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1、行为习惯培养：培养幼儿洗手前掳起袖子的习惯；巩固幼儿六步骤洗手的习惯；培养幼儿学习午睡起床后把自己的睡衣叠整齐放在床尾。九月份主要培养幼儿的日常常规；（以下几点）一， 生活能力培养；1， 熟悉幼儿园环境，初步适应幼儿园生活，认识自己的标记，如：毛巾杯子等。会说“早上好”“再见”稳定幼儿的情绪，幼儿能愉快的上幼儿园。2， 培养幼儿自己喝水，独力进餐，正确使用小勺。进餐时不讲话，不撒饭。3， 懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口，擦嘴，掌握正确的洗手方法，（六步聚）4， 学会自己入厕，养成每天大便的习惯。5， 午睡时能自己脱衣服鞋袜，逐步养成按时入睡，独力睡眠的习惯。二， 动作发展1， 喜欢参加体育活动
2、，体验活动中的乐趣。2， 练习幼儿双脚跳，会双手抛接球。3， 户外时能模仿老师一起做操。4， 练习幼儿自然协调地走，跑，跳，学习钻，爬等动作。三， 自我保护意识培养1 ，不远离老师，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。2，不触摸危险物品，不去危险的地方。3，懂得玩玩具的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。4，不乱吃东西，不将异物放入口，耳，鼻中；5， 身体不适时知道主动告诉老师，知道打针，吃药能治病，防病。四， 认知能力发展五， 能认识自己身体的各个部位，并能说出名称。1， 会区分白天黑夜2， 区分圆形和方形六， 社会性交往1， 认识最熟悉的生活及学习环境；2， 懂得基本的游戏，生活，学习常规；3，
3、认识班里的老师和小朋友，知道小伙伴的名字。外面有个修鞋匠他修的的鞋子真叫棒，踢踏邦邦邦踢踏邦邦邦踢踏邦邦邦邦邦邦邦邦木头人我们都是木头人一不许动二不许笑三不许露出大门牙。成语接龙：油腔滑调 调兵遣将 匠心独运 运用自如 如释重负 负荆请罪 罪责难逃 逃之夭夭 妖魔鬼怪 怪模怪样 怏怏不乐 乐不思蜀 鼠目寸光 光明磊落 落花流水 水滴石穿 穿针引线 现身说法 法不徇情 情同手足 四面八方 方寸之地 地大物博 博古通今 斤斤计较 教学相长 掌上明珠 珠光宝气 气宇轩昂 昂首阔步 步步为营 迎刃而解 解囊相助 铸成大错 错落有致 置之度外 外强中干 甘拜下风 风风火火 火上浇油 弟子规：兄道友 弟道
4、恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立骑下马 乘下车 过犹待 百步余绕口令 盘里摆着两个梨， 桌上放着橡皮泥，小丽用泥学捏梨。 眼看梨，手捏泥， 一会儿捏成一个梨。 看一看，比一比， 真梨、假梨差不梨。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱他。 长大我当宇航员科学技术大发展，要想上天并不难。宇航员们真勇敢，“神五，神六”飞上天。长大我做宇航员，驾驶神州新飞船。电钮轻轻按一按，上天去把太空看。绕着地球转呀转,，宇宙世界大无边。遇见星
5、星招招手，天上撒下笑一串。秋天，的到处走走-风筝到天上走走，一走走到云里头；云到山上走走，一走走进湖里头；我倒草原上走走，一走走进画里头。5、反义词：软硬 买卖 左右 问答 亮暗 进退谢谢小猴子 元元在树林里玩。“呼呼呼”刮来一阵大风，哎呀！把元元的帽子给吹跑了，帽子飞啊飞啊，飞到了树顶上。“我的帽子！我的帽子！”元元急得大哭起来。“咦，谁在哭呀？”大象听见了，“噔噔噔”地走了过来：“小弟弟，你为什么哭呀？” “我的帽子飞了，飞到了树顶上。” 大象连忙说：“不要哭，不要哭，我有长长的鼻子，我帮你拿帽子。”大象伸着长鼻子，可是够不着帽子。大象说：“小弟弟，对不起，我拿不到帽子。”元元又哭了：“帽
