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1、撰写人：_日期:_幼儿园述职报告合集7篇 幼儿园述职报告合集7篇 在当下这个社会中，报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难,以下是我为大家整理的幼儿园述职报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园述职报告 篇1 为规范学校食堂管理，确保师生伙食质量,积极调动广大教职工的民主管理意识，不断深化学校食堂管理体制改革，坚持“三公开”(即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开)的原则,结合我校实际情况，制定本方案。 食堂运营模式1、学校食堂采取在学校领导下的食堂工作人员集体协议管理模式。2、教师伙食按每天核算价格照实付款(含米饭)，伙食标准不低于每天一
2、荤两素一汤。学期结束后对全体教职工实行一次性就餐补贴，补贴金额由学校根据食堂盈余情况研究决定。、学生伙食按现行价格,必须保证每天一荤两素一汤。食堂人员管理职责 1、学校食堂设采购人员2名(其中人采购，人记帐),核算报帐员1名，其他人员参与监督管理,另设司务长1名，负责食堂日常事务的安排和管理。具体分工每学期初经学校研究后公布。 2、采购人员严格按照卫生部门的相关规定实行定点采购，记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位,并要求卖主签字，以保证质量安全。采购人员应及时将当日帐单交核算报帐员。 3、核算报帐员每天开饭前及时公布今日菜价,并及时做好帐目、报表，上报学校伙食领导委员会
3、。 、食堂工作人员集体管理，必须保证师生饭菜质量，要精打细算,严防铺张浪费,积极提高服务水平。5、学校将根据食堂盈余情况按一定比例给予食堂工作人员集体奖励。 管理监控措施 1、学校成立伙食领导委员会（以下简称伙委会)负责实施对学校食堂的监管。学校伙委会成员组成：校长室成员名,中层1名,工会委员名,普通教职工代表名。期初学校经教师会议推荐后将予以公示。 2、学校伙委会每学期初负责与食堂人员签定食堂集体管理协议,进一步明确奖惩办法。 3、学校伙委会必须定期或不定期的对食堂经营管理进行抽查，并作好相关记录，及时在教师会议上进行公布。 4、学校伙委会成员要平时注意收集学生、教师合理化的意见和建议，及时
4、反馈给学校和食堂，促进学校食堂管理质量的提升。 、学校伙委会每月向教职工公布食堂盈余情况和相关帐目。6、期末教职工伙食补贴和食堂人员的奖惩由学校行政扩大会议集体商定后公布,由学校伙委会监督执行。 、食堂净盈余额用于奖励学生就餐情况好的班主任、改善食堂就餐条件、设备添置及提高教师福利待遇等。 8、对学校日常招待和会餐费用，食堂根据学校提供的标准按实与学校结算。 执行办法 1、本方案经教代会通过后本学期可试行实施。 2、本方案解释权在校长室。 幼儿园述职报告 篇2 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 回首本学期工作，倍感欣慰。虽然说不上是创造了很好的成绩，但我立足于本职岗位锐意进取。我们幼儿园全体教
5、师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务。为使今后的工作更上层楼,现在将本学期的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面：一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力，提高保教质量。 教师是一个幼儿园的灵魂,本学期重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在工作中，给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主，缺什么向校领导反应给
6、予解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。 二、严格做好卫生保健、安全工作。 我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。在日常工作中，我园注重了保教相结合的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。 我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级
7、设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。 抓好幼儿接送的安全工作,强调严格执行家长接送制度，为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求必须是家长到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。 为了促进安全工作的落实，我园与教师和家长分别签订了安全工作责任书，增强教师及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响安全的警钟。 三、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信
8、任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等,帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，每周一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充
9、分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新之外,本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演,受到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目的。 五、下一步工作打算。 善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足。通过督导、保教视导反馈的情况，我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际，制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理:进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案
10、管理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容,将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教，兴于研,不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有
11、所提高。 安全卫生：结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩。二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用
12、一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长。 六、群策群力,求实效。 要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和肯定，这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在我们幼儿园中形成了同心协力创新发展的景象,也是我在管理过程中获得的
13、一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。 在今后的工作中,我们将继续努力,把每项工作做得更好。 谢谢大家! 幼儿园述职报告 篇3 “捧着一颗心来，不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。工作着是美好的，印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业,“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。 在即将结束的
14、这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个幼儿教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间
15、。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。 三、“人无完人，金无足赤”,我还存在不足,有时还不能严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己，不断迎接挑战,才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望未来,在新的一年里，我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战。 幼儿园述职报告 篇4 幼儿园无小事,事事育人；教师无小节，节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人，惟独责任例外”。就是这“责任” 两个字,鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。 我严于律己，深
