《2020-2021学年山东省潍坊市高一上学期期末统考历史试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年山东省潍坊市高一上学期期末统考历史试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省潍坊市 2020-2021 学年高一上学期期末统考历史2021. 1一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中只 有一项是符合题目要求的。1图 1 是春秋战国时期文化圈分布图。该图A反映了中华文明的多元性 B说明华夏文明源远流长C体现了地域文化同步发展 D显示文化区系相对封闭2盐、铁、酒是西汉时期重要的手工业产品和销售量极大的商品，并称“三业”。起 初 皆可私营，武帝时收归官府，实行专营。这一做法旨在A促进商品流通 B.稳定市场秩序 C.加强经济控制 D维护小农经济3历史上的某次土地制度改革，其目的不是改变土地私有制，也没有实际地改变当时 私
2、有土地的占有状况，但它把公有土地平均分配给耕种者，然后要求土地使用者向 国 家承担同等数额的租赋。这次改革A阻断了土地兼并 B促进了人口流动 C稳定了社会秩序 D消除了社会矛盾4由于地处长城内外，长城外各族以游牧经济为主，长城以南则是以城郭为居的农业 经济。为适应这种状况，辽中央政权采取了灵活的统治策略。这一做法A解决了辽宋之间的矛盾 B促使辽过渡到农耕文明C适应了不同生产方式的需求 D 促进了南北经济贸易往来5它比古代经传更有系统和更为完整，并因其重新解释古代经典著作而赋予儒家思想 以更多推理的内容。这种新形式的儒家思想，经过加工，提供了对生活问题的更多解答。 它指的是A先秦儒学 B汉代儒学
3、 C宋明理学 D明清新儒学6图 2 为中国古代某一时期疆域轮廓图。推断这一时期是A唐B.元C.明D.清7 有学者认为，中国古代科技无论是农学、医学、天文学、数学等成就，还是对世界影 响最大的四大发明，都源于现实生活的“利禄”而产生，满足大一统专制社会中 各方 面的需要。这旨在强调中国古代科技具有A 实用性 B经验性 C总结性 D 规律性8维新运动是康有为、梁启超等传统功名不高的读书人发动的，阻力重重。但在短短 一两年内，维新运动便能达高潮，甚至一时出现“咸与维新”，一些高官也屡屡 “赞 助”以显自己的“开明”的局面。这表明当时A救亡图存成为时代主题 B君主立宪成为社会共识C民主科学思想广泛传播
4、 D，广大社会民众充分觉醒9. 1903 年出版的蒙学初级修身教科书第 3 课：“牛耕于田，不勤，牧童鞭之。牛 曰：吾苦甚。牧童日：智不若人，即为人役。岂徒牛然，人亦如是。”这类文章大量出 现于当时的小学教材，其目的是A号召民众推翻满清政府 B反抗外来侵略，追求民主自由C呼吁西方列强保护弱国 D宣传优胜劣汰，进行思想启蒙10 中共一大通过的党的第一个决议规定，党在当前的“基本任务是成立产业工会”，“应在工会里灌输阶级斗争的精神”，要派党员到工会去工作。这说明当时中国共产党 A以领导工人运动为工作重心 B准确把握了中国的国情C找到了救亡图存的正确道路 D 认识到农民阶级同盟军地位11 表 1 为
5、 19211927 年中国共产党全国党员人数表。1927 年党员人数的激增A受益于孙中山扶助农工政策 B推动了革命统一战线的建立C促使中国革命出现崭新局面 D 是北伐战争胜利进军的结果12. 1946 年 5 月 4 日，中共中央发布关于土地问题的指示，该指示决定将减租减息 的政策改为没收地主土地分配给农民。到 1947 年春天，解放区约 2/3 的地区解决了土 地问题，实现了耕者有其田。此次改革A.实现了农民均分财富的理想 B.调动了农民的革命热情C.提高了农村基层组织的治理能力 D.废除了封建土地所有制13 图 3 所示为我国 1953 - 1956 年粮食总产暈的变化。这一变化的主要原因
6、是A 农业合作化运动的开展B.国家财政经济的统一C.农业优先发展战略的实施D.社会主义建设总路线的提出14. 第三个五年计划期间，“三线”建设投资占全国基本建设投资的比重高达 52. 7%， 一批大中小型工矿企业、科研单位、大专院校星罗棋布于中西部地区，新兴的城镇在荒山僻野中拔地而起。这些建设A.得益于当时雄厚的工业基础 B.着眼于提高当地民众生活C.执行了优先发展重工业方针 D.有利于改善国民经济布局15. 1978 年 9 月 13 日至 20 日，邓小平在东北三省及唐山和天津等地视察，发表了一系 列重要谈话，谈话论及体制改革和开放，强调现代化建设抓经济建设、发展生产力的重 要性，称为“北
7、方谈话”。此次谈话A.促进了人们思想解放C.深化了经济体制改革B.拉开了改革开放的序幕D.实现了工作重心的转移二、非选择题：本大题共 4 小题，第 16 题 16 分，第 17 题 12 分，第 18 题 14 分，第 19 题 13 分，共 55 分。16.(16 分）唐朝国力强盛，制度先进，文化繁荣。阅读材料，回答问题。材料一汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。换言之，汉代由宰相一人掌 握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经 各部门之会议而决定。摘自钱穆中国历代政治得失(1)根据材料一并结合所学知识，指出与汉代相比，唐代宰相制度的创新之处及其
8、作用.(6 分）材料二(2)文物是形象的历史。从材料二中提取一条历史信息并加以说明(10 分）17. (12 分）阅读材料，回答问题。材料在元朝，全体百性被分为蒙古、色目、汉人、南人四个等级。蒙古人是“国族”， 色目人是其主要助手。蒙古人、色目人因从政、驻防、屯田、谪戍、流亡、经商等原因 大量涌入内地，与汉族杂居。例如在元朝后期镇江路所辖一司三县，即住有非汉族的外 来侨寓人口 170 余户，其中包括蒙古 29 户、畏兀儿 14 户、回回 59 户、也里可温（指 外来的基督教徒）23 户、河西（党项）3 户，其他地方的情况亦可想见。入居汉地的蒙 古、色目人受到汉族社会文化的影响，逐渐汉化。一些驻
9、军“初至犹以射猎为俗，后渐 知耕垦播植如华人”。一部分人渐受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁忧之制。在雅文 化层面的儒学、文学、艺术等领域，入居汉地的蒙古、色目人亦渐受熏染， 且不少人 研习颇有成就。摘编自袁行霈中华文明史根据材料并结合所学知识，评析元代的民族关系。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述 成文）(12 分）18. (14 分）阅读材料，回答问题。材料一政府对于卢沟桥事件，已确定始终一贯的方针和立场，且必以全力固守这个立场， 我们希望和平，而不求苟安：准备应战，而决不求战。我们知道全国应战以后之局势， 就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老 幼，无论
10、何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。材料二取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一，实行抗日的民 族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编 等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵御外敌的侵略。(1)上述材料是卢沟桥事变爆发后，国共双方分别发表的宣言或声明。请判断两则材料分 别是由何方发表，并说明判断依据（8 分）(2 ）指出两则材料的共同之处，分析这些共识对抗战胜利的影响。(6 分）19. (13 分）下表为可口可乐公司在中国的发展状况。阅读材料，回答问题。 材料据徐琪琪可口可乐在中国的进退流转等整理可口可乐在中国发展经历了初入中国、撤离中国、重返中国三个阶段。请从中任选 一个阶段，结合所学加以简要分析。(13 分）
