(谎言的对立不是真诚而是宽容)

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1、 谎言之宽容 孩子们的世界一切是美好的,孩子有自己独特的创造力,有时会在虚构和幻想中表达自己渴望的一部分。在现实生活中,成人把孩子所表达不属实的一部分概括为-谎言,因一次事件发生,孩子被贴上标签,成人开始放肆评判、断定孩子。谎言是掩饰心灵的外衣,几乎是全部行装,有多少的谎言就是有多少的外衣,形形色色的谎言具有各自不同的重要性和意义。我们一直都知道孩子“心灵纯洁无邪”其实在某种特定的情况下,孩子会出现无意识的说谎,几乎无人察觉。 从孩子说出不真实的事件那一刻起,成人对孩子的信任度开始减少。会用成人的观点来看待这个孩子,当我们越是这样去评判孩子的时候,孩子就会更偏向于这个方向发展。如果成人要有一颗

2、可以有一颗能接受孩子说真话的强大心理,有一颗宽容的心来接纳孩子,也许一切都有改变,孩子会与你心与心的交流,成为最好的朋友。 前段时间我经历了这样一件事情,班级的一位老师请假,邀请了另一位老师来帮忙在那两天,顶岗老师帮忙带着一位小年龄段的小男孩,小男孩很快就喜欢上了她。男孩有时还会有些情绪,为了安抚小男孩,顶岗老师答应他可以带他去坐一下校车,小男孩很喜欢校车,听到这个消息就特别的开心。女孩细微的观察,看到老师要带着弟弟去坐校车,此时此刻小女孩也想跟着一起去,因当时是放学时间,她的要求老师并没有答应孩,就在这时,女孩机智的跟我说:刚刚那位老师已经答应我了,可以带着我一起去。孩子的话语说出来之后,我

3、点点头表示我已经知道这件事情。过了几分钟后。我私下里找了顶岗老师确认,是否同意带在她一起坐校车,老师摇摇头的动作让我立刻明白。你我知道了小女孩此刻她的心思和想法。在教室中,类似事情还是会有出现,同时也让证实了一件事情,孩子是在通过另一件事情想要满足自己的想法。幼儿的谎言有时可能是虚构的,出于诉述说幻想东西的需求,这些幻想的东西确实别有味道,更能让人信以为真,幼儿不是为了一件欺骗,也不是为了个人利益,而我们可以把它当成一种艺术。遇到这样的事情,我们需要做什么呢,直接揭穿孩子的谎言还是接纳,解决的问题的技巧和方法很重要,如果你直接说出孩子是“说谎”,接下来更加糟糕的事情会接着发生,孩子下一次就不再

4、会说出事情的真想。成人要学会了解和观察孩子说谎背后的真正原因,只有找到原因才能解决问题。谎言分为两种,一种是正常的谎言,另一种是病态的谎言,成人需要学会分辨,做的并不是去直接揭发孩子的行为不对或怎样。我们需要宽容的心来接纳这件事情。谎言是与智力有关的一种现象,其实撒谎技术很高的孩子往往具有较高的认知能力,这样他们才能让自己的谎言听起来可信度高。随着心理逐渐成熟,运用善意的谎言尽量避免伤害他人感情。说谎在童年时期在慢慢的形成,随年龄的增长不断组织化。唯独,接纳孩子的需求更理想化,接纳并一定是满足。谎言可怕,但更加可怕的是不原谅、不理解、并由此我们需要更对的外衣来包装你之前所说话的。谎言的另一面并非是真诚,而是宽容,宽容、理解和接纳是能减少谎言的唯一道路。

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