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1、姓名 学年 班级 考号 牡一中2010-2011学年度上学期期中考试高二 装 订 线语文试卷一、阅读下面的文字，完成1-3题（9分 每小题3分）舞蹈之美舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它是一种自然的美。当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下
2、却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。再者，飘动的舞者，又决不是静止的雕像，所以造型美外，更讲情感。这便要借助音乐。本来，演员在那铃响幕启之前，是先在体内储满一汪情感的，上台后全待那乐声的煦风拂来，才摇曳荡漾，粼粼生辉。当我们耳闻乐声而目观舞台时，更多体味的已不是形、
3、色、物、体，而是神，是情，是韵，是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美，是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。这时，长袖在台上飘动，音符在空中隐现，舞者所内蕴外观的美，一起随着乐声溶为一股感情的潮流，在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说，此时已不是观看，而是在闭目听，凝神想，用心，用身，去与演员交流了。这时再看台上的演员，观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水，在波光中照见了一个她，但比她更美的形象。这便又是以神写形了。本来，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空，花间的李白无亲自怜，便起舞清影，举杯邀月；大江上的曹操有雄兵百万，就横槊赋诗，酹酒江心。今舞者，正是从人们平
4、常不自觉的动作中，抽出最美的、规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来摇荡人的感情。所以，老者观舞，会生出不少的乐趣；少年观舞，会陷入一片深沉；科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式；哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙，杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要靠台词；还有戏曲，但它主要靠唱腔；还有电影，那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美，实在是特别的。1第段
5、结尾说“以神写形”，从观众的角度来看，是指（ ）（3分）A把内在的情感表现为美的舞姿B通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象C在造型美外，更讲求情感D体内储满情感的来欣赏舞者的舞台造型美2下列表述，符合文意的一项是（ ）（3分）A舞蹈的美是人的美，是自然的舞者借助声、色、字、词而表现出来的一种美。B舞者有着美的衣饰，这是舞台上的演员与画室里的模特儿的本质区别。C舞者靠自己的外美之形来写内美之神，从这个角度看，舞蹈和以形写神的国画是类似的。D和生活中存在的许多美一样，舞蹈美也是纯靠人的外形与内蕴来体现。3下列表述，不符合作者所说的“舞蹈的美”内涵的一项是（3分）A. 舞之美,是人的美,首先是一种
6、自然的美。B. 舞蹈除自然美外,更重艺术美。C. 舞蹈讲究造型美,更讲内蕴美和情感美。D. 舞者是靠自己的外美之形来写内美之神。二、古代诗文阅读（41分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。樊叔略，陈留人也。父欢，仕魏为南兗州刺史、阿阳侯。属高氏专权，将谋兴复之计，为高氏所诛。叔略时在髫龀，遂被腐刑，给使殿省。身长九尺，志气不凡，颇为高氏所忌。内不自安，遂奔关西。周太祖见而器之，引置左右。寻授都督，袭爵为侯。大冢宰宇文护执政，引为中尉。叔略多计数，晓习时事，护渐信之，兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪同三司。护诛后，齐王宪引为园苑监。时宪素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋，
7、宪甚奇之。建德五年，从武帝伐齐，叔略部率精锐，每战身先士卒。以功加上开府，进封清乡县公，邑千四百户。拜汴州刺史，号为明决。宣帝时，于洛阳营建东京，以叔略有巧思，拜营构监，宫室制度，皆叔略所定。功未就而帝崩。尉迥之乱，高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇，叔略击走之。以功拜大将军，复为汴州刺史。高祖受禅，加位上大将军，进爵安定郡公。在州数年，甚有声誉。邺都俗薄，号曰难化，朝廷以叔略所在著称，迁相州刺史，政为当时第一。上降玺书褒美之，赐物三百段，粟五百石，班示天下。百姓为之语曰：“智无穷，清乡公，上下正，樊安定。”征拜司农卿，吏人莫不流涕，相与立碑颂其德政。自为司农，凡种植，叔略别为条制，皆出人意表。
