《部编版七年级语文下册期中测试卷(必考题).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级语文下册期中测试卷(必考题).doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版七年级语文下册期中测试卷（必考题）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )A朗 润(rn) 稀 疏(sh) 水涨船高(zhng)B抖 擞(su) 黄 晕(yn) 捉迷 藏(cng)C应 和(h) 蓑衣(su) 戴着 笠(l)D撑伞(zhng) 酝 酿(ning) 欣欣然(xn)2、下列词语没有错别字的一项是（ ）A朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈B瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹C点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至D荫蔽 折散 祷告 恍然大悟3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏
2、雪。B春华秋实，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。D他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。4、下列各句中没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通监察部门加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。C通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。D完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是()将军百战死，壮士十年归。军书十二卷，卷卷有爷名。油蛉在这里低唱
3、，蟋蟀们在这里弹琴。问女何所思，问女何所忆。A拟人比喻夸张复沓B互文、排比对偶比喻对偶C比喻对偶夸张对偶D互文、对偶顶真拟人复沓6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）说到这里，我们可以得出一个结论， ，你遇到什么事，人家才肯帮助你。这样的人不需要考虑何时会露出马脚，自己的内心会一直很踏实。同时，因为你人前、人后脸孔合一，别人与你相处，内心也更加踏实。人前、人后脸孔一致的人，更有机会走向人生的远方。一个人内心踏实，想干点正经事就放得开手脚，假以时日，就可能取得意想不到的成就。别人的内心踏实了，自然也就愿意向你交出心来。ABCD7、按要求默写填空。 (1)_ , 受降城外月如
4、霜。(李益夜上受降城闻笛)(2) 强欲登高去,_。(岑参行军九月思长安故园)(3) 夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)(4)杜甫在江南逢李龟年中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是:“_,_。”二、文言文阅读。（15分）晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎！”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎！”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，
5、信也。”（选自韩非子外储说左上）（注释）原：原国。击金：敲锣，古代作战收兵信号。卫人：卫国人。1对“原三日即下矣”这个句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A原/三日即下矣 B原三/日即下矣C原三日/即下矣 D原/三日即下/矣2解释文中加点词的意思。（1）期（_）（2）去（_）（3）信（_）3翻译文中画线句子。得原失信，吾不为也。4晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了？5你从这个故事中悟到了什么道理？三、现代文阅读。（30分）1、母爱像棉花盛开徐学平听说，每一位母亲都是大地上盛开的花朵，有人说母爱温馨如康乃馨，有人说母爱圣洁如鲁冰花然而，我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。
6、我也一直在寻找，寻找一朵属于母亲的花。母亲是个勤劳朴实的农民，她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候，家里的经济并不宽裕，母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象，或是一本有趣的小人书，或是一根美味的冰棍儿而母亲，她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。记得，我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲-“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿，尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈，但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。随着年龄的增长，我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片：一双水汪汪的大眼睛，两根乌亮亮的
7、麻花辫，原来母亲也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父亲的身体就一直不好，母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。母亲不分昼夜操劳着，家务、农活、牲口、孩子母亲总有忙不完的事，再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中，我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花，有时却像挺拔坚强的向日葵。然而，我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待地赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的神絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我即
8、将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说：“快，帮妈把地里的棉花摘了，明天就送去收购站，说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影，蓦然间，我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。棉花的一生共有两次“花”开：花龄期的棉花开出的花朵很美，白的纯洁，粉的淡雅，但是为了孕育棉花，她只能萎谢掉自己美丽的容颜；产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃，于是叶蔫了，枝枯了，洁白的棉花终于盛开了，而这一次，她枯槁的却是自己全部啊!棉花，可谓是我再熟悉不过的乡间植物了，但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么？母爱像棉花盛开，她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽
9、放，吐出棉，纺成纱，拧成慈母手中线，织成游子身上衣。（选自2019年5月贺州日报）1.请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。2.请结合全文，品析下列句子的表达效果。深秋的田野已是一片枯黄，只有星星点点的棉花还在竞相开放，洁白的棉絮漫天飞舞，和母亲的白发一起在风中飘扬。得知我即将参加工作，母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。3.第段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲，总觉得还缺了些什么。”你认为到底缺了些什么呢？4.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析。5.文章开头说：“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”，你觉得你的母亲是一朵什么花？请联系实际说明理由。2、济南的冬天老舍
10、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济
11、南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿
12、薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。1下面没有运
13、用比拟的修辞手法的句子是（ ）A看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B一个老城,有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?C就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。D那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。2文章的标题是“济南的冬天”，结尾句说:“这就是冬天的济南。”选出对这个结尾分析不正确的一项（ ）A结尾句的意思是:这温暖如春，秀丽如画，天明水净的蓝水晶，就是冬天的济南啊!B结尾和标题相照应。C这样的结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。D标题的中心词是“冬天”,结尾的中心词是“济南”，自相矛盾。3下列对课文的理解
14、，不正确的一项是( )A作者在写济南的山水之前，先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想境界，给人以济南冬天总体的印象。B“济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之情。C作者把济南城比作“小摇篮”，把小山比作“婴儿”，突出了济南冬天温暖、舒适的特点。D“最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用，后面对雪后山景的描写全部围绕这个字展开。四、写作题（40分）小草记住了土壤，因为有了土壤的孕育；绿叶记住了露珠，因为有了露珠的恩泽；清泉记住了大山，因为有了大山的拥抱记住这世间的美好，让我们以感恩之心拥抱世界。请以“风记住了花香”为题，写一篇作文。写作要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。参考答案：一 BADDDB 回乐烽前沙似雪 无人送酒来 思君不见下渝州 正是江南好风景， 落花时节又逢君二 1A2（
