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1、幼儿园端午手工船教案简介端午节是中国传统的节日之一，也是一个重要的文化节日。在端午节期间，中国的大街小巷里到处都弥漫着人们热烈的端午气息。为了让幼儿更好地了解和体验端午节的意义和文化内涵，我们为幼儿设计了一堂端午手工船的教学活动。教学目标1. 让幼儿了解端午节的传统习俗和文化内涵；2. 引导幼儿通过手工制作方式，体验端午节的欢乐气氛；3. 增强幼儿的动手能力和创意思维。教学准备教具准备1. A4纸（34张）2. 剪刀、胶水、笔3. 鼠标纸或彩纸（若没有可使用白纸上色）4. 端午节相关图片或故事书教学环境准备准备一个安全、开放、宽敞的教学环境，为幼儿提供足够的空间和充足的材料以供使用。教学步骤步
2、骤一：前期准备1. 老师向幼儿介绍端午节的传统习俗和文化内涵。可以通过绘本、图片等多种方式让幼儿了解端午节活动的由来和意义。2. 老师向幼儿展示手工船的制作过程，以及手工船的模板。可以选择直接购买手工船的模板，也可以自己画出模板，让幼儿使用剪刀、胶水、颜色笔等手工材料来制作自己的手工船。步骤二：制作手工船1. 老师教给幼儿如何剪下手工船的样板。2. 老师教给幼儿如何按照样板将彩纸或白纸上色并涂上颜色。3. 幼儿使用剪刀将已上色的彩纸或白纸按照样板剪下来，并用胶水将剪下来的零件粘上去进行组装。4. 最后，幼儿可以在船的体表上绘画或写字，对做出的手工船进行个性化装饰。步骤三：互动分享1. 完成手工
3、船的制作后，老师可以让幼儿互相展示自己的手工船，并鼓励幼儿对自己和其他幼儿的作品进行欣赏和评价。2. 老师也可以通过亲子活动、分享会等方式，让幼儿和家长共同分享他们的手工船制作经验，同时让家长也了解端午节的文化意义。教学效果的评价教学反馈在课堂上，老师可以及时通过对幼儿的观察和沟通来回顾、总结课堂中的重点和难点，同时鼓励幼儿在学习过程中提出问题，解决疑惑，从而达到教学目标。教学效果的考察通过观察幼儿在制作手工船的过程中的表现和结果，可以对教学效果进行考察。若幼儿能够独立完成手工船的制作，并理解端午节的传统习俗和文化内涵，教学活动就可以被认为是成功的。同时，可以通过家长反馈、幼儿的学习成长档案等方式，对教学效果的评估和分析做出综合的评价。总结通过这样一堂端午手工船的教学活动，幼儿不仅能够学习和了解端午节的传统习俗和文化内涵，还能够锻炼自己的动手能力和创意思维。同时，家长也能够参与其中，增加与孩子的亲子交流，达到了促进亲子关系的目的。