6、子，帽子，我的帽子！” “咦，谁在哭呀？”长颈鹿听见了，“哒哒哒”地走过来：“小弟弟，你为什么哭呀？” “我的帽子飞了，飞到了树顶上。” 长颈鹿连忙说：“不要哭，不要哭，我有长长的脖子，我帮你拿帽子。”长颈鹿伸着长脖子，也够不着帽子。长颈鹿说：“小弟弟，对不起，我也拿不到帽子。”元元又哭了：“帽子，帽子，我的帽子！” “咦，谁在哭呀？”猴子蹦蹦跳跳地走了过来：“小弟弟，你为什么哭呀？”元元说：“我的帽子飞了，飞到了树顶上。”猴子连忙说：“不要哭，不要哭，我帮你拿帽子。”元元说：“你没有长长的鼻子，也没有长长的脖子，怎么能拿到帽子呢？” 猴子笑着说：“可我会爬树呀！”猴子“噌噌噌”地爬上大树，拿
7、到了帽子。猴子把帽子戴在头上，又“骨碌碌”地爬下树，再把帽子戴在元元头上。元元多高兴啊！连忙说：“谢谢你，小猴子！” 找月亮月亮升起来了，照着大地。小熊望着月亮想：月亮是个蜜糖罐。松鼠肚子疼，望着月亮想：月亮是个大药片。 山羊妈妈正给宝宝织毛衣，望着月亮想：月亮是团白毛线。小猫舔舔嘴，望着月亮想：月亮是块泡泡糖。小熊走上山，找月亮。松鼠蹦上树梢，找月亮。山羊妈妈跑过草地，找月亮。小猫爬上屋顶，找月亮。一团乌云飘过来，遮住了月亮。 “呜呜”，小熊哭起来：“蜜糖罐怎么丢了？” “呜呜”，松鼠哭起来：“大药片怎么没了？” “呜呜”，山羊哭起来：“毛线团怎么脏了？”“呜呜”，小猫哭起来：“泡泡糖怎么破
8、了？” 小熊走下山岗，咦，小河里有个月亮！松鼠爬下树梢，咦，树枝间有个月亮！山羊回到草地，咦，宝宝眼里有个月亮！小猫溜回房间，咦，镜子里有个月亮！ 小熊，松鼠，山羊，小猫抬头望，噢，月亮还在天上。6、看图说话：热闹的动物园 星期六的早晨，爸爸、妈妈带我来到动物园。 动物园里人很多，有叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，非常热闹。 我们先来到了猴山，有的小猴子在吃桃子，有的小猴子在剥香蕉皮。我们又来到了大象的家，他正在用鼻子喷水洗澡呢。熊爸爸和熊宝宝看到我们来看他们，就高兴地跑过来了。大熊猫吃竹子的样子真可爱。 长颈鹿伸着长长的脖子吃着树叶。 狮子妈妈让小狮子在家，自己要出去了。 老虎大哥吃饱了
9、正在呼呼睡觉呢。 孔雀开屏的样子漂亮极了。动物是我们的好朋友，我们要爱护动物。 艺术领域：歌曲：小毛驴 做好吃的沙拉 小树叶韵律操：稍息立正站好 一只两只蜘蛛 FOLLOW ME美工：瓶儿响叮当 涂色：美味的水果 折纸小鱼(学习双三角形的折法) 美丽的夜空认知：动物的尾巴 各种各样的粮食礼仪：入园离园礼仪 健康：马桶先生，谢谢您 目标：引导幼儿认识各种厕所及使用方式，并了解上厕所的礼仪。我会做好哪些事呢 目标：引导幼儿发现自己的成长，鼓励幼儿自己的事情自己做。一、 运动领域：一、 运动领域：（一） 大肌肉：1、 站：单脚站230秒（新生逐渐提高）2、 走：学习走线，足尖对足跟向前走、向后走。3、 跑：队列跑、四散跑、躲闪跑游戏。每日慢跑150200米。4、 跳：双脚连续跳120次以上/分钟，兔跳、蛙跳、跳下台阶。5、 投：扔皮球，幼儿自己做的响瓶，有目标，有距离。（二） 小肌肉：准确翻薄书 / 筷子夹花生米（安全保护）/ 多种塑料拼插造型/ 手指游戏/ 积木搭建/ / 学系扣 / 练习脱外衣 / 快速捏小指球练习。（三） 技能：1、拍球2、操节3、游戏。
