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1、第八章机械能守恒定律主题提升课主题提升课(二二)机械能及其守恒机械能及其守恒定律定律主题一能量观念的建立及应用主题一能量观念的建立及应用1理解重力势能与重力做功的关系，理解动能定理和机械能守恒定理解重力势能与重力做功的关系，理解动能定理和机械能守恒定律，学会从机械能转化和守恒的视角分析物理问题，形成初步的能律，学会从机械能转化和守恒的视角分析物理问题，形成初步的能量观念。量观念。2在在应应用用机机械械能能守守恒恒定定律律解解决决问问题题的的过过程程中中，体体会会守守恒恒的的思思想想，领领悟从守恒的角度分析问题的方法，增强分析和解决问题的能力。悟从守恒的角度分析问题的方法，增强分析和解决问题的能
2、力。【典典例例2】(多多选选)如如图图所所示示，一一根根原原长长为为L的的轻轻弹弹簧簧，下下端端固固定定在在水水平平地地面面上上，一一个个质质量量为为m的的小小球球，在在弹弹簧簧的的正正上上方方从从距距地地面面高高度度为为H处处由由静静止止下下落落压压缩缩弹弹簧簧。若若弹弹簧簧的的最最大大压压缩缩量量为为x，小小球球下下落落过过程程受受到到的的空空气气阻阻力力恒为恒为Ff，则小球从开始下落至最低点的过程，则小球从开始下落至最低点的过程()A小球动能的增量为小球动能的增量为0B小球重力势能的增量为小球重力势能的增量为mg(HxL)C弹簧弹性势能的增量为弹簧弹性势能的增量为(mgFf)(HxL)D
3、系统机械能减少系统机械能减少Ff H主题二科学规律的探究主题二科学规律的探究1通过实验，验证机械能守恒定律，理解机械能守恒定律，体会守通过实验，验证机械能守恒定律，理解机械能守恒定律，体会守恒观念对认识物理规律的重要性。恒观念对认识物理规律的重要性。2能能明明确确实实验验需需要要测测量量的的物物理理量量，由由此此设设计计实实验验方方案案。会会使使用用所所提提供供的的实实验验器器材材进进行行实实验验并并获获得得数数据据，通通过过对对数数据据的的分分析析发发现现其其中中的的特点，进而归纳出实验结论，并尝试对其作出解释。特点，进而归纳出实验结论，并尝试对其作出解释。【典典例例3】利利用用气气垫垫导导
4、轨轨验验证证机机械械能能守守恒恒定定律律，实实验验装装置置如如图图所所示示，水水平平桌桌面面上上固固定定一一倾倾斜斜的的气气垫垫导导轨轨，导导轨轨上上A点点处处有有一一带带长长方方形形遮遮光光片片的的滑滑块块，其其总总质质量量为为M，左左端端由由跨跨过过轻轻质质光光滑滑定定滑滑轮轮的的细细绳绳与与一一质质量量为为m的的小小球球相相连连；遮遮光光片片两两条条长长边边与与导导轨轨垂垂直直；导导轨轨上上B点点有有一一光光电电门门，可可以以测测量量遮遮光光片片经经过过光光电电门门时时的的挡挡光光时时间间t，用用d表表示示A点点到到光光电电门门B处处的的距距离离，b表表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门
5、的示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速平均速度度看作滑块通过看作滑块通过B点的瞬时速度，实验时点的瞬时速度，实验时滑块在滑块在A处处由静止开始运动。由静止开始运动。(1)滑块通过滑块通过B点的瞬时速度可表示为点的瞬时速度可表示为_；(2)某某次次实实验验测测得得倾倾角角30，重重力力加加速速度度用用g表表示示，滑滑块块从从A处处到到达达B处处时时m和和M组组成成的的系系统统动动能能增增加加量量可可表表示示为为 Ek ，系系统统的的重重力力势势能能减减少少量量可可表表示示为为 Ep ，在在误误差差允允许许的的范范围围内内，若若 Ek Ep，则可认为系统的机械能守恒。，则可认为系统的机械能守恒。
