《小学语文五年级教案新鲜事教学设计之一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文五年级教案新鲜事教学设计之一（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学目标：、能有条理语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事。 2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮、态度大方。 教学重点:说清楚一件新鲜事教学难点:有条理语句通顺地说清楚一件事的起因、经过和结果 教学过程： 一、启发谈话 二、学习听说提示 1、指名朗读提示2、讨论: (1）什么叫新鲜事？ （2）提示里告诉我们可以说哪些新鲜事？ (3）新鲜事可以从哪几个方面去找材料?3、小结4、这次训练的要求是什么?5、有条理是什么意思?怎样说才算是有条理？怎样说才是较具体? 三、举例说话 四、各自准备 想好先说什么再说什么，最后说什么样，列好说话提纲。 五、指名说 六、评议 1、说的是不是新鲜事？ 2、说得是否有条理？所说的事情是否具体？ 3、有没有做到口齿清楚、态度大方? 七、说话练习 、自由说2、同桌说、指名说3、师生共同评议1
