初二下学期语文期中试卷2

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1、初二下学期语文期中试卷(答题时间:120分钟)第卷 积累运用(23分)一、按要求完成下列各题。(共23分)1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 狭隘(i)迸溅(bng)拈轻怕重(nin)B. 婆娑(su)揣摩 (m)忍俊不禁(jn)C. 嫉妒(jd )香醇(chn)潜滋暗长(qin)D. 枯瘠(j)丰腴(y)坦荡如砥(d)2. 下列词语中共有四个错别字,请你用横线标出,并将正确的字写在方格中。(2分)锤练 戈壁 亵渎 见义思迁 以身徇职 光怪陆离 纵横绝荡3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因

2、此人民的生活安居乐业。B. 这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作的人,也是一个极好的教训。C. 一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了就好。D. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向了人的心底。 4. 下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)A. 海燕高尔基春天的旋律的结尾部分B. 马说韩 愈昌黎先生集杂说C. 陋室铭刘禹锡 铭:在器物上刻字D. 送东阳马生序宋濂本文是一篇赠序5. 从下面一则材料中归纳论点,不正确的是( )(2分)音乐大师贝多芬32岁时耳突然聋了。当时,他心情痛苦,绝望至极,甚至一度产生过自杀的念头,还写过遗书。但

3、他并没有自杀,反而以更大的勇气和毅力克服了困难,完成了英雄交响曲、田园交响曲等伟大创作。他的最后一部杰作第九交响曲是在他的听觉完全丧失以后完成的。A. 逆境能使人发奋图强。 B. 战胜自己,就是强者C. 人要经得起困难的考验 D. 最杰出的作品往往是在生命的最后时刻完成的。6. 根据原文默写填空(共10句,任选其中8句默写,多选倒扣分)(8分)抽刀断水水更流, 。 ,燕然未勒归无计。夕阳西下, 。 , 病树前头万木春。春蚕到死丝方尽, 。斯是陋室, 。 ,草色入帘青。其业有不精、德有不成者, ,则不若余之专耳,岂他人之过哉?有的人,把名字刻入石头想“不朽”;有的人, , 。 余立侍左右, ,俯

4、身倾而以请;或遇 ,色愈恭, ,不敢出一言以复。7. 下面哪一句话填入文中横线处最恰当?(共2分)四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼,难免有林黛玉葬花之悲;秋色似火,亦有欧阳修夜读之凉。 。芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样充实。A. 其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨。 B. 其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。C. 其实春景、秋色给人带来的是另一种感慨。

5、D. 古人尚且如此,我们也应有同样的情怀。8. 在下面一段话的横线处再续写两个句子,并将画曲线的句子改写成反问句。(共3分)幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一声真诚的祝福, , 这都是千金难买的幸福啊!续写: (1分)续写: (1分)反问句: (1分)第卷 理解感悟(37分)二、阅读文章,按要求完成下面的试题。(24分)(一)阅读下面文字,回答9 13 题。(11分)菜 花每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,

6、俗话叫做怀胎。慢慢地把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放置在书案上,是我书房中的一种开春景观。菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花,去年冬季,小外孙给我抱来一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的

7、花,还来了不少蜜蜂儿。这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部发出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼的光明。我高兴极了,把菜根菜帮修了修,放在水盂里。我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花不是一株两株,也不

8、是一亩两亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,群蜂轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。1946年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待定的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜花长得好,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高

9、兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏传的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。9. 结合语境解释加点词的含义。(2分) 斑驳 光明 10. 文章描写了三种菜花:白菜花、萝卜花、油菜花。根据原文,概括它们外在的共同特点:(不超过12个字)(2分)11. 在描述中,作者

10、赞美了菜花的什么内在品质?(不超过15个字)(2分) 12. 第段开头先写自然环境和气候的恶劣,有什么作用?“像一根老木头长出的直立的新枝”采用了什么修辞方法,其作用是什么?(3分) 13. 第段中说“有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏传的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。”作者用含蓄的语言表达了自己的人生态度,请结合上下文说说你的理解。(2分) (二)阅读下面文字,回答15 18 题。(13分)什么是第一等学问?北宋哲学家程颐认为:“遇到事情肯替别人着想,这是第一等的学问。”这句很朴素的语言,不仅通俗地道出了深邃的哲理,而且点出了做人的第一要素。遇事肯替别人着想,

11、不单是一种博爱,更是一种境界。那些功利主义者,世俗之人,凡夫俗子是绝对做不到的;只有那些超尘拔俗,心慈好善,像白求恩、焦裕禄、孔繁森那样,毫不利己,专门利人,一事当前先替别人打算的人才真正算是掌握了程颐所讲的第一等学问。当然这第一等的学问绝非只是高雅人士们的专利,只要具有一颗仁厚之心,一颗在为自己着想的同时,也为他人想一想的平常心,无名小卒、平头百姓也同样可以学得。学会辨证看问题,你就会发现,你为别人着想,别人同样也会为你着想。常言所说的“人人为我,我为人人”讲的就是这个理儿。有这样一个故事:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要

12、提灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是给自己照路,而是提供别人光明,帮助别人。如此一来,别人也就容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”我们且不急于给这位盲人戴上顶高尚之人的高帽子,但他确实称得上有思想、懂得人生哲理的人。个人作为社会的一分子,无论如何也离不开别人帮助,这一点不要说人类,就是在动物界也是如此,达尔文经多年的研究发现,动物界也有同类互助的表现。如果说同类互助是人性中最原始的本性,那么为别人着想则是人类历经磨难,抗争自然,战胜自身的美好品德的升华。你为别人着想或许并不希冀得到等价的回报,然而使你料想不到的是越是这样恰恰越得到了回报。慷慨无私地为人着想,就像播种,总能看到收获,尽管这种收获有时是直接的,有时是间接的,但有良心重情义的受益者终究会把爱的种子珍藏于心,直到永远。14. 作者在这篇文章中提出的中心论点是什么? (2分)15. 第段的中心句是 。围绕中心句采用的论证方法是 、 。(3分)16. 第段中加点词“这个理儿”指的是 (2分)17. 阅读第三段: 请你用一句话概括本段所运用的事实论据: (2分)这个事例给你什么启示?(2分) ; 。18. 第段的论证已经很充分了,第段为什么还要举

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