学校疫情防控领导小组职责分工范文三篇

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1、学校疫情防控领导小组职责分工范文三篇疫情是指流行病的发生和开展。大规模流行病包括严重急性呼吸系统综合征SARS、甲型H1N1流感H1N1和新型冠状病毒肺炎coronavirusdisease2022,covid-19。 下列是为大家整理的关于学校疫情防控领导小组职责分工的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 学校疫情防控领导小组职责分工学校疫情防控工作领导小组下设10个工作小组,坚持“全校发动、部门配合、依法标准、联防联控、科学应对、分级负责的原那么,针对疫情开展的不同态势,强化风险评估,科学、统一地做好新冠疫情防控和应急处置工作。职责分工如下:一、综合协调组组长:盖国华成员:张廷利李成邓立友职责:

2、1.负责协调防控工作及应急处理各小组工作。2.负责掌握学校疫情防控全面工作,制定防控工作计划,明确职责分工,建立健全各项防控制度。3.传达上级的工作部署和要求,发布信息公告。4.配合属地卫生、公安、疾控等部门共同维护校园平安稳定。二、健康排查监测工作组组长:张廷利副组长:张婉君成员:魏玉君吴晓平田文彬张云鹏隋国华班主任职责:1.负责制定并落实师生入校体温检测制度,负责师生身体健康监测工作。2.精准掌握学生出勤和学生健康。建立学生出勤信息台账和晨午检台账,以班级为单位,确保不落1人。3.坚持晨午晚检制度和报告制度落实。以班级、寝室为单位掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要了解掌

3、握病因、及时追踪。4.重点人群摸排登记。发展重点人群摸排登记工作,密切关注与疫区回归人员有密切交往的师生。对摸排出的疫区返铁师生进行摸排,做好隔离提示和科普宣传工作,并催促其严格执行居家察看14天的要求。对身体异常及有可疑病症者实行疫情快报制度,发现新冠疑似病例、确诊病例时,应当在2小时内及时上报学校疫情防控工作领导小组。对缓报、瞒报、漏报者,要逐级查究有关责任人的责任。三、突发疫情处置工作组组长:李成副组长:曲红成员:张云鹏隋国华张婉君赵月班主任职责:1.负责制定并完善疫情应急预案,发展应急演练。2.负责突发事件的应急处理,设立隔离室,落实体温异常教职员工和学生的防控和隔离;走读生如果发现体

4、温异常、咳嗽、乏力等病症者,班主任立即与家长联系,并协助家长及时到发热门诊进行进一步诊断;住宿生如果发现体温异常、咳嗽、乏力等病症者,组长立即安顿指定人员送学生到发热门诊进行诊断,班主任同时通知家长。3.做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。四、信息报送工作组组长:李成成员:张婉君职责:1.负责制定并落实学校疫情的日报告制度,因病缺勤缺课登记、病因追踪制度和复课证明查验制度。2.及时向区教育局、疾控中心等部门报送动态信息,传达上级的工作部署和要求,发布信息公告。3.及时报送本校师生员工健康情况和防控工作情况。五、卫生消毒工作组组长:李成副组长:孙向东成员:张云鹏、隋国华、班主任及功能室负责人

5、职责:1.落实环境卫生及日常消毒检查工作。组长派专人负责每天对教室、食堂、寝室等学生及教职员工集中学习和工作的场所卫生消毒;2.负责校内环境卫生、日常通风消毒等工作。食堂、寝室、办公室、教室、微机室、舞蹈教室等场所按照“谁使用、谁负责原那么,进行通风换气,保持空气流通。3.设置废弃口罩处理桶,按要求进行处置、收运。六、校园平安工作组组长:李成副组长:袁全成员:魏玉君吴晓平田文彬李杨张福健职责:1.校内人员管理。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校后,一般不离开校园,如需离开要向班主任报备,凭有效证件出入,并测试体温离校再次入校时要安顿专门人员检测体温,并做好记

6、录。2.来访人员管理。各部门要激励网上沟通以及办公;必须进校的,进校人员由对口部门提前报备。到校当日,按名单放行入校,并进行体温检测登记。进校人员要佩戴口罩等防护措施,尽量防止在校内流动,尽量不在校内就餐。3.临时进校效劳单位。进校效劳人员要提前1日报备至所效劳部门、捍卫科;捍卫科按人员信息进行清点核对,并进行体温检测后放行入校。效劳人员必须佩戴口罩、手套等防护用品进校,并且在所效劳部门人员陪同下,在需效劳区域内行动,不得离开效劳区域,效劳完毕后要立刻离开学校。4.安保人员必须佩戴口罩。对入校人员发现异常情况必须及时登记报告。捍卫科要严把入校关,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等病症,

7、且体温不超过37.3的,方可允许进入校园。5.加强进出校门管理。严控外来人员、车辆进入学校;加强校园巡逻工作,树立阵地意识。七、宣传教育工作组组长:张廷利副组长:冯占武成员:郑岩朱丽佳班主任职责:1.负责新冠预防控制工作的宣传教育;2.充沛利用播送、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、视频会议等形式向师生、家长遍及防控知识、发展家庭防控指导,防止人为恐慌。进一步增强广阔教职员工、学生及家长的健康意识和防控能力,积极争取家长的理解和支持。3.引导广阔师生理性认识疫情、科学防控疫情。4.安顿心理健康课专业教师了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态,做好疑似

