新教材同步备课系列2023高中生物1.1种群的数量特征课件新人教版选择性必修2

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1、第一章第一章 种群及其动态种群及其动态第第1 1节节种群的数量特征种群的数量特征学习目标学习目标列举种群的数量特征(生命观念、科学思维)0102学会用样方法调查种群密度(科学思维、科学探究)问题探讨问题探讨20152015年,我国科学家基于长期的野外年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共检测到东北豹地区,共检测到东北豹4242只,其中,只,其中,幼体幼体2 2只,雄性和雌性的成体分别为只,雄性和雌性的成体分别为2121只和只和1717只,未能判断性别的成体只,未能判断性别的成体2 2只。只。讨论:讨论:1.1.调查东北豹的种群数量对

2、于保护它们有什么意义调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义?2.2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义?发展趋势有什么意义?通通过过调调查查东东北北豹豹的的种种群群和和数数量量,可可以以了了解解东东北北豹豹的的生生存存状状态态和和濒濒危危程程度度,从从而而采采取取一一系系列列有有效效的的保保护护措措施施,如如全全面面禁禁猎猎、禁禁止止商商业业性性采采伐伐林林木木,建建立立自自然然保保护护区区、国国家家公公园园等等,对对于于濒濒危动物的拯救和数量的恢复有重要意义。危动物的拯救和数量的恢复有重要意义。东东北北豹豹种种群

3、群中中雌雌雄雄个个体体的的比比例例直直接接影影响响出出生生率率,间间接接影影响响种种群群密密度度,从从而而预测种群的发展趋势。预测种群的发展趋势。(1 1)两个要素:)两个要素:“同种同种”和和“全部全部”。“同种同种”即即同一物种,同一物种,“全部全部”即全部个体即全部个体(2 2)两个条件:)两个条件:“时间时间”和和“空间空间”。种群具有一。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。群是不存在的。(3 3)两个基本单位:)两个基本单位:种群既是生物繁殖的基本单位,种群既是生物繁殖的基本单位,又是生物进化的基本单位。又是

4、生物进化的基本单位。回顾旧知回顾旧知1.1.种群:种群:生活在一定生活在一定自然自然区域内,区域内,同种同种生物的生物的全部全部个体。个体。对种群概念的理解,注意要点:对种群概念的理解,注意要点:新课讲授新课讲授1一、种群密度及其调查方法一、种群密度及其调查方法种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。1.1.种群种群种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征种群的数量特征包括种种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、率、迁入率和迁出率、年年龄结构和性构和性别比例。比例。濒危动物保护

5、、农田濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确渔业上捕捞强度的确定等,都需要对种群定等,都需要对种群密度进行调查研究密度进行调查研究在调查分布在调查分布范围较小范围较小、个体较大个体较大的种群的种群时,可以时,可以逐个计数逐个计数,如调查某山坡上的珙,如调查某山坡上的珙桐密度。桐密度。在多数情况下,逐个在多数情况下,逐个计数非常困难计数非常困难,需要采取需要采取估算估算的方法。例如,对有趋光的方法。例如,对有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算他们的种群密度的方法来估算他们的种群

6、密度2.2.种群密度的调查方法种群密度的调查方法估算种群密度估算种群密度最常用最常用的方法之一是样方法:的方法之一是样方法:样方法(1)(1)样方法的概念:样方法的概念:在被调查种群的分布范围内,在被调查种群的分布范围内,随机随机选取若选取若干个样方,通过计数干个样方,通过计数每个样方内的个体数每个样方内的个体数,求得每个样方的,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的种群密度,以所有样方种群密度的平均值平均值作为该作为该种群密度估种群密度估算值。算值。(2)(2)适用范围:适用范围:适合调查适合调查植物植物,以及,以及活动能力弱活动能力弱、活动范围小活动范围小的的动物动物。昆虫卵昆虫卵跳

