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1、【优选】初中教课教课计划汇编9篇【优选】初中教课教课计划汇编9篇岁月如水，我们又有了新的学习内容，何不连忙为马上展开的教课工作做一个计划呢？那么一份同事都拍手夸赞的教课计划是什么样的呢？下边是精心的初中教课教课计划9篇，欢迎阅读与珍藏。一、指导思想：依据教育局会议精神，联合我校“让每一个学生健康成长，和睦发展”的办学理念，以着力提高教育教课质量为整体目标，以新课程改革为打破口，转变教育教课观点，增强教课惯例管理，增强讲堂教课研究，提高讲堂效率，连续实行减负增效，不停提高教师队伍的专业化水平，为全面提高我校的教课质量而不停努力。二、工作目标：1. 增强教课惯例管理，抓实教课过程管理，努力提高教课
2、质量。2. 专心推动“主体-和睦-高效”教课模式，努力建立高效讲堂。3. 抓好校本教研，抓牢教师培训，逐渐提高教师专业化水平。三、工作举措：（一）进一步规范教课管理，保证教课质量稳步提高。1. 精美备课。各年级同学科每周安排一次民众备课，共同商讨确定课时安排、教课目的、重点难点、教课方案、作业设计，共同达成电子教课方案。在民众商讨的基础上，每个教师依据自己特点和不一样学情，对电子教课方案进行个性化改正。课后要仔细填写课后反省。2. 出色上课。在讲堂上要贯彻落实“主体、和睦、高效”教课模式的基本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教课环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。要
3、确实做到以教师为主导，以学生为主体；面向全体，充分调换学生参加讲堂活动的专心性与有效性；鼓舞学生勇敢怀疑，勇敢发布自己的看法。全体教师要侧重师德涵养，尊敬学生，擅长发现并实时鼓舞学生的闪光点，着力培育学生优异的学习习惯；严格要求自己的教学仪表、教课态度、一般话以及板书水平。3. 精确批阅。要求习题优选，题量适中，减少负担，评讲实时，讲堂作业要全批全改，根绝重复和不经典作业。4. 精华优辅。因材施教，分层教课，常常深入到学生中去，特别要多关注学困生，为他们带给方法指导与学习帮忙。每位主科教师起码包5名学生，教师多找学生谈心指导，保证优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。学校领导班子
4、连续推行包班包学生制度，按期做好潜能生的转变工作，且要仔细填写讲话记录。5. 精确检查。教务处坚持每天巡课、查岗制度，按期对教课方案、作业及批阅记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查，实时正确的记录和纠正平常教课过程中出现的问题。6. 精研听评。连续展开大讲堂活动，搞好青年教师的学习课、报告课，骨干教师的展现课、示范课、创优课。立足讲堂，搞好各级各种课的评课活动，深入研发讲堂教课模式，并构成常态。7. 精析考试。仔细组织好质量追踪检查考试，重视学生复习方法、答题技巧、应试心理的指导，严格考场纪律，严肃阅卷制度，仔细剖析试卷，点成绩、找差距、求不足，实时改变教课方式方法。（二）进一步
5、组织好教研活动，保证教师专业潜力稳步提高。1. 增强教师教育理论知识的学习，增强教师理念灌注与专业培训，抓实教师出门学习学习培训，侧重单薄学科教师、青年教师和骨干教师的派出学习与提高，提高教师敬业精神，转变教师教课理念。2. 深入展开校际合作、协作区、同课异构等活动，创立条件，利用出门听课、请进送课，相互评课等门路，在讲堂教课、平常管理等方面增强与兄弟学校的合作与交流。3、连续展开“新老教师结对帮扶”活动，促使青年教师的专业化发展。对青年教师培育的工作重点放在备好课、上好课，管勤学生上，努力为他们创立学习和展现的时机，加快青年教师成长。4. 仔细组织好教师和学生的各级各种比赛活动，如科技比赛、
6、教课比赛、论文撰写等，透过参加提高教师、学生的各方面潜力和水平。（三）进一步加大科研力度，保证科研水安稳步提高。1. 各教研组要达成课题的申报、研究和结题工作，各课题组每个月集中一次商讨，总结近期的工作进展，商讨面对的主要问题与相应举措，部署马上达成的工作，职责到人。2. 鼓舞教师专心撰写教研科研论文，并组织好教师参加各种论文大赛的参评工作，努力提高教师的教育科研水平。（四）进一步抓好专用教室管理，保证使用率稳步提高。1. 各专用教室台帐齐备，物件摆放有序，卫生状况优异，各实验室负责人教师要仔细梳理应做实验，争取演示和分组实验开足、开好。2. 图书馆要保证正常带给借书和阅览，做好借阅登记。阅览
7、室管理员要依照阅读课的安排，实时准备好阅念书本。3. 语文教师要仔细指导学生阅读，指导学生做好阅读笔录。（五）进一步增强毕业班管理，保证教课成绩稳步爬升。1. 开好毕业班学生、家长、教师动员会，合时做勤学生的心理指导。2. 搞好各样考试剖析，成立成绩档案和坐标曲线图，实时改良工作方法。3. 展开教师经验交流活动，加大对外交流，拓展信息渠道.4. 邀请优异毕业生回校作经验介绍。5. 优化策略，搞好循环复习。依据市教科局20xx年秋天学期工作要求，为全面实行素质教育，提高教师专业修养，提高教育教课质量，联合我校实质，特制定本工作计划。一、指导思想以“十八大”精神为指导，真实办人民满意的教育，实现中
