内亮 度。3.下课后注意催促学生们到室外活动或眺望，认真做好每 天两节眼保健操，让眼睛得到充分休息。四、健康教育体育教师（一）工作职责1.负责在学校视力健康教育课程的计划安排。2. 负责学生视力健康相关宣教资料的提供。3. 卖力通过各类途径开展视力健康宣育。（二）工作内容