7、蝻跳蝻蚜虫蚜虫蒲公英蒲公英样方法(1)(1)样方的选取样方的选取五点五点取样法取样法适用于适用于矩形矩形地形地形等距等距取样法适用于取样法适用于长条地形长条地形计数原则:计数原则:若有正好长在边界上的个体,应若有正好长在边界上的个体,应遵循遵循“数上不数下,数左不数右数上不数下,数左不数右”的原则,计数相邻两边及夹角的原则,计数相邻两边及夹角上的个体。上的个体。样方法(2)(2)注意事项注意事项要做到要做到随机取样随机取样,不能掺入主观因素;,不能掺入主观因素;样方样方数量不宜太少数量不宜太少,大小适合。,大小适合。选选熟悉又容易计数的植物熟悉又容易计数的植物,一般,一般不不选丛生或蔓生的单子

8、叶植物选丛生或蔓生的单子叶植物,而选择,而选择个体数目个体数目容易辨认的双子叶植物容易辨认的双子叶植物标记重捕法(1 1)含义)含义:在被调查种群的活动范围内,在被调查种群的活动范围内,捕获捕获一部分个体作一部分个体作上上标记后标记后,再,再放回放回原来的环境,经过一段时间后进行原来的环境,经过一段时间后进行重捕重捕,根据重捕到的动物中根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例标记个体数占总个体数的比例,来估算,来估算种群密度。种群密度。(2 2)适用范围:)适用范围:活动能力强,活动范围大的动物活动能力强,活动范围大的动物捕获标记放回重捕标记重捕法(3 3)测量方法)测量方法:设某种群的总

9、数为设某种群的总数为N N,第一次捕获标记的个体,第一次捕获标记的个体为为M M,第二次重捕的个体数为,第二次重捕的个体数为n n,其中已标记的为,其中已标记的为m m,则四者之,则四者之间的关系为:间的关系为:初次捕获并标志数(初次捕获并标志数(M M)个体总数(个体总数(N N)重捕获的标志个体数(重捕获的标志个体数(m m)再再 次次 捕捕 获获 的的 个个 体体 数数(n n)=种群个体总数为N 标记重捕法(4 4)注意事项)注意事项:标记方法不能影响动物正常的生长发育和活动标记不能过分醒目标记物持续时间不得短于研究时间在下次取样之前,被标记的动物必须在种群中完全分布均匀,这是进行标记

10、重捕的前提条件被研究的种群没有个体迁入或迁出,即使有迁移现象,也是可以测定的。在研究期间,种群内没有个体出生或死亡,或能够测出种群中出生和死亡个体的数量。1二、出生率和死亡率二、出生率和死亡率在在单位时间单位时间内内新产生(或死亡)新产生(或死亡)的个体数目占该种群的个体数目占该种群个个体总数体总数的比值。的比值。1.1.概念概念出生率出生率 死亡率死亡率种群密度种群密度增加增加出生率出生率 死亡率死亡率 种群密度种群密度降低降低例如:例如:20152015年,我国总人口约为年,我国总人口约为13.713.7亿亿,出生出生16651665万人,万人,则这一年的人口出生率为:则这一年的人口出生率

11、为:16651665万万/13.7/13.7亿亿=12=121出生率和死亡率是出生率和死亡率是决定决定种群大小和种群密度的重要因素。种群大小和种群密度的重要因素。(直接直接)2.2.意义意义注意说明注意说明繁殖能力强的种群出生率高,而自然增长繁殖能力强的种群出生率高,而自然增长率率=出生率出生率-死亡率,因此要控制人口过度死亡率,因此要控制人口过度增长,必须降低出生率。增长,必须降低出生率。1三、迁入率和迁出率三、迁入率和迁出率在单位时间内迁入(或迁出在单位时间内迁入(或迁出 )的个体数目占该种群个)的个体数目占该种群个体总数的比率。体总数的比率。1.1.概念概念例如:某个有例如:某个有100

