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1、第一框 公民基本权利【教学目标】1知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性。2懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。3增强权利意识，依法行使、维护权利。【教学重点】 认识公民享有基本权利的重要性。【教学难点】 了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，依法维护自己的基本权利。【教学方法】 自主学习法、合作探究法。【教学过程】 情境导入 生成问题小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。从小云一家人的生
2、活可以看出他们享有哪些基本权利？小云上学，体现她享有_权。妈妈当选人大代表，体现她享有_权。爸爸妈妈上班，体现他们享有_权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有_权。师：从小云一家人享有的基本权利中，我们可以看出：在我国，公民享有广泛的基本权利。今天，我们就一起学习这方面的内容。自主学习 梳理新知1公民政治权利和自由包括_选举权和被选举权_、_政治自由_和_监督权_等。2_选举权和被选举权_是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基3我国公民有_言论_、_出版_、_集会_、_结社_、_游行_、_示威_的自由。这有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4我国公民对
3、于任何国家机关和国家工作人员，有提出_批评_和_建议_的权利；对于他们违法失职行为，有向有关国家机关提出_申诉_、_控告_或者_检举_的权利。5人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括_人身自由_不受侵犯，_人格尊严_不受侵犯，_住宅_不受侵犯，_通信自由和通信秘密_受法律保护。人身自由是公民_最基本_、_最重要_的权利。6我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行_侮辱_、_诽谤_和_诬告陷害_。公民的人格尊严权包括_名誉权_、_荣誉权_、_肖像权_、_姓名权_、_隐私权_等。7我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止_非法搜查_或者_非法侵入_公民的住宅。8我国公民
4、享有的社会经济与文化教育权利主要包括_财产权_、_劳动权_、_物质帮助权_、_受教育权_、_文化权利_等。合作探究 生成能力 【探究一】政治权利和自由活动一 依法行使选举权和被选举权学生阅读分享教材P33小岩爸爸参加了新一届区人大代表的选举事例，探讨：1公民享有选举权需要哪些条件？2你心目中的人大代表是什么样的？小结：(1)我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。活动二 依法行使政
5、治自由和监督权 材料一 自美韩在韩国部署萨德反导系统以来，我国人民及社会各团体纷纷以集会、演说、游行等不同方式，支持中国政府主张、抵制部署萨德系统的行为。材料二 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。探讨：1. 材料一说明我国人民享有什么权利？2材料二中罗先生实名举报是在行使什么权利？小结：(1)我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分
6、表达自己的意愿。(2)我国公民享有监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。(3)我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。【探究二】人身自由活动三 依法维护人身自由1学生阅读分享教材P35严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地，结果被乡政府工作人员带走，接受强制教育事例，探讨：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？2学生阅读分享教材P36相关链接，谈谈自己的认识。
7、小结：(1)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。(2)人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。(3)我国法律关于人身自由的一些规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体；公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害；公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(4)公民的通
8、信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。【探究三】社会经济与文化教育权利活动四 依法享有社会经济权利学生阅读分享教材P37警察小郑借车抓劫犯的事例，探讨：1警察在征用摩托车时对公民的哪项基本权利进行了限制？需要遵循哪些程序？2我国宪法规定，公民享有广泛的社会经济权利，你知道这一权利具体包括哪些内容吗？小结：(1)我国公民享有的社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权。(2)我国宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法
9、占有和使用，获得收益和进行处分；公民有劳动的权利和义务；公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。活动五 依法享有文化教育权利学生阅读分享教材P37教育部发布的国家学生资助政策体系简介(2016)以及教材P39国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动的三幅图片。探讨：1国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？这有助于维护学生的什么权利？2结合你参加过的科学文化活动，说说国家给予了怎样的支持和帮助，并思考国家为什么要给予支持和帮助？这体现了公民享有什么权利？小结：(1)公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会
10、，并获得相应物质保障的权利。(2)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。(3)公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创作自由和从事其他文化活动的自由。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。同学们，在我国公民享有广泛的基本权利，除了我们以上探讨的基本权利外，你还知道哪些公民的基本权利？我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受到宪法和法律的特殊保障归纳总结 提升能力 达标测评 巩固新知1下列属
11、于公民政治权利的有( B )监督权 选举权和被选举权 人身自由 申诉、控告和检举权A B C D2某初中生向镇政府提出：增设法制专栏帮助人们了解宪法修正案的内容。该同学的做法是在行使公民的( A )A 建议权 B批评权 C自我保护权 D选举权3假如有人出卖生命水，要别人以人格做代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。萨迪的这句名言表明( C )A 人身自由不可限 B财产权利不可夺 C 人格尊严不可辱 D智力成果要保护4下列对财产所有权的认识正确的是( A )A 公民对合法私有财产享有占有、使用、收益和处分的权利B 当财产所有权受到侵害时，要用一切手段维护自己的权益 C 我国公民的所有财产受法律保护D 公民的一切私有财产不受侵犯5下列行为属于侵犯公民文化权利的是( D )A 同学给小刚起了个侮辱性的外号 B 哥哥不许妹妹继承母亲的遗产C 老板殴打完不成生产任务的员工 D 商店里出售的盗版书籍62017年4月24日，上海千杉网络技术发展有限公司(电视猫) 因未经央视国际公司授权，擅自网络直播2016年中央电视台春节联欢晚会，被上海市浦东新区人民法院判赔偿央视国际公司50万元。该公司侵犯了央视国际公司的( B )A 财产所有权 B文化权 C名誉权 D署名权