8、朝廷有疑滞，公卿所未能决者，叔略辄为评理。虽无学术，有所依据，然师心独见，暗与理合。甚为上所亲委，高颎、杨素亦礼遇之。性颇豪侈，每食必方丈，备水陆。十四年，从祠太山，行至洛阳，上令录囚徒。具状将奏，晨起，至狱门，于马上暴卒，时年五十九。上悼惜久之，赠亳州刺史，谥曰襄。 (隋书循吏 注髫龀(tio chn)，儿童时期。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A遂被腐刑，给使殿省 被：遭受 B以叔略有巧思，拜营构监 拜：授予官职C邺都俗薄，号曰难化 化：造化 D高颗杨素亦礼遇之 礼：用礼节来5以下六句话，分别编为四组，全都说明樊叔略为官政绩出色的一组是（ ）身长九尺，志气不凡 叔略部率精
9、悦，每战身先士卒拜汴州刺史，号为明决 宫室制度，皆叔略所定迁相州刺史，政为当时第一 吏人莫不流涕，相与立碑颂其德政A B C D6下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累，遭受残酷的刑罚，后被派作官府的杂役，就这样还是被疑忌，只好逃走。B樊叔略为人多智，经常为上级出谋划策，从而得到他们的信任和赏识；而且他作战勇敢，多次获得军功，被封高官。C樊叔略为官清明果决，奉命营建宫殿，规划设计都出于他的精巧构思，因而百姓称赞他智慧无穷，品行端正。D樊叔略虽然不擅长书本学问，不会引经据典，但是因为能够深入思考，所以得出的独到的见解往往与道理相契合。7翻译文段
10、中划横线的句子。(10分)（1）叔略多计数，晓习时事，护渐信之，兼督内外。(5分) （2）时宪素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋，宪甚奇之。(5分) （二）古代诗歌阅读(10分) 请阅读下面一首诗，然后回答问题。 行军九日思长安故园 岑 参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 注 唐天宝十四载安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。作此诗时，长安未收。8（1）这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出来？（4分） （2）请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊，应傍战场开”两句诗。（6分） （三）名篇名句默写（12分）9补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）,知来者之可追，觉今是而
11、昨非（陶渊明归去来兮辞）（2）且举世誉之而不加劝，定分内外之分，斯已矣（庄周逍遥游）（3）但以刘日薄西山， ，人命危浅， 。（李密陈情表）（4）在天愿作比翼鸟， 。天长地久有时尽， 。白居易长恨歌（5）潦水尽而寒潭清， ，访风景于崇阿。（王勃滕王阁序）（6）花间一壶酒，独酌无相亲。 ， （李白月下独酌）三、阅读下面的文字，完成10-13题。（25分）一位让人心疼的大师余秋雨在欧洲，有一位让人心疼的大师，那就是西班牙的塞万提斯，堂吉诃德的作者。他的生平，连随口讲几句都很不忍心。他只上过中学，无钱上大学，23岁当兵，第二年在海战中左手残废。他拖着伤残之身仍在军队服役，谁料4年后遭海盗绑架，因交不出
12、赎金被海盗折磨了整整5年。脱离海盗后开始写作，后因父亡家贫，再次申请到军队工作，任军需，又因受人诬陷而入狱。出狱后任税吏，又第二次入狱，出狱后开始写堂吉诃德。但是就在此书出版的那一年，他家门前有人被刺，他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱，后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审总之，这位身体残废的文化巨人有很长时间是在海盗窝和监狱中度过的，他的命运实在太苦了。堂吉诃德已经出版，而且引起广泛轰动。但是，无论是地方官员还是法官，明明知道他的文学才华却不愿凭着一点良知，认真审查他遭受的灾难，给他一点点起码的公平。当时的西班牙与英国不同，没有让只读过中学的塞万提斯像莎士比亚那样受到一批“大学才子”的审判，审判他
13、的是真的法庭。然而正是这些真的法庭，使他联想到绑架了他5年之久的海盗，他们也有事没事就审判他。当海盗的审判与法庭的审判连在一起组成他的人生过程时，他不能不摇头苦笑。我一时想不出世界上还有哪位作家比塞万提斯承受过更多的苦难。他无法控诉了，因为每一项苦难来自不同的方向，他控诉哪方？因此，塞万提斯开始冶炼苦难。一个作家，如果吞入多少苦难便吐出多少苦难，总不是大本事，而且这在实际上也放纵了苦难，居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯正恰相反，他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍，因此对它既不敬畏也不诅咒，而是凌驾于它的头上，俯视它的来龙去脉，然后再反躬自问。终于，他的抵达正是另一个人物的出发，那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。这是塞万提斯用自身苦难铸造成的，由此证明他已彻底降伏苦难，获得了一种人类学上的读解。堂吉诃德一起步，世界破涕为笑。于是，塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言
