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1、2012年中考复习专题四 连词成段 专题 简案 授课者：丁莉 审核：初三语文备课组 教学目标：引导学生归纳、掌握连词成段的答题技巧教学重难点：掌握并灵活运用连词成段的答题技巧教学课时：1课时 （本专题复习为四课时，此节课为第二课时）教学步骤： 一、导语（略）二、回顾第一课时已经复习的知识点。 1、理解并运用常见词语。（课文内词语、常用成语、关联词）P19-41 、P49 2、会仿写句子，变换句式。3、运用常见修辞手法。（比喻、拟人、排比、反复、设问、反问等常见修辞手法）P48-49三、三个步骤探究中考题 （一）、一看中考题：1、认真仔细地阅读近4年的连词成段中考题，你发现了什么？(P52) （
2、1）、(2008广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分) 抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵（2）、(2009广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分) 寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必（3）、(2010广东中考)用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。(3分) 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧（4）、（2011年广东中考）从下面备选词语中选用两个或者两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字以内）（4分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 2、了解考纲新动向（1）所提供的
3、词语主要出自课文内； （2）选用指定的关联词语或者修辞方法；P49 （3）内容上作出限制，提供了一个话题，如描述某人的性格，描写行为动作，阐述观点等。 这意味着要求有所提高，尤其是明确提出要考查关联词语。3、结合题目，探究答题技巧（1）、使用下面词语，以风景为话题，写一段连贯的话，至少运用其中两个。（使用比喻）（80字以内） 来往不绝 鳞次栉比 引人注目 别具一格（2）、使用下面词语，写一段连贯的描写人物神态动作的话，至少运用其中两个。（使用因果关系关联词）（80字以内） 春光和煦 汗流浃背 清晰可辨 注目凝望 美不胜收（3）、关于读书，每个人都有自己独特的体会，请从下面词语中任选两个或者两个
4、以上，至少运用一种修辞手法，写写你读书的体会。 （80字以内） 不求甚解 开卷有益 咬文嚼字 唯唯连声 执拗 修身 答题技巧： （1）、审题时，看清题意，读懂要求； （2）、选词时，分析词意，避生就熟；（3）、构思时，围绕话题，突出中心； （4）、写话时，巧用修辞，配对关联；（5）、描写时，生动优美，富有哲理； （6）、检查时，语句连贯，字数恰当。（二）、二探中考题 结合答题技巧，点评学生答案 （第一课时已经完成的）（1）、在一个春天的早晨，十几只鸟儿，莺歌燕舞。万紫千红的花儿像穿了礼服的女生，一堆一堆在一起，让人眼花缭乱。（邓同学） 缺乏“画面”感，不生动优美。（2）、春天不知不觉地悄悄地走
5、来，花儿争着绽放，点缀着草地，万紫千红，让人看得眼花缭乱。（林同学） 字数不够要求。词语重复，病句（3）、忙乱急促的学习中，我们踏着急快的节奏，停下来，不知不觉中，天依旧蓝，白云仍是童年的纯白，只是害怕偶然停止便会张望，看见那茫远的路，却不知道怎么行走。（吴同学）没有审题，没有围绕“春天”这个主题来展开。（三）、三研中考题1、了解评分标准（2011年广东中考）从下面备选词语中选用两个或者来年各个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字以内）（4分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 参考答案：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼
6、朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭。评分准则：每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分。 答题要求：（1）、要写一段话，而不是一句话，字数在80字内；（但少于50个字的会扣2分） （2）、要选两个或两个以上词语； （3）、至少运用一种修辞手法；（没有用修辞的，给3分） （4）、围绕“主题”写话。 （5）、表达生动。 （不生动，牵强生硬的3.5分）2、欣赏师生作品（1）、春天来了，整个世界仿佛都像新的一样。花圃中，万紫千红的花争先恐后地绽开，露出幸福的笑容，肥胖的蜜蜂伏在花朵上，可爱极了！看到这番美丽的景象，我感到心旷神怡！
7、（吴泽铭同学）（78个字）（2）春姑娘不知不觉地来了，她带来了鸟语花香。你听，小鸟不是正在为大地歌唱吗？你看，万紫千红的花儿不是正在点缀秀丽的山川吗？好一个多姿多彩的春天啊！（71个字）四、实战演练 高分突破P53-P55 1、请选用下列词语写一段语意连贯的话。要求：(1)以描写环境为话题；（2）至少选用两个词语；（3）用比喻或者拟人的修辞手法；（4）80字以内。（高分突破P53的第7题） 夕阳 月亮 群山 柳树 荷花 波光粼粼 夕阳带走最后一抹残红，月亮升上天空。柳树倒映在水面，婀娜的柳枝像少女飘逸的美发；荷塘里，荷花晃荡，好似在窃窃私语。月光洒满了整个湖面，波光粼粼，好一个荷塘月色。（80
8、个字） 2、从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词，写一段描述某人神态动作的话（80字以内）。（高分突破P54的第23题）A组：小心翼翼 恍然大悟 怡然自得 懊悔 焦灼 愕然B组：既又 无论都 试卷发下来了，我开始小心翼翼答题。咦，这道题有点面熟，可仔细一看，无论怎么想，都想不起来步骤，我就像热锅上的蚂蚁真是又急又气，懊悔万分，要是当初多背背书就好了。（80个字） 3、以“母爱”为话题，使用下面词语写一段连贯的话，至少使用其中两个词语，运用比喻的修辞手法。（80字以内）（高分突破P55的第35题）成长 清泉 奋发图强 精神支柱母爱是伟大的。我的母亲也不例外。她时刻都在关心我的成长，她的话语，如同清泉般甘甜，激励我奋发图强。在我眼中，她就是世界上最伟大的人，是我生命中最强大的精神支柱！（80个字）五、再看例题六、作业。 继续完成高分突破P53-P55七、教学反思 _
