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1、080801 自动化 Automation本专业是教育部特色专业，教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业，黑龙江省重点专业。培养目标：本专业培养面向船海领域及国家经济建设需要，德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，掌握自动化领域的基本理论知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、船舶控制、核电站运行与控制、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的具有“宽厚、复合、开放、创新及系统思维、反馈意识、最佳决策”特征的复合型的自动化工程科技人才。培养要求：本专
2、业学生主要学习自动化领域的基本理论和知识，接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力，应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：（1）熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；（2）掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；（3）掌握本专业领域必要的宽广的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基
3、础及应用等，了解自动化领域的前沿和发展动态；（4）掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；（5）具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；（6）具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；（7）了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；（8）具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；（9）具有较强的交流沟通、环境适应、组织管理和团队合作的能力； （10）具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业
4、外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流。毕业学分要求：本专业学生必须修满171学分，其中理论必修课117学分，实践教学环节34学分，专业选修课10学分，通识教育选修课10学分。主干学科：控制科学与工程核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术。专业核心课程：自动化学院专业导论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、自动控制元件、计算机控制系统、电力电子技术、运动控制系统、船舶控制系统、工业过程控制。主要实践性教学环节：大学物理实验、电子技术基础实验、
5、电子电路综合实验、自动控制元件实验、自动控制理论实验、军事训练、工程认识、工程实践、创新认知与实践、课程设计、专业实习、学士学位论文。修业年限：4年，学生可36年毕业授予学位：工学学士院长签字： 选课说明自动化学院自2014级开始按学院招生，前两年学习基础课程，两年后选择专业。该方案的课程体系的基本构架是基础加专业模块，总体就业方向为航海、造船、航空、航天及各种含自动化、计算机技术领域的研究设计和生产单位。自动化专业的课程体系如下图所示。自动化专业的课程体系中，人文与社会科学基础课加强学生的人文社会科学基础，提高外语综合能力，实现学生全面发展。自然科学与技术基础课程为自动化专业知识体系的基础领
6、域提供数理力学与机电基础。电类基础课程为自动化专业知识体系的控制知识层提供电学基础知识。自动化专业核心课程覆盖自动化专业的核心知识领域。实践教学环节提高学生的创新与实践能力。自动化专业学生必须选修10学分自动化专业选修课，其中电磁场、检测与转换技术、数字信号处理三门课程选修两门。其余课程根据学生兴趣及就业方向课进行选修。根据学习知识的不同，学生可以到运动控制、过程控制、船舶控制、核电站运行与控制、机器人控制等不同领域就业。10自动化专业培养标准培养要求指标点课程名称或相关教学活动合格标准及考核评价方法执行主体熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较高的道德
7、修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信（1）理解世界观、人生观的基本意义及其影响，以及个人在历史、社会中的地位；思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理概论，形势与政策，中国近现代史纲要课程考核合格任课教师（2）理解中国可持续发展的科学发展道路以及个人的责任；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程考核合格任课教师（3）理解工程师的职业性质与责任，以及基本职业道德的含义及影响工程认识，工程实践B，军事理论课程考核合格任课教师掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识（1
