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1、精品文档Word格式幼儿中班语言下学期工作方案5篇 语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为构造规律的一种符号系统。文字是记录语言的音、形、义统一的书写符号系统。下面是我为您整理的幼儿中班语言下学期工作方案，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 幼儿中班语言下学期工作方案1 一、指导思想 为了贯彻施行?中华人民共和国国家通用语言文字法?，根据?省语委、省训练厅关于开展城市语言文字工作评估的通知?精神，进步我园语言文字教学的质量，在全园创设一个自由、宽松的一般话语言交往的环境，特指定本方案。 二、工作内容与措施 1、在由“一把手程晓文同志为组长的语言文字工作指导小组的指导下，由分管教学的
2、副园长分管日常的推广普及一般话和文字使用标准工作，由雷敏担当我园的语言文字工作联络员。 2、充分利用宣扬标语、宣扬橱窗、小星星播送电视台，加大宣扬语言文字工作的力度。 3、行政值班人员对教师、幼儿每天一般话的沟通状况进展检查并与每日常规量化挂钩。 4、开展“欢送家进步课堂、“六一大手拉小手社会理论活动，促进家园共育，进步家长一般话的沟通活动。 5、乐观组织教师参与市语委办组织的语言文字竞赛活动。班级幼儿以“小小故事会的形式，促进幼儿语言标准化。 6、根据市语委办的要求培训教师。7、好湖北省语言文字工作评估的迎检工作。 幼儿中班语言下学期工作方案2 语言文字工作始终是我园语言文字标准化、标准化工
3、作的根底。面对世界范围内经济、科技的剧烈竞争，面对现代化时代的要求，必需进一步加强校内语言文字标准化。 一、指导思想 以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目的，进一步宣扬落实国家语言文字工作方针、政策，创立标准、安康的幼儿园语言文字环境，乐观稳妥、循序渐进地推动我园语言文字标准化工作，实在进步全园师生的语言文字标准意识和语言文字应用力量，使一般话、标准汉字真正成为教学工具、交际工具、校内工具。 二、现状分析 我园现一线教师共32名，其中在编教师有28名，其中27名教师都获得一般话二级甲等证书，确保做到持证上岗。 我园大局部是外地户籍的幼儿，他们大多由祖辈带着，幼儿及家长的一般话乡音较重，教
4、师在对幼儿进展一般话训练时，乐观和家长借助园报向家长宣扬推普学问。 (3)结合优质训练活动，指导准时深化课堂和教研活动中，将教师讲一般话、用标准字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用力量。 (4)组织教师开展“啄木鸟找错纠错活动，查找并订正园内外不标准的用字现象。 (5)对训练教学资料语言文字标准化进展检查：含训练教学工作方案、备课、评语等资料的检查。 (6)组织开展教师讲故事竞赛和幼儿“小青蛙故事赛。 (7)组织开展“我行我秀幼儿表演活动。 (8)结合园本课程，乐观开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。 (9)组织开展全国推广一般话宣扬系列活动。 (三)全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。 今年我园将迎来语言文字标准化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师幼共同参加，做到语言文字工作“三纳入，一浸透，即把进步幼儿语言文字标准意识和语言文字应用力量的要求纳入幼儿园的培育目的和有关课程标准，纳入训练教学和幼儿技能训练的根本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，浸透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体程度，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字标准化工作中的引领和辐射作用。 1
