高考地理各种题型的思维方法

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1、高考地理各种题型的思维方法高考地理各种题型的思维方法问：目前还应当进行哪些方面的训练？答：还应当训练应用地理思维和方法分析问题、解决问题的实力，要留意总结各种地理思维方法、各类题型的思维方法及应留意的问题。如：对于有相同点又有相异点的地理事物或地理概念，可采纳对比分析、列表格整理等方法；分析问题产生缘由等相关问题时，留意从自然缘由和人为缘由两大方面去分析；分析区位选择也要从自然区位和社会经济区位两方面去分析；分析某地理事物产生的影响一般从利弊两方面去分析。复习时仅仅满意于对课本的理解是不够的，在落实的基础上更应当对其进行加深和拓展。此时已没有太多的时间复习每一个细微环节，考生们应当学会系统化地

2、梳理，对整体有一个较好的把握。在记背的同时，要通过经典例题来进一步巩固和理解学问，并且针对自己的薄弱环节下手，做到主次分明。做到“四个结合”问：高考地理题留意与生活实际相联系吗？答：高考地理试题与诸多方面都普遍联系，考生在复习时力求做到“四个结合”。结合一：自然地理和人文地理的结合。对自然地理问题的分析往往不是孤立的，多与人文地理紧密结合，综合在一起考查，强调理论联系生产、生活实际的实力。结合二：自然地理和区域地理的结合。近年高考地理试题大多是从某一实际区域切入，由详细事实推导一般原理，如以区域为背景，考查地球、地图的基础学问、原理和相关的地理事物；从区域差异入手，分析区域间自然和人文要素的不同。因此，在复习中要把自然地理与区域地理有机结合起来，这样才能达到事半功倍的效果。结合三：图与文结合。地理学科的训练强调地理图形读、填、绘、记，要学会把地理学科的基本现象、规律、原理落实到图形上，通过常常的图形复习，做到图文互换、图图互换、以图示文、以文释图。结合四：自然地理和热点问题的结合。对国内、国际发生的重大事务，学会用所学学问去分析、阐释和评价，真正做到学以致用。