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1、津海小学特色教育工作汇报材料 津海小学德育工作汇报材料 多年来，我校坚持德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进,突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性下面,把我校德育工作的开展情况和取得的效果，向各位领导做简要汇报。 一、重视德育队伍建设，提高了德育工作的质量。 1、教师队伍建设。加强师德建设，每学期初组织教师学习中小学教师职业道德规范，签署遵守职业道德协议书。完善师德培训制度、学习制度,建立师德管理长效机制。坚持政治学习,每学期末对教师进行师德考核，全面开展师德标兵、师德模范评选活动。建校以来，我校先后有20多名教师被评为
2、县级、市级师德标兵、师德模范。我校被评为XX县区师德教育工作先进单位。 、学生管理队伍建设。学生管理队伍,是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重视学生队伍建设,发挥管理功能。少先队设立礼仪岗、纪律岗、安全岗、卫生岗,不但使学生得到了锻炼，而且很好的促进了学校德育工作的开展。少先队执勤岗也成为我校一道亮丽的风景。 二、开展主题教育活动,培养学生良好的行为习惯。 1、认真落实养成教育,组织学生认真学习小学生日常行为规范和小学生守则,规范学生行为。少先队执勤岗严格检查,做到每日一查，每周一小结,每月一汇总。表现突出的班级，获得流动红旗。每学期一次的行为规范知识竞赛,更是将行为规范教育活动推向高
3、潮。学生养成了良好的行为习惯,并最终内化为优良的道德品质。例如:我校的课桌椅，从1994年建校以来至今已使用了15年，保养完好，桌上无划痕,无螺丝松动,没有一套桌椅损坏。我校的教学楼从X年投入使用,至今所有教室墙壁洁白如初，没有污迹。学校始终不设小卖部，学生养成了不带零钱、不乱花一分钱的良好习惯。我校被评为X县区行为规范先进校 、结合形势，抓好每个月的主题教育。如。二月份,开展“行为规范教育月”活动。三月份,开展“学雷锋,做好事”活动。四月份进行“个人卫生及人身安全”的养成教育开展“安全及行为规范竞赛”活动。五月份开展“劳动最光荣”主题班队活动。同时把五月定为劳动教育月。六月份开展“培养节约行
4、为,创建和谐校园”的主题教育活动。 3、大力开展法制安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。利用晨会、夕会、红领巾广播、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，坚持路队进校、离校,每学期搞一次法律知识竞赛。由于大家的努力,建校十几年来,没有发生一起安全事故和学生违法事件。08年,我校被评为XX省法制教育先进校。 4、积极开展绿色环保教育。我们的校园里看不见废纸、塑料袋、垃圾等废弃物。我校被评为X省青少年绿色承诺先进单位。 5、加强心理健康教育。开展个案调查和分析,各班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防
5、与发展相结合”原则,提高育人效果。 三、注重班集体建设，引导学生进行自我管理、自我教育。 1、加强校园及班级文化建设，创新德育工作方式，完善多渠道、多层次、多途径的全方位育人体系,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人。如:教书育人：课堂教学中结合学科特点适时渗透德育,使情感教育得以升华。校园、班级环境育人：楼道、教室内悬挂名人名言、伟人画像,教室布置体现个性化、教育化，每个班都起图书角,使学生在这种氛围中受到潜移默化的教育。班级活动育人：我校自建校起就开设了学科类、艺术类、体育类等百名特长生活动。在活动中，学生刻苦训练,自我约束、自我管理。不仅使学生的身体得到发展,行为得到了规
6、范,而且锻炼了他们的意志品质、合作精神。 2、创设良好班级氛围，引导学生自我教育、自我管理。班级事务放手让学生处理，给孩子们锻炼的机会。比如:主持主题班队会、办板报、办班级小报、出墙报、图书管理、卫生值日、晨检、执勤等。渐渐的,学生养成了自我约束、自我管理、自我教育的好习惯。多年来，我校毕业生进入中学后,由于自我管理能力强，深受老师们的喜爱与器重。 今后,我校将继续改进德育工作，丰富德育内容，挖掘德育渠道，提高工作水平，使德育工作焕发出新的生机。 内容总结()津海小学特色教育工作汇报材料 津海小学德育工作汇报材料 多年来,我校坚持德育为首,育人为本的办学方向，确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路，拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性下面,把我校德育工作的开展情况和取得的效果,向各位领导做简要汇报（2)加强师德建设，每学期初组织教师学习中小学教师职业道德规范，签署遵守职业道德协议书
