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1、三基建设考核制度为加强基层、基础和基本技能管理，完善安全监督与管理机制，稳固安全生产形式，提升区队管理新水平，经工区研究，制定“三基”建设考核制度如下：一、成立“三基”建设考核领导小组组长：张茂珂胡方建成员：魏凤金王正龙胡珍李靖苏长征韩典春二、考核分工：1、队长张茂珂负责对各项制度的建立健全、区务会、三基例会、三基自检和班子建设的考核。2、书记胡方建负责对宣传教育、安全法规学习、安全日活动、外出学习、“三违”人员思想教育进行考核。3、技术员魏凤金负责对岗位知识学习、规程措施的传达贯彻、隐患排查、工程质量验收、质检员学习、双创管理和基本技能培训进行考核。4、安全副区长胡珍负责对“三违”处罚帮教、
2、安全互保联保、事故分析进行考核。5、群监组长苏长征、青安岗长张洪涛负责对群监员活动、青安岗活动、安全宣传教育以及现场监督检查进行考核。6、值班人员负责对二十四小时值班，并做好班前会安全教育，隐患排查自查自究的落实等考核。7、“三基”建设领导小组成员对所考核项目每月月末进行自检，并将自检情况报组长，由组长汇总上报“三基”办。8、各成员对所负责考核项目认真、详实的进行考核，不准出现弄虚作假、凑乎应付现象，否则，没发现一次罚考核人员_元，组长_元。三基建设考核制度（二）为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员
3、进行基础理论、基本知识、基本技能的训练与考核，把严格要求、严密组织、严谨态度落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业三基训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况
4、，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次组织全院医务人员进行三基知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。四、培训内容（各级、各专业）1、临床基本技能。病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。2、临床基本理论和基础知识，各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。3、卫生相关法律法规。4、医院规章制度：5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。五、考
5、核内容：临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目：其余项目每个考核周期抽_项：临床主治医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考_项：临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏
6、技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分_分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达_分以上，其余学科的医师考核达_分以上则视为考核合格。2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达_分以上、技师达_分以上则视为业务考核合格，有一项不合格者则视为业务考核不合格。3.考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。4.无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考核不合格。5.临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知
7、识和技能考核中，连续三年专项考核均达_分以上者，该专项则可免试两年。6.“三基”考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。九、考核管理1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组，并组建题库，负责对临床医师进行业务水平测试。2、每项考核工作结束后，由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据。4、医院把三基三严训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对三基训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励；对不重视三基训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，三基考试考核不合格者，给
8、予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。上述有科室主任监管，有质控小组实施并作评价及上报三基建设考核制度（三）为加强基层、基础和基本技能管理，完善安全监督与管理机制，稳固安全生产形式，提升区队管理新水平，经工区研究，制定“三基”建设考核制度如下：一、成立“三基”建设考核领导小组组长：张茂珂胡方建成员：魏凤金王正龙胡珍_苏长征韩典春二、考核分工：1、队长张茂珂负责对各项制度的建立健全、区务会、三基例会、三基自检和班子建设的考核。2、书记胡方建负责对宣传教育、安全法规学习、安全日活动、外出学习、“三违”人员思想教育进行考核。3、技术员魏凤金负责对岗位知识学习、规程措施的传
9、达贯彻、隐患排查、工程质量验收、质检员学习、双创管理和基本技能培训进行考核。4、安全副区长胡珍负责对“三违”处罚帮教、安全互保联保、事故分析进行考核。5、群监组长苏长征、青安岗长张洪涛负责对群监员活动、青安岗活动、安全宣传教育以及现场监督检查进行考核。6、值班人员负责对二十四小时值班，并做好班前会安全教育，隐患排查自查自究的落实等考核。7、“三基”建设领导小组成员对所考核项目每月月末进行自检，并将自检情况报组长，由组长汇总上报“三基”办。8、各成员对所负责考核项目认真、详实的进行考核，不准出现弄虚作假、凑乎应付现象，否则，没发现一次罚考核人员_元，组长_元。培训考核制度基础理论、基本知识、基本
10、技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密_、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。二、各科室负责人和质量控制小组_实施对各级医护人员的分级培训及考核。三、三基三严培训教材以三基训练护理分册、三基训练医师分册为基础。四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。六、培训内容包括。规范化培训、在职继续教育
11、培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录，对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训，直至掌握，考试合格。培训考核制度三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密_、严谨态度”。加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径，为此特制定本院“三基三严”培训制度如下：1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核，合格者方可上岗。2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并_落实。5.“三基三严”培训内容以三基训练护理分册为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。8.每次培训_通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。9.理论考试_分及格，技术操作_分及格。第2页共2页
