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1、给灾区同学的慰征询信 同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。 平时我常常助人为乐,协助成绩落后的同学,也遭到同学们的好评！尽管说是中队委,但我从来不命令、严峻的批判成绩不好的同学,而是和那些同学们融洽相处,有征询题也会及时协助他们，希望他们能努力提高学习成绩，追上其他同学的步伐，做一个不折不扣的“正常人”!我的语文和英语成绩也总是名列前茅，在班级里数一数二,有时还能拿到班级中的“金牌”!“书是人类进步的阶梯”！我希望能用这句风行了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心,带着五(一)班向全校第一,冲刺! 小学生的自我介绍（3) 大家好，我是来自四五中队的沈怡萱,特别荣幸能被选为三星级形象青年。我
2、在各个方面都能严格要求本人。我是一个爽朗爽朗的女孩、我仍然教师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好特别广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜爱旅游了，它不仅能给我带来漂亮的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的欢乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜爱看书，由于看书能让我巡游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言，开动脑筋考虑征询题;在活动中,我总是和同学们一起游玩；在课余时间，我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业；在其他同学遇到征询题时,我会耐心的协助他们；在教师有事时，我会治理好班级。
3、这确实是我，一个爽朗爽朗的女孩沈怡萱。小学生的自我介绍（） Hi！大家好,想必你们对我一定不生疏了吧。我确实是福山校区的领操员陈韫础我是来自四(1)中队的一名假小子，我性格爽朗乐观,乐于助人，是教师的好帮手,同学们的好伙伴。 这次我能被评为区优秀少先队员,我无比的骄傲、荣幸,这离不开教师对我点点滴滴的教育、信任。从不明白事的小娃娃，到如今，四年,教师的声声教导时时在我脑海中回响。 福山形象我塑造,文明礼仪伴我行。我们班的同学曾屡次驱使领导教师“大驾光临”。 我身为大队委员，应该以身作那么,带好头治理好班级。通过我和中队委员们的讨论,我们决定在两分钟预备铃的时候，轮番带同学背古诗、“三字歌”。 几周下来,我们班明显有了进步,领导教师也不经常来了。 我相信只要有付出，就一定有报答!
