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1、绝密启用前2019-2020年高三9月模拟调研（一）语文试题题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、基础知识A时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。B眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。C著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。 D据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。 4.为下列语句排序，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分）又仿佛是一块块耀眼的黄金油菜整块整块地
2、铺在大地上油菜花在四周里舞动的时候那种芳香让人想到雅致，想到端庄，想到优美的舞姿仿佛江南女子晾晒的方巾就有股色彩的芳香浓浓地灌进了周庄A B C D5.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.深邃(su)漫溯(shu)沉淀(dng)颓圮（p） B.百舸争流(k)寥廓(lio)峥嵘(zhngrng)青荇（xng） C.浪遏飞舟()佝偻(gulu)叫嚣(xio)刀俎（z） D.残羹(gng)长篙(ho) 憩息(q)变徵之声（zh）评卷人得分二、语文文字运用6.以爱心为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。（4分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感
3、到人间的温暖；爱心_ _,_；爱心是_,_。评卷人得分三、名句默写7.（1）朱弦已为佳人绝， 。（黄庭坚水调歌头） （2） ，水随天去秋无际。（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭） （3）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒） （4）这次第， ？（李清照声声慢） （5）树欲静而风不止， 。（孔子集语） （6） ，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说）（7） ，断桥头卖鱼人散。（马致远远浦归帆）（8）云青青兮欲雨， 。（李白梦游天姥吟留别）评卷人得分四、诗词鉴赏8.阅读下面的这首唐诗，完成第89题。送魏十六还苏州 皇甫冉秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻。 归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。注皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏
4、十六曾从苏州（即“姑苏”）到常州（即“毗陵”，唐时常州为毗陵郡）方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。阴虫，指蟋蟀。8.请简要概括这首诗表达的思想感情。（5分）9.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要赏析。（6分）评卷人得分五、文言文文本阅读9.阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）西湖七月半 明 张岱 西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。 看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，
5、弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。 杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船，一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，
6、官府席散，皂隶喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。 吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨山复整妆湖复颒面向之浅斟低唱者出匿影树下者亦出吾辈往通声气拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。 选自说库本陶庵梦忆16对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A灯火优傒 优良 B竹肉相发 歌喉C茶铛旋煮 不久 D轿夫擎燎 火炬17下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A以五类看之 惧谗邪，则思正身以黜恶 B看月而人不见其
7、看月之态 日月忽其不淹兮，春与秋其代序C簇拥而去 鲤趋而过庭 D笑啼杂之 后之览者，亦将有感于斯文 18下列对本文的理解和分析，不正确的一项是 A“名娃闺秀”“童娈”“名妓闲僧”“好友佳人”“韵友”“名妓”皆是作者眼中的“七月半之人”。B五种人，涵盖了社会上形形色色的不同类别，游湖的繁华，其实也是社会的繁华，更是作者醉心于繁华的现实生活的写照。C西湖七月半自有其迷人之处，俗人眼中似无可看，而在雅人的眼中，则处处是诗。作者的审美情趣自然是高雅脱俗的，但也不免传统文人孤高自赏的毛病。D本文是一篇绝妙的记游散文。文字简洁，描写生动，构思新奇。最后一段从前面的第三人称的叙述转为第一人称的叙述。开头奇警
8、峭拔，结尾韵味悠长，艺术技巧委实高明。19用“/”给文中划线的句子断句。（3分）此 时 月 如 镜 新 磨 山 复 整 妆 湖 复 颒 面 向 之 浅 斟 低 唱 者 出 匿影 树 下 者 亦 出 吾 辈 往 通 声 气 拉 与 同 坐20把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。（4分） 轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。（3分） 10.阅读下面的文言文，完成48题。彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”居岁余
9、，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越乃引一人斩之设坛祭乃令徒属徒属皆大惊畏越莫敢仰视汉王追楚，为项籍所败固陵。乃谓留侯曰：“诸侯兵不从，为之奈何？”留侯曰：“与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。
10、春，立彭越为梁王，十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之雒阳。有司治反形已具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。吕后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂诛之，妾谨与俱来。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷
11、越宗族，国除。（选自史记彭越列传，有删节）【注】彭越此时被封为梁王。4对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A与期旦日日出会 期：约定B于是越乃引一人斩之 引：拉出C使人让梁王 让：知会D于是上使使掩梁王 掩：突袭5以下六句话，分别编为四组，全能直接表现彭越见识与才能的一组是（3分）（ ）两龙方斗，且待之 往从彭越，曰：“请仲为长。”越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属彭越乃悉引兵垓下，遂破楚梁王称病，使将将兵诣邯郸彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A彭越曾经做过强盗，秦末时社会动乱，豪杰并起，彭越没有急于
12、起事，而是耐着性子，择时而动。B彭越虽然归附了刘邦，但显然也有自己的打算，并不打算完全听命于刘邦，所以刘邦才采用了留侯张良的计谋，以利诱之，彭越才助刘邦消灭了项羽。C少年推举彭越为首领，彭越为了立威，在第二天集会时找借口杀掉一个不服从自己的人，一下子就震住了大家D彭越被贬蜀州，路上遇到吕后，本想求吕后替自己求情，却没有想到吕后反而劝刘邦彻底消灭彭越，以绝后患。这显示了政治斗争的残酷性。7. 给文中画波浪线句子断句。（3分）于是越乃引一人斩之设坛祭乃令徒属徒属皆大惊畏越莫敢仰视8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰： “请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”（3分）（2）君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。（4分）评卷人得分六、现代文文本阅读11.现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。千百户制度，是一种以千户、百户等官吏为主体的藏族基层管理制度。清雍正十年（1732年）夏，应西宁办事大臣达鼐奏请，西宁、四川、西藏派员勘定界址，三方交界之地的藏民七十九族之中近西宁者归西宁管辖，近西藏者暂隶西藏。在归西宁管辖的四十族之内，
