《幼儿园后勤的年终总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园后勤的年终总结5篇.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园后勤的年终总结5篇 依据园领导和后勤工作的详细要求，结合学期工作规划和幼儿园实际状况，克制人手少，任务重等困难，有规划，有步骤，有重点地完成了各项工作，确保了幼儿园教育教学工作顺当开展。一学期来，我始终本着全心全意地为教育教学效劳，为师生效劳的宗旨，努力做好财产治理，后勤效劳、综合治理等各方面的工作。在领导的关怀以及各位同事的支持下，我对自身工作有了深刻的体会，现总结如下： 一、财产治理工作 财产包罗万象，客观存在，但那只是其表现形式，其实财产就是钱，物化了的钱，而仓库就是放钱的口袋.固然，钱会丧失，也可能被盗，同样，财产可能被铺张、被损坏及被盗窃。我作为一个仓库保管员，就要对全园员工
2、利益和全园形象负责，“要像对待自己家的东西一样对待保管工作”，这是我应尽的责任。 我严格按规定的保管制度实施治理，依法照章加强财产治理，提高使用效率。做好财产记帐和报损调整工作。管好，用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，为教学供应良好的设施，更好地为教育教学效劳。 这学期，依据实际工作需要，我同时从事食品治理工作。我严格执行食品验收手续，加强食品卫生治理，防止霉变、鼠咬、回退和借用，需处理的食品准时征得领导同意。对于存放仓库的.食物都建立明确的出入库账目，做到严格验收、手续完备、账目清晰。 二、后期效劳工作 幼儿园是培育人的场所，是文明的象征。要树立一所幼儿园良好的形象，反映全园
3、师生的精神面貌，必需营造一个和谐，愉悦，安全，舒心的工作，学习环境。而这些与后期效劳的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤效劳工作，显得尤为重要。为此，我努力做好以下几个方面工作; 1、做好教师教学用品及幼儿学习用品的分发工作。开学初，教学用品和幼儿的教材，生活用品等物品，按时无误地发到每个班级教师和幼儿手中，准时添补，保证教育教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。幼儿园的公开课，评优课，运动会等各项活动，我全力以赴，协作后勤组其他教师做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。 3、做好幼儿园图书磁带的整理，登记工作。为新学期教师借阅图书打下扎实的根底。 三、综治工作 综合治理工作是维护幼儿园稳
4、定和保证幼儿园安全的一项重要举措，对保障全园幼儿安康成长，对维护幼儿园和社会稳定具有长远意义。 作为一名综治干事，我积极落实值班制度，传达文件精神，协作迎检工作。 以上是我这一学期的工作总结，我坚信，只要本着一颗全心全意为师生效劳的心，任劳任怨，虚心学习，苦干实干，在幼儿园领导和全体教职工的支持及协作下，我肯定会把自身工作做得更好。 幼儿园后勤的年终总结2 作为一个仓库保管员，在这我对仓库保管做了以下诠释：物料包罗万象，客观存在，但那只是其表现形式，其实物料就是钱，物化了的钱，而仓库就是放钱的口袋。固然，钱会丧失，也可能被盗，同样，物料可能被铺张、被损坏及被盗窃。所以严禁产生任何铺张、破坏和盗
5、窃物料的行为，记得经理曾这样教育过我：“就像对待自己家的东西一样”，我信任会做到的。这都是对公司及对全体员工利益的保障和对公司利益和形象的负责，这也是我作为一个仓库保管员应尽的责任，我将责无旁贷。 卫生清洁：每个星期一做好干净区的清洁工作分料后，做好现场干净工作，负责仓库的日常卫生及各项记录做到无杂物。 入库、出库工作：遵守先进后出原则，严禁造成呆料、废料;按库位摆放物料，或移动物料，制止造成无法找到相关物料。按标准操作程序和标准治理制度做好各项工作及记录。协作各部门的领料工作，准时填写进、入账，核准现场物料等，做到库存物料的清楚，可查，发觉问题准时汇报，改正。对日常的账与物要做到确认再确认，
6、为确保全都。为确保全都的原则：没有领料单，不能发放物料;手续不符合要求的，不能发放物料;未办理入库手续的物料，不能发放;完成一件工作后要作自我检查，以发觉问题准时解决;对每天的工作进展总结和反思，以提高工作质量;有剧烈的时间观念，凡事准时处理，不说等一下;工作主动，而不是被动等待安排;对工作现场治理做到眼到手到，预防仓库材料的丧失和破坏。 以上这些问题，其实都与个人的责任心有关。责任心，是一种工作心态，也是一种工作作风，责任心主要取决于保管员的素养及工作环境的熏陶和各位领导的带着。仓管员是仓库的管家，权力小但责任大，要做到律己律人。有一句话说得好“滴水之恩当涌泉相报”，在以后的日子里，我信任我
7、会怀着一颗感恩的心为贵公司付出我所能及的力气，来报答各位领导对我的关怀以及各位同事的帮忙。 幼儿园后勤的年终总结3 转瞬间，一个劳碌的学期过去了，回忆过去一个学期的工作，本人觉得在我负责的岗位工作中发觉和把握了一些好的工作方法和阅历，这些都是需要在以后的工作中不断发扬，固然在这个新岗位的工作过程中，本人还有很多缺乏的地方需要改良和完善。 回忆刚调到后勤组工作的时候，由于自己很多环节没有足够娴熟，在工作中走了一些弯路，比方说买错买多了一些东西，蔬菜的治理工作不够严格，菜式和养分的搭配不够科学，但是在经过一段时间的摸索和学习后，很快我已经能够在这个岗位中娴熟的把食品保管与幼儿园饮食治理工作做好，在
8、这个岗位中，我发觉作为一名食品保管人员，不仅仅要做好食品的前期保管工作，而且还要学会把自己的保管职责渗透到食品加工过程中去。 首先要每周订好幼儿食谱，对幼儿每日中餐的菜式搭配品种应做到一天一个样，不重复，搭配各种肉食和多种养分性的蔬菜食物，进展调配菜谱，做到每周至少要调换一次，这样既能保证幼儿有足够丰富的养分，而且还能让幼儿对于菜式有新奇感，提高他们对于食物的兴趣，而且我们必需把幼儿开饭时间严格保证在八点，这样既能够让我们的工作程序化，又能够让幼儿养成一个科学的饮食习惯;其次要准时选购每天足量的菜粮，严格执行食品验收手续，加强食品卫生治理，防止霉变、鼠咬、回退和借用，需处理的应征的领导的同意，
