《龙山学校农远资源应用调查问卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙山学校农远资源应用调查问卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙山学校农远资源应用调查问卷为了帮助教师对农远资源的了解，提高教师对农远资源的运用，使农远资源更好地服务于教育教学工作。我们设计了这份调查问卷，以了解教师利用农远教育资源进行教学的现状，及对农远工程教育资源建设的建议，恳请您根据自己的实际认真填空问卷，衷心感谢您给予的帮助和支持。1、您对农远工程教育资源的了解程度。熟悉（ ） 较熟悉（ ） 较不熟悉（ ） 不熟悉（ ）2、您想以什么形式熟悉农远资源工程集中培训（ ） 网络学习（ ） 书本学习（ ） 边实践边学习（ ）3、您希望从“农远”资源得到的资源教案（ ） 课件（ ） 教学理念（ ） 作业（ ） 教与学的资料（ ） 图形、图像的素材（ ）4
2、、农远资源在实际教学中急需解决的核心问题是什么?增加农远设施（ ） 使资源与课程整合相适应（ ） 教师操作能力（ ）5、您在农远工程培训中喜欢的培训方式集中授课（ ） 媒体传播（ ） 光碟学习（ ） 专家引领（ ） 其他（ ）6、您认为现有的小学农远资源是否丰富非常丰富（ ） 丰富（ ） 一般（ ） 不丰富（ ）7、您认为现有的小学农远资源是否可用都可用（ ） 大部分可用（ ） 部分可用（ ） 很少可用（ ）8、您在课堂教学中是否利用农村小学远程教育资源经常（ ） 偶尔（ ） 一般不用（ ）9、您对现有的小学远程教育资源的类别是否满意是（ ） 否（ ） 还应增加 10、您使用学校远程教育设备的
3、技能非常熟练（ ） 比较熟练（ ） 不熟练（ ）11、您是否认为利用远程教育设备和资源增加了工作量是：增加了 %（ ） 否（ ）12、您认为学校配备农远资源后，对学生产生的影响是：激发学习兴趣（ ） 拓展了学生视野（ ）提高了学习能力（ ） 训练了思维能力（ ）促进知识理解（ ） 培养了创新能力（ ）提高了信息处理能力（ ） 发展了想象能力（ ）其它（ ）13、您认为学校配备农远资源后，对老师产生的影响是：更新了教学理念（ ） 改进了教学方法（ ）提高了教学设计能力（ ） 提高了学习能力（ ）提高了利用资源能力（ ） 丰富了学科能力（ ）其它：（ ）14、您使用远程教育资源的动力：能为教育教学带来较大的帮助（ ） 领导规定必须使用（ ）自己很感兴趣（ ） 时代的需要，不用就落伍（ ）