8、）掌握数学和自然科学基础知识，以及在自动化工程领域的应用前景和发展动态微积分A，线性代数与解析几何A，概率论与数理统计，复变函数与积分变换，大学物理A，大学物理实验完成实践要求，提交实验文档，课程考核合格任课教师（2）掌握工程技术基础知识，以及在自动化工程领域的应用前景及发展动态工程图学基础，工程认识，工程实践B课程考核合格任课教师（3）掌握一定的跨学科基础知识，了解相关学科的发展动态普通化学，理论力学B，机械设计基础B，热工与流体力学基础课程考核合格任课教师（4）理解工程活动中涉及的经济与管理因素管理学B，运筹学课程考核合格任课老师，实习指导教师掌握本专业领域必要的宽广的技术基础理论知识，主
9、要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等，了解自动化领域的前沿和发展动态；（1）掌握电路与电子学知识领域的基本理论与方法电路基础B，模拟电子技术，数字电子技术；电磁场，单片机技术，电子技术基础实验，电子电路基础实验完成实践要求，提交实验文档，课程考核合格开课院系任课教师（2）具有专业所需船舶基础理论，了解船舶控制原理及系统自动化类专业导论，船舶运动控制，海洋工程控制概论，水下对接控制技术课程考核合格开课院系任课教师（3）具有专业所需控制理论基础，包括古典控制理论与现代控制理论自动控制理论，现代控制理论，自动控制元件，自动控制元件实验，自动控制理论实验完成实践要求，
10、提交实验文档，课程考核合格开课院系任课教师掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；（1）了解计算机控制系统的应用及发展方向，掌握计算机控制系统的基本设计方法计算机控制系统，计算机网络技术，微型计算机原理与接口技术，数字信号处理，检测与转换技术，计算机软件基础，大数据信息挖掘课程考核合格开课院系任课教师（2）熟悉工业过程控制的关键技术和应用，初步具备开发和维护工业过程控制系统的能力工业过程控制，现场总线控
11、制系统，嵌入式控制系统，工业自动化系统，系统工程导论，控制系统仿真课程考核合格开课院系任课教师（3）熟悉运动控制系统的关键技术和应用，初步具备运动控制系统开发和维护的能力电力电子技术，自动控制元件，运动控制系统，工业机器人，液压伺服系统，可编程控制器，脑机接口控制课程考核合格开课院系任课教师具有良好的系统分析、设计及开发方面的工程实践能力，具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；（1）掌握利用所学知识综合设计及实现自动控制系统的方法课程设计按照要求完成课程设计并提交报告开课院系任课教师（2）了解自动化系统的设计，具有创新精
12、神和应用能力机器人视觉测量与控制，核电站运行与控制，创新认知与实践，物联网科创导论课程考核合格，完成课程的作品设计开课院系任课教师（3）具有独自分析、设计系统能力学士学位论文按照任务书完成学士学位论文和学士学位论文开课院系任课教师及学士学位论文具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；具有较强的交流沟通、环境适应、组织管理和团队合作的能力；（1）了解管理学领域的基本概念与方法，了解当前社会体系的相关理论知识，具备一定的管理能力；管理学B，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策，运筹学课程考核合格任课教师（2）能够将管理能力、表达能力、人机交往能力运用到具体的工程实践当
13、中，运用到团队当中；对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。工程实践B，专业综合设计，毕业实习，学士学位论文课程考核合格。工程实践项目完成度考核，项目验收，完成相关报告任课教师综合设计导小组毕业实习指导教师学士学位论文答辩小组具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流（1）掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；大学英语，专业英语阅读课程考核合格任课教师（2）对自动化领域及其相关行业的发展状况有基本了解；自动化类专业导论，专业实习课程考核合格，同时按要求完成相关的报告等文档材料，完成相关调研、实践任课教师、实习指导教师（3）能
14、够就与本专业相关的当前热点问题发表自己的想法。学士学位论文完成论文、通过答辩学士学位论文答辩小组自动化专业课程配置流程图第1学期第2学期第3学期第4学期第5学期第6学期第7学期第8学期微机原理与接口计算机网络技术物联网科创导论计算机软件基础计算机控制系统学士学位论文程序设计基础大学计算机基础A热工与流体力学基础普通化学海洋工程概论机械设计基础B工业机器人复变函数与积分变换现代控制理论运动控制系统工业过程控制检测与转换技术工业自动化系统自动控制理论船舶控制系统控制系统仿真系统工程导论数字电子技术现场总线控制系统电磁场模拟电子技术数字信号处理自动控制元件电力电子技术线性代数与解析几何A概率论与数理统计微积分A电路基础B工程图学基础大学物理A理论力学B自动化专业学分设置情况课程设置（纵向）学 分占总学分比例基础教育课程平台10360.2%专业教育课程平台6839.8%合 计171100%课程设置（横向）占总学分比例占理论教学环节的比例理论教学环节理论必修课11780.1%85.4%选修课专业选修课107.3%通识教育选修课107.3%实践教学环节3419.9%
