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1、三年级上册数学2.察看物体单元测试题一、单项选择题1.有一辆小汽车(以下列图)，小红从空中往下看这辆汽车，下边哪幅表示图是小红看到的形状？（）A.B.C.2.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状?（）A.B.C.3.小辉看到的是哪张图片？（）A.B.4.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的情景一致的图是（）A.AB.BC.CD.D二、判断题5.从上边看小药箱，应当是。6.这个立体从右边看，看到的形状是。（）7.在不同方向观看一个书包，看到的都是同样的。三、填空题8.看图回答下边的图形分别是谁看到的？_9.是从什么方向看到的？(填方向)_10.站在不同的地点察看，最多能看到下列图的_个面。11
2、.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江风景的一组照片下边四幅照片按拍摄时间的先后次序是：_，_，_，_四、解答题12.13.下边的小朋友分别看到了什么？14.李强的爸爸从车上连续拍天安门邻近光景的一组照片。下边四副照片拍摄时间的先后次序是_、_、_、_。五、综合题15.看图回答下列问题（ 1）小猪今年_岁。（ 2）小乌龟今年_岁。（ 3）大树高3米，米奇身高可能是_米。（4）小乌龟比小猪大_岁；1年后，小猪比小乌龟小_岁。（5）小鸟和小乌龟同时看到了，下边两幅图分别是谁看到的？用线连一连。参照答案一、单项选择题1.【答案】B【分析】【解答】小红从空中看这辆汽车的形状应当是B图.能够用一辆玩具汽车来帮
3、助我们理解图意能够边看汽车边剖析三幅图的形状，用逐个清除的方法进行简单的推理，最后得出正确的答案从哪个角度整体地察看汽车，都不行能是圆的；这辆“长长”的小汽车，从哪个角度整体地察看，也不行能是正方形的；那么中间这幅图是什么意思呢？大长方形是整体车身，小长方形是突出的车顶，所以小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图【剖析】从不同的角度察看物体，察看到的物体的形状一般是不同的，能够从多个角度去想象一下2.【答案】B【分析】【解答】飞机在楼房的上边，只好看到楼房的上边，看到的是一个平面图形；A是立体图形，不切合题意；B是长方形，切合题意；C是平行四边形，不切合题意.故答案为：B【剖析】从不同的地点
4、或方向察看同一个物体时，看到的形状是不同的.飞机在楼房的上边，察看楼房上边的面的特色并作出选择即可.3.【答案】B【分析】【解答】从不同的地点或方向察看同一个物体时,看到的形状是不同的.辉看到的图片是,选B.4.【答案】A【分析】【解答】熊妈妈看到的图形应当是房屋在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应当是图形A.故答案为：A【剖析】从不同的方向察看到的物体形状是不同样的，依据熊妈妈所在的地点联合物体的摆放特色判断即可.二、判断题5.【答案】错误【分析】【解答】从上边察看想象即得答案。【剖析】依据从不同方向察看物体和几何体，并空间想象获得结果。6.【答案】正确【分析】【解答】这个立体，当
5、从右边看时，只会看到两个正方形摞在一同，雇员体说法正确故答案为：.7.【答案】错误【分析】【解答】在不同方向观看一个书包，看到的都是同样的。原题说法错误。【剖析】从不同方向观看一个书包，看到的也会因方向不同而不同的。三、填空题8.【答案】B；A【分析】【解答】女孩只好看到鞋子的后跟，男孩能看到鞋子的侧面，连线以下：故答案为：B；A【剖析】从不同的地点或方向察看同一个物体时，看到的形状是不同的.依据两个孩子所在的地点联合鞋子的特色判断两人能看到鞋子的哪些面即可.9.【答案】正面；左边面；右边面【分析】【解答】是从正面看到的，是从左边面看到的，是从右边面看到的.故答案为：正面，左边面，右边面.【剖
6、析】从不同方向察看物体看到的图形是不同样的。两个瓶子一个立着放一个倒着放，从正面看是一个瓶子和瓶子底面.从侧面看是一个立着一个倒着，左边面是倒着的瓶子方向朝左，右边面是倒着的瓶子方向朝右.10.【答案】3【分析】【解答】站在不同的地点察看，最多能看到下列图的3个面。故答案为：3【剖析】站在不同的地点察看，最多能看到3个面，最少能看到1个面。11.【答案】4；3；2；1【分析】【解答】解：依据实质风景和拍摄的图片可知，4是先拍的，接着是3，接着是2，最后是1.故答案为：4；3；2；1【剖析】先察看上边全景图，小明是从右边向左行驶，所以最右边的照片就是最初拍到的，最左边的照片是最后拍到的.四、解答
7、题12.【答案】【分析】【剖析】从不同的地点或方向察看同一个物体时,看到的形状是不同的.13.【答案】解：【分析】14.【答案】D；B；C；A【分析】【剖析】车内行驶过程中，光景由远到近，先看到左面，而后再清楚一点，再正面，再右边，据此解答。五、综合题15.【答案】（1）3（ 2）78（ 3）1（ 4）75；75（ 5）【分析】【解答】解：（1）小猪今年3岁；（龟比小猪大78-3=75岁，1年后，小猪比小乌龟小2）小乌龟今年79-4=75岁；78岁；（3）米奇可能高1米；（4）小乌（5）。故答案为：（1）3；（2）78；（3）1；（4）75；75。【剖析】（1）几个一就是几；（2）几个十就是几十，几个一就是几；（3）从图中看，大树大概是3个米奇身高的长度，所以米奇但是1米；（4）小乌龟比小猪大的年纪=小乌龟的年纪-小猪的年纪；1年后，小猪和小乌龟的年纪都增添1岁小猪比小乌龟小的年纪=小乌龟的年纪-小猪的年纪。（ 5）图中，小鸟在圆柱的上边，所以小鸟看到的是圆，小乌龟在圆柱的侧面，所以小乌龟看到的是长方形。