8、或确诊病例师生的心理疏导工作。八、教学保障工作组组长:邓立友副组长:马长梅王洪梅姜楠成员:任课教师职责:1.负责制定并落实疫情防控期间的教学工作计划。2.负责在疫情期间的网上教学工作。根据学校实际情况,合理制定教学方案,选择网络教学平台,为学生提供直播授课、互动答疑、点播教学、作业辅导、考试、监测等效劳。3.组织好“开学第一课工作。重点预防新冠专题健康教育等作为开学第一课的主要内容。九、后勤保障工作组组长:李成副组长:孙向东成员:隋国华温美玲职责:1.负责并落实后勤保障工作,负责防疫物资储藏,做好物资的出入库记录。2.负责食堂管理工作。对食堂工作人员进行集中管理,全面检查食堂工作人员的身体状况

9、,严格执行从业人员健康检查制度。每天由专人负责监测体温并记录。3.严把食品卫生、质量关,对食品采购、制作实现全程监管。4.负责对清洁效劳人员进行消毒工作指导和查验。5.在春季学期开学前,要以防控新冠等传染病为重点,做好卫生消杀工作,全方位改善学校环境卫生条件。十、督查督办组组长:盖国华成员:张廷利李成邓立友职责:1.负责对食堂、寝室、教研组、功能室、各班级疫情防控工作落实情况进行监督检查,对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。2.对于在疫情防控中做出奉献的人员,可根据有关规定给予奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极反抗的教职员工,可根据有关规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者罢职处罚

10、,情节严重的给予开除处罚。第2篇: 学校疫情防控领导小组职责分工领导小组及工作职责一、指导思想:为了贯彻落实?中华人民共和国国家通用语言文字法,推进我校语言文字工作,加强对语言文字应用的监督,做好推广普通话、推进文字标准化、推行汉语拼音等工作,实现语言文字的标准化、规范化,进一步提升我校语言文字工作的整体水平。二、组织机构:经研究决定成立学校语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的语言文字标准化工作。领导者下设语言文字办公室。组长:张奎副组长:孙荣友周文峰许承峰偶自传董贤好孙荣慧程娟成员:胡国俊高飞潘舒畅冯建涛王云卜汉萍领导小组职责:1.认真贯彻执行?中华人民共和国国家通用语言文字法、安徽省

11、语言文字工作的相关规定,管理和监督本校的语言文字工作。2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体开展规划中。语委办职责:1.制定并组织实施本校的语言文字工作方案。2.催促、检查本校语言文字工作发展情况,发现问题及时整改。3.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和标准使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,营造良好的环境促进语言文字工作的正常发展。5.定期向市区教育局语委办汇报工作及重要事项。6.加入市区教育局语委办组织的会议和活动。7.负责本校语言文字工作的调研。8.负责本校语言文字工作的总结,标准整改各类文件和资料,搞好档

12、案建设。三、工作安顿组长:熟悉国家语言文字方针政策,总体把关学校语言文字工作,并催促各部门认真完成各项任务。副组长:直接领导学校语言文字工作,统筹安顿,有效管理。组员:具体组织各部门执行领导小组的语言文字推广工作办公室成员:上传下达上级语言文字工作的方针和政策,负责学校语言文字工作方案的拟订、活动的发展和记录、档案资料的整理,语言文字专题宣传建设及时对学校语言文字工作提出合理化倡议。推普员:语文教师抓好“听、说、读、写教学和学生的标准用语和标准用字,组织好每年的“全国普通话宣传周各项活动。年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。教研组长负责教学常规管理中有关语言文字标准方面的检查、催促工作。四

13、、责任处室及工作任务一教务处:1.听课检查落实三表情况、教师教学用语及标准用字情况并记载。2.检查教师教案、试卷、学生作业用字标准情况。3.做好督导时随机调课听课的准备。二团委、少先队:1.按期检查教师上课用语100%做到使用普通话和教案正确使用标准汉字。2.落实教师板书、批改作业、出试卷等100%做到使用标准汉字的要求。3.把提高语言文字标准意识纳入教学管理,渗透到智育、体育、美育等教育活动之中。4.加强对学生语言文字法律法规、标准规范的学习并组织相应的学生问卷答题。5.加强学生校内外坚持说普通话、写标准字、用文明语的教育,激励学生监督家长及亲戚朋友说普通话用标准字。6.选好学校及班级推普员并发挥其作用。7.充沛利用校园播送、国旗下讲话加强语言文字工作的舆论宣传。8.组织青年团员老师及学生发展“啄木鸟行动。三办公室1.组织教师学习语言文字政策法规和标准规范,并组织相应的问题答卷。2.教育并强化教师日常使用普通话、标准字意识,检查并记载。3.对教师普通话考试情况及考试水平摸底,登记造册。4.做好语言文字标准化督导检查及接待工作。四语文教研组长管理职责1.组织语文教师发展普通话和标准文字活动。2.负责管理教师普通话水平测试成绩统计表及等级证书复印件、培训记录。3.负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。4.拟定学校创立工作计划。5.做好学校发展语言文字标准化示范学校材料工作。6

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