12、100万人口的城市,每月迁入的人口数为万人口的城市,每月迁入的人口数为1500015000人,则该种群的迁入率为人,则该种群的迁入率为1.5%1.5%;同样是这个城市,假如每月;同样是这个城市,假如每月迁出的人口为迁出的人口为2000020000人,那么迁出率为人,那么迁出率为2%2%。迁入率和迁出率也迁入率和迁出率也是是决定决定种群大小和种群密度的重要因种群大小和种群密度的重要因素。(素。(直接直接)2.2.意义意义1四、年龄结构和性别比例四、年龄结构和性别比例1.1.年龄结构年龄结构(1 1)概念:种群中概念:种群中各年龄期各年龄期的个体所占比例。的个体所占比例。(2 2)意义)意义:预测

13、种群密度未来变化趋势的重要依据预测种群密度未来变化趋势的重要依据ABC讨论讨论1.1.图中图中A A、B B、C C三种年龄结三种年龄结构的种群,构的种群,哪种类型的种群数量会越来越大,属于增长型?哪种类型哪种类型的种群数量会越来越大,属于增长型?哪种类型的种群数量会越来越小,属于衰退型?哪种类型的种群数的种群数量会越来越小,属于衰退型?哪种类型的种群数量会在一段时间内保持相对稳定?属于稳定型?为什么?量会在一段时间内保持相对稳定?属于稳定型?为什么?思考思考讨论讨论分析种群的年龄结构分析种群的年龄结构ABC(1)A为增长型,幼年个体多,老年个体少,出生率死亡率,种群密度增大。(2)B为稳定型

14、,各年龄段个体数目比例相当,出生率死亡率,种群密度稳定。(3)C为衰退型,幼年个体少,老年个体多,出生率死亡率,种群密度减小。讨论讨论2.2.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢?持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢?思考思考讨论讨论分析种群的年龄结构分析种群的年龄结构3.3.据统计,据统计,1990-20131990-2013年的年的2424年间,我国年间,我国014014岁少年儿岁少年儿童的人口占总人口的比例由童的人口占总人口的比例由27.69%27.69%下降到下降到16.41%16.41%;1564

15、1564岁人口的比例由岁人口的比例由66.74%66.74%上升到上升到73.92%73.92%;6565岁及以岁及以上老龄人口比例由上老龄人口比例由5.57%5.57%上升到上升到9.67%9.67%。这说明我国人口。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化?的年龄结构发生了什么变化?年龄结构为稳定型的种群,种群数量也不一定总是保持稳定,这是因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响,年龄结构为衰退型的种群,种群数量一般来说会越来越少,但是也不排除由于食物充足,缺乏天敌、迁入率提高等而使种群数量增长的情况。24年间我

16、国老龄人口比例增加,少年儿童人口比例减少,若不提高生育率,我国是一个正在向高度老龄化演进的人口年龄结构的国家。我们应该关注我国人口的老龄化问题。12.2.性别比例性别比例(1 1)概念:性别比例是指种群中概念:性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例雌雄个体数目的比例。(2 2)意义)意义:性别比例直接影响出生率,间接影响种群密度。性别比例直接影响出生率,间接影响种群密度。(3 3)种类)种类:雌雄相当雌雄相当多见于高等动物。多见于高等动物。雌多于雄雌多于雄多见于人工控制的种群,如奶牛多见于人工控制的种群,如奶牛雄多于雌雄多于雌多见于营群体生活的昆虫,如蜜多见于营群体生活的昆虫,如蜜蜂、蚂蚁等。蜂、蚂蚁等。(4 4)应用)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,体,改变了害虫种群正常的性别比例改变了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而能完成交配,从而使该种群的种群密度明显降低使该种群的种群密度明显降低。思维导图思维导图基础检测基础检测1.1.下列有关种群数量特征的叙述不正确的是(下列有关种

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