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1、教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：魔法太阳帽 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、学习仔细观察画面，能理解故事内容，并恰当的语言表达。2、能用表情和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。3、知道在他人遇到困难时，应该尽力去关心爱护和帮助。【活动准备】1、让幼儿在室外阳光下体验过热的感觉。2、在阳光下、树荫下，头戴凉帽时体验过凉快、舒服的感觉。3、图片;太阳帽一顶。【活动过程】1、出示“魔法太阳帽”引发幼儿的兴趣，启发幼儿的想象。师：这里有一顶太阳帽，可这帽子和其他帽子不一样，你们猜猜看看，有什么不一样呢?幼儿猜策。师：它有一种神奇的功能，会变魔法，问：什么是
2、魔法?这顶魔法太阳帽是谁的呢?(出示滑稽豆)2、感知故事内容。师：他有这帽子什么用呢?我们来听一段故事。(教师讲述前半段)提问：(1)小松鼠向滑稽豆提出了什么请求?滑稽豆答应了没有?(2)松鼠戴上以后会有什么感觉?你们做给大家看看。(3)小松鼠又想到了谁?蚂蚁一戴，太阳帽有什么变化?感觉怎样?谁能用动作来表示呢?大象呢?(4)滑稽豆想了什么办法，使动物都凉快舒服的?(5)动物在山上劳动都不热了，滑稽豆怎么样了?(6)滑稽豆为什么微笑?为什么悄悄地走呢?3、幼儿尝试创编故事。师：如果你是滑稽豆，你又会怎样做呢?引导幼儿运用以往获得的经验创造性的编讲故事情节，幼儿自由讲述。请二三的代表讲述自己创编的内容，提醒幼儿可以用动作和表情来表现故事的情节。(135作文网 zuowen.JY)页码 / 总页数