8、国教育梦。仔细贯彻履行国家中长久教育改革和发展大纲（20xx-20xx）和中共仁怀市委市人民政府对于深入教育改革加快教育发展建设教育强市的决定及仁怀教育复兴行动计划（20xx-20xx），牢牢环绕市教科局20xx年工作重点。以全力提高教育教学质量作为学校的中心工作。二、工作目标1、教课成绩目标：力求教育教课目的查核在全市同类学校排名前列；中考成绩在全市24所市直中学排名前10，排同类学校前列。2、教课管理目标：依照仁怀市龙井中学教师教课惯例精美化管理制度，严格兑现教师教课惯例管理，确实与绩效查核和评优推先挂钩，真实做到制度管人、以绩量人、以情动人、文化育人。3、教课育人目标：达到一个目的，即：
9、提高学生综合素质；两个面向，即：面向全体学生，面向学生发展的各个方面；三个发展，即：促使学生的全面发展、智能发展和个性发展；四个学会，即：学会做人、学会学习、学会生活、学会创立。4、学校办学内涵：“打造幸福学校、打造快乐讲堂”。以创立学生乐学、教师幸福、家长满意的幸福学校为目标，以不停提高教育幸福指数为根本，以学生、教师、家长为主体，以“幸福讲堂、幸福班级、幸福团队、幸福校园”建设为重点，立德育人，推动学校各项工作科学迅速发展。三、主要工作及举措（一）增强班子和教员工队伍建设1、展开中层领导干部培训，提高管理人员综合素质。要求班子成员识大概、顾全局，侧重精美化过程管理。工作中思路清楚、敢为人先
10、，致力提高班子成员的凝集力、战斗力、感化力和决议力，以实现管理人员专业化、规范化和科学化的总要求。2、经过行政会和上党课等方式展开领导班子勤政、勤政培训，确实发挥行政领导的监察、示范引领作用，做到在其位谋其政，说真话，做实事。部门间多包含，有矛盾或误解提早交流，赶快妥当办理，决不一样意班子内有“阳奉阴违”的做法，创立理念新、能力强、工作实、作风硬的班子团队和优异班子形象。3、展开行政值周监察通告制度。行政领导值周结束后需汇总值周状况报学校办公室，并以学校二级文件形式下发，在次周升旗仪式上通告学习。4、实行名师工程，造就一支骨干、名师队伍，培育青年教师。深入展开“决斗讲堂、新教材赛课”活动，为教
11、师成长搭建平台，确实提高教师的教育教课实践能力和终生发展能力。展开传帮带和师徒结对活动。充散发挥骨干教师引领示范作用，每学期起码上一堂示范课，起码帮扶一位青年教师。踊跃组织教师参加各级培训和交流，踊跃创立争当骨干、争做名师的氛围。本期拟推出5名以上在全校享有必定名誉的教课名师。（二）制度建设1、订正或出台相应管理制度和方案，组织教师学习，以促使学校规范化、科学化、制度化管理。订正仁怀市龙井中学教员工考勤制度、仁怀市龙井中学教师绩效薪资查核方案，出台仁怀市龙井中学行政值周监察通告制度、仁怀市龙井中学学生奖励方案、仁怀市龙井中学后勤管理制度、仁怀市龙井中学会议制度等。2、严格依照课程计划开齐课程，
12、开足课时。以教课为中心。不分重点班，严格平行分班和随机编班。（三）惯例管理增强教课惯例管理工作。抓实教课“六仔细”（仔细备课、仔细上课、仔细研究训练、仔细组织展开课外活动、仔细考虑新局势下教课评论、仔细研究单元测试与阶段考试工作）。每个月进行1次教课惯例检查，对教师的备课、上课、作业批阅、课外指导等状况全面认识，实时发现问题，制定改良举措。严格履行教师告假制度，完美教师告假手续，兑现教师考勤管理。充分调换广大教师的工作踊跃性，为教师评优、职称荣膺确定基础。要把教课“六仔细”作为教课评论和教师培育的重要标准，在评选先进教研组、介绍评选教课好手和学科带头人等活动中，都要以教课“六仔细”为必需条件。
13、（四）教育科研教育科研工作。仔细展开校本研修和校本培训，以小课题研究为载体，踊跃申报校级以上课题。以礼拜三为校本培训时间，弘扬“快乐礼拜三”活动，促使教师展开教育科研工作。每位教师听课每学期许多于10节，教研组长、中层领导听课不低于15节，教务主任、校级领导听课不低于20节。（五）职业道德增强教师师德师风建设。将中小学教师职业道德规范、贵州教育精神和贵州教师誓言落到实处，进一步增强和改良师德师风建设，弘扬“德高为师、身正为范”的高尚精神。经过师德师风演讲比赛、先进事迹报告会、师德查核、学生评教、家长评教等形式对教师师德师风量化查核。对家长反应的问题，学校将仔细核查，对影响学校名誉和有违犯师德师
14、流行为的教师要依情节进行相应的办理。（六）班级管理1、班级管理工作。严格依照仁怀市龙井中学班级考查方法，兑现班级查核，并与教师绩效查核和评选优异班主任、先进班集体挂钩。增强学生养成教育，培育学生优异质量，重视学生发展性评价。2、健全“家长学校”的长效体制，按期召开家长会和不按期进专家访，争取家长和社会赐予学校工作的鼎力支持与配合，并组织学生参加社会实践活动。踊跃展开敬老、助残、节水、环保、心理健康、科技创新等各种_活动。利用学科教课、班队活动、展开讲诚信、讲传统、讲守则、讲行为规范教育。（七）讲堂教课1、推动讲堂教课改革，提高教课效率。研究讲堂教课，踊跃探索“轻负担、高质量”的讲堂教课模式，将优异教教事例实时总结、推行。增强交流、擅长学习、不停研究各样课型，探究出切合校情、班情的有效、高效、快乐之课。借助“地区结盟”展开教课交流，
