《有关班主任工作计划范文集合10篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关班主任工作计划范文集合10篇.doc（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关班主任工作方案范文集合10篇有关班主任工作方案范文集合10篇班主任工作方案 篇1 又是一学期开场了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可及啊!业绩始于方案，所以如今根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性。一、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看，本班总体比拟棒班风积极安康向
2、上，学生思维活泼，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生学习积极，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力进步教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，施行途径和方法，增强德育工作的针对
3、性和实效性。1、抓好爱为教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。3、开展好心理安康教育实验，老师要洞察学生心灵，关心保护学生;要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面开展所不可缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级
4、毕业阶段。我争取多进展家访工作，理解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。三、本学期教学工作目的六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲务实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心修改每一道作业，教学语言要精练明晰，板书要精简扼要;讲课情绪
5、活泼高昂，教法灵敏，学生应有充分活动的时间。详细做到：1、认真备课;2、认真上课;3、认真修改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题;4、认真辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底知识和根本技能的掌握。对成绩较好的学生进步要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安
6、排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进展质量分析p 等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型形式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，进步复习教学效益。正确处理好教材与资料、才能与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习方案，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析p 历年毕业试题
7、及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目的明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。四、详细措施(一)思想教育：1、定期召开班干部会议，及时理解班级情况，做好班干部的培养工作。2、多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁
8、，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安教育。围绕这一主题进展消防、交通平安教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传平安常识、防范措施，严防事故发生。(三)学风建立：1、加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。班主任工作方案 篇2 九年级的学生有它自身的特点，通过八年级的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小缺点，班级的学风
9、还不是很浓重，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好根底。在这最关键的一学期我打算从以下方面展开班级工作：一、工作目的1差生的转化效果好，思想觉悟明显进步。2形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3全班团结一致，遵守学校规章制度4争取期末各方面都有所进步，为下学期真正打好根底。二、主要工作1、加强班级班风班貌的建立A、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要实在帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发
10、挥共同智慧。B、加强班干_伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内3、加强与家长
11、的有效配合。加强与家长的联络，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进展教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建立，其次要加强班级班风班貌的建立，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同开展。这学期的方案，在执行中重在坚持，步步有落实。班主任工作方案 篇3 新的一年，又迎来了新的学期。这个学期我担任三(1)班的班主任，最初得知工作变动后，一时心里真的难以承受，连着几天晚上失眠。原来所带的班级拆分，心里万般不舍，带了三个学期的孩子，早已和他们结下了深沉的感情，和家长相处得也很和谐，家长
12、对我也很是信任，一时还真不知和他们解释。而所接手的三(1)班，可以说是问题多多。面对新的工作、新的任务、新的挑战，作为班级领头人，我会竭尽所能，让班级焕发新的光荣。在总结以前工作经历教训的根底上，结合本班学生的实际情况，本学期方案着重做好以下工作：一、班级根本情况分析p ：我班共有49名学生，21名女生，28名男生。每个孩子都活泼得意，他们纯洁仁慈，好奇心、求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。加上换老师太多，学生没有形成定性，学习成绩也不理想，很多家长感到不满。特别是这个学期又来了一个尹广平，更是雪上加霜，为班级的管
13、理和建立增添了更大的难度。二、本学期目的：本学期，以平安为重,建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，让每一个学生可以自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监视别人。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能最大限度的自我进展约束，把学习当成是一种快乐。三、根本措施：一、班级日常管理：1、严格执行学生百分考核制度，认真做好记录和统计，定期公布考核结果，做到公开、公正、透明。通过考核，在全体学生中树立一种较强的荣辱观念，力争使全体学生的行为习惯上一个新程度。三年级班主任工作方案2、在民主的根底上，调换工作不
14、认真、不能以身作那么的班干部，加强班干_伍建立，形成一支强有力的班级核心力量。严格要求班干部，在纪律上率先垂范，在各方面起到模范带头作用。同时，帮助班干部树立威信，鼓励其大胆工作，指导他们的工作方法。3、针对特殊学生，开展特殊教育。通过观察、谈心、听取意见等方法，随时掌握特殊学生的心理和思想，争取家长的配合和科任老师的支持，调动各方面的积极性，对特殊学生进展帮扶教育。4、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长配合，共同管理学生，促进学生安康开展。使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓中间，促两头，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活
15、，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、组织好各项集体活动，特别是升旗仪式和文明礼仪活动，做到事先培训，中间检查，事后总结。6、营造良好的班级文化气氛。发挥特长生的优势，集思广益，加强班级文化建立。一是进一步进步班级墙报的质量，二是在班级设立图书角、每周一训。二、加强学风建立，营造良好的学习气氛1、建立“小组互动学习”形式。根据学生的现有程度和各自的优势，合理分配学习小组，开展学习竞赛，形成竞争的气氛。2、利用班会开展学法交流，促进学生共同进步。3、加强对学困生和后进生的帮助。4、加强与科任老师的沟通，及时理解学生
16、的学习动态，并反应给学生和家长，多方共同努力，促进学生成绩进步。5、理解学生作业完成情况，对拖欠作业的学生及时进展教育。6、通过教学或活动，培养学生的学习兴趣和踏实的学习作风，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，进步学习效率。7、协同各科任老师搞好教学工作，及时理解各科教学的动态，做好学生的思想工作。四、加强学习，进步个人管理程度和才能尽管从事班主任工作数年，但面对一个个鲜活的面孔，面对不能意料的各种突发事件，作为班主任仍然要不断学习，不断充电。本学期我将从管理方法上深化学习和研究，阅读相关资料，虚心向优秀班主任学习，争取探究出一套有效地管理方法。同时，加强自身的师德修养，真正做到以身作那么，言传身教。班主任工作方案 篇4