9、并要定期检查厨房、餐厅卫生，在食品加工过程中催促食堂工作人员做到一洗、二刷、三消毒这特别重要，由于这样就不仅只是把食堂的清洁卫生工作做好了，更为关键的是保证了幼儿的饮食安全。再次要做好幼儿的中餐工作，让幼儿的饮食质量得到不断提高，还需要不断的听取家长，孩子，教师等各方面的意见，这样，工作的方向性和指导性就更强了，不会由于盲目导致工作中的失误。最终，伙食费肯定要做到精打细算，规划开支，定期结算账目，专款专用，不将伙食费挪作其他用途，保证收支平衡，这需要在前期工作中正确把握幼儿用膳人数，每日每人供给量都要熟识，既满意幼儿养分需要又避开铺张。而且幼儿每天中餐各种菜的选购必需是根据总人数和需求量计算统
10、一集中在固定点进展选购，这样计算比拟精确，最大程度的避开铺张。对于存放仓库的食物都要有明确的出入库账目，做到严格验收、手续完备、账目清晰。 另外，由于周一至周五还要为教师做一个菜，为了避开铺张，实行每日需要菜的教师都要实名登记，根据实际份数单独选购加工，单独本钱核算，每周为登记好菜的教师结算一次，这样既能解决好教师的后顾之忧，又能让教师们等到充分的养分，保证了我校教学质量。 在这个学期我还监管了保育员与卫生工作，每个星期二检查一个地方的卫生状况比方：活动室、教室、卫生间、走廊扶手、幼儿毛巾茶杯果盘及幼儿的个人卫生状况。使各个班级的卫生工作做到清洁、卫生，让孩子们生活在一个安康、干净的环境中。
11、面对马上到来的另一个新学期，我将以更积极更仔细的态度投入到本职工作中去，对于过去工作中的阅历和教训，我会仔细总结，摒弃原来工作中不好的方法，代之以更为行之有效的方法，发扬原来工作中摸索出的好的阅历，把自己的本职工作做到更加细致化、更加人性化、更加专职化，为优化学校的教育环境和教育成果在自己的岗位中做出努力。 幼儿园后勤的年终总结4 在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了，一个学期马上完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在三个教师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付
12、出并没有白费。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面 我们专心参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员教师准时沟通教学心得，仔细观看记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。 二、教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的专心性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常消失一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不必需收到预期的效果。之后透过
13、教研组的学习再向其他教师请教得出一些启发，我们利用各种生动搞笑的嬉戏活动，让幼儿从透过了解理解操作稳固，把握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问，到此刻能够正确书写数字15、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维潜力得到较大程度的进展。 语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们透过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述潜力，此刻孩子们能依据图片叙述完整的故事23个，能够有感情的朗读诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活泼能完成较好。 体育方面：我们透过搞笑的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，把握了圈、沙包、球类
14、的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动，培育不怕困难。不怕累。李露就是很好的例子，让我们很有成就感。 社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，透过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面 本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，而且自觉性也很高。 由于甲流疫情严峻，我们协作保育员教师每一天晨间检查时仔细做
15、好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如透过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期连续监视治理，加强幼儿的自控潜力。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，准时更新每周活动规划，便利家长了解班级日常生活工作，我们利用每一天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，构成家园合力，共同促进幼儿进展。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、缺乏之处 本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是很好，就应多从家长的角度思索为幼儿制定出贴合家长要求的教学规划，幼儿的水平参差不齐，我们就应更多的在关注全体的同
