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1、人教部编版五年级语文下册期 末 测 试 卷（时间：90分钟 总分：100分）评卷人得分一、选择题1加点字读音全部正确的一组是（ ）A筹集（chu） 木柄（bng） 恐吓（xi）B奢侈（ch） 裤裆（dng） 凶恶（w）C矜持（jn） 缝上（fng） 企望（q）D金镯（zu） 汗褂（gu） 被俘（f）2下面是元元在路边拍的招牌和提示牌，没有错别字的一项是（ ）ABCD3下面句子中没有反义词的一项是（ ）。A金字塔是人类智慧与劳动的结晶B簇拥在一起的小艇一会儿就散开了C大大小小的船都停泊在码头上D喧嚣的城市又恢复了寂静4对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）。A古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
2、（拟人）B小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。（反问）C荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比）D你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！（比喻）选出与加点字意思相同的选项。5吾盾之坚（）A坚决B坚硬C坚强D坚定6吾矛之利（）A权利B吉利C利用D利剑评卷人得分二、书写7读拼音，写词语。bin po tng xio ci hu tin n zhng zhng rn gng 评卷人得分三、填空题8在括号里填上合适的关联词语。(1)祖父浇菜，我也浇菜，但（_）往菜上浇，（_）把水往天空扬。(2)（_）从哪个角度欣赏这件工艺品，（_）那么美丽。(3)做
3、任何事情，（_）你勤奋努力、有恒心，（_）能取得成功。9照样子，在括号里填上合适的词语。（慈祥）的神情（_）的神情（_）的神情 （_）的神情（黯然）的目光 （_）的目光 （_）的目光 （_）的目光（朴素）的生活 （_）的生活 （_）的生活 （_）的生活10比一比，再组词。跳（_） 哈（_） 仿（_） 但（_） 桅（_） 挑（_） 拾（_） 访（_） 胆（_） 诡（_）11补充句子，并写出句子的意思。(1)听君一席话，_。_(2)_，日久见人心。_(3)_，除非己莫为。_12解释词语。（1）齿冷：_（2）奢侈：_（3）矜持不苟：_评卷人得分四、判断题13根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“
4、”。(1)“童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。（_）(2)“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。（_）(3)费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。（_）(4)杨氏之子最后辱骂孔君平，孔君平被气走了。（_）(5)大拇指是五个手指中最肯吃苦的。（_）14判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。(1)“沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。 （_）(2)“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。 （_）(3)“那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来
5、了吗？这次怎么会”这两句话写的是毛主席的心理活动，说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。 （_）15判断。对的打“”，错的打“”。(1)通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。 （_）(2)读到月是故乡明中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。（_）(3)祖父的园子一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。 （_）16阅读课文中的精彩句段，判断后面阅读感受的正误，用“”或“”标出。（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。阅读感受
6、：“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，不如说是在与自己挑战和较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。（_）（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。阅读感悟：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。（_）（3）“好好学本事吧!”阅读感悟：“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。（_）17根据所学内容判断，对的打“”，错的打“”。 (1)草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战，需要
7、弓箭。（_）(2)景阳冈的主人公是武松，武松又是水浒传中最主要的人物。（_）(3)猴王出世选自我国古典小说西游记第一回。（_）(4)红楼春趣写的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（_）评卷人得分五、修改病句18用修改符号修改下面这段话。开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了诚信从我做起一书，参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的语文实践能力。19修改病句。(1)小明不禁忍不住笑出声来。_(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。_(3)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_20按要求修改下面一段话。让座是中华民族的
8、传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着要舒服。但是，人们也应该看到那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。(1)修改文中画“”的句子：_。(2)文中画“”的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为：_。(3)文中加点的句子表意有缺陷，应为：_。评卷人得分六、句型转换21按要求写句子。(1)将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句
9、）_(2)我在岛上吃晚饭。 我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）_22给下面的句子换个说法，意思不变。(1)你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？_(2)倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？_评卷人得分七、语言表达23按要求完成句子练习。（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）_（2）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）_（3）沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。（修改病句）_（4）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（用加点词语造句）_阅读下表，完成练习。某小学
10、学生与父母相处状况问卷调查统计表调查人数把父母当朋友，相处得很融洽把父母当长辈，关系一般跟父母有敌对情绪，总想跟他们对着干一年级10084%14%2%三年级10056%33%11%五年级10035%38%27%24阅读上面的表格，我知道这位同学抽取了_、_、_这三个年级的学生进行了调查，通过_的方式获取了相关的信息。统计表显示：被抽查到的100名一年级学生中，“把父母当朋友，相处得很融洽”的学生数占到总人数的_，而到了五年级，这个比例就降到了_。由此可见，随着年级的升高，_。25请你联系生活实际，想想怎样才能跟父母相处得更融洽，用简洁的语言写一写建议。（至少两条）_26“在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。”（1）这句话运用了什么说明方法，其作用是什么？_（2）请使用同样的说明方法介绍你的学校。_评卷人得分八、排序题27按课文内容排列顺序，标上序号。（_）武松连喝了十八碗。（_）武松赤手空拳打死老虎。（_）武松来到酒店吃酒。（_）武松遇到老虎。（_）武松不听劝告执意上了冈。（_）大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。（_）武松一步步挨下冈来。评卷人得分九、信息匹配28用“”画去与其他词语不是同一类的词语。(1)东海 南海 上海 黄海 渤海(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路(3)矮
