《新教材同步备课2024春高中化学第6章化学反应与能量实验活动6化学能转化成电能课件新人教版必修第二册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材同步备课2024春高中化学第6章化学反应与能量实验活动6化学能转化成电能课件新人教版必修第二册（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验活动实验活动6化学能转化成电能化学能转化成电能一、实验准备一、实验准备(一一)实验目的实验目的1.理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体体会化学价值。会化学价值。2.认识原电池的构成要素及其作用。认识原电池的构成要素及其作用。3.提高设计实验、实施实验、观察实验、分析现象并得出提高设计实验、实施实验、观察实验、分析现象并得出结论的能力。结论的能力。(二二)实验原理实验原理通过通过Zn+H2SO4H2+ZnSO4反应中能量的变化反应中能量的变化,利用活泼利用活泼电极电极Zn失去电子失去电子,H2SO4溶液中溶液中H+得到电子得到电子,
2、来实现化学能转来实现化学能转化为电能。化为电能。(三三)实验用品实验用品烧杯、电流表、导线。烧杯、电流表、导线。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。二、探究过程二、探究过程(一一)实验步骤实验步骤1.将一块锌片与一块铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯里将一块锌片与一块铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯里,观观察实验现象。察实验现象。2.将一块锌片与一块铜片同时平行插入盛有稀硫酸的烧杯将一块锌片与一块铜片同时平行插入盛有稀硫酸的烧杯里里,观察实验现象。观察实验现象。3.用导线把步骤用导线把步骤2中的锌片和铜片连接起来中的锌片和铜片连接起来,观察实验现象。观察实验现象。4.在导线中间连接一
3、个电流表在导线中间连接一个电流表(如图如图),观察实验现象。观察实验现象。(二二)实验现象与实验结论实验现象与实验结论答案答案:略略。(三三)实验注意事项实验注意事项1.实验时要形成闭合回路。实验时要形成闭合回路。2.实验时选用的两极材料使用活动性不同的金属材料实验时选用的两极材料使用活动性不同的金属材料(或其或其中一极选择石墨棒中一极选择石墨棒)。三、思考与交流三、思考与交流1.通过实验通过实验,请你结合实验现象请你结合实验现象,根据氧化还原反应的知识分根据氧化还原反应的知识分析锌片、铜片上发生反应的情况。析锌片、铜片上发生反应的情况。答案答案:锌片不断溶解锌片不断溶解,铜片上有气泡产生铜片上有气泡产生,说明单质锌失去电说明单质锌失去电子子,发生氧化反应生成发生氧化反应生成Zn2+,失去的电子在铜片上被失去的电子在铜片上被H+捕获捕获,H+发生还原反应生成发生还原反应生成H2。2.如果将上述实验中的如果将上述实验中的“稀硫酸稀硫酸”改为改为“CuSO4溶液溶液”,其他不变其他不变,能否构成原电池能否构成原电池?答案答案:能能,锌片与锌片与CuSO4溶液能发生氧化还原反应溶液能发生氧化还原反应,符合原电池符合原电池的构成要素。的构成要素。3.如何确认是否有电能产生如何确认是否有电能产生?答案答案:用电流表或用电器用电流表或用电器(小灯泡小灯泡)检验即可。检验即可。
