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1、2023年消防安全演练工作总结篇消防平安演练工作总结1一、总体评价1、跑得早；2、跑得快；3、跑得好；4、好好玩。二、活动亮点1、从疏散的速度可看出各部门领导强有力的组织领导作用；2、从疏散的秩序可看出义务消防队员的秩序维护作用；3、从疏散状况可看出通知活动强调重要性与评测惩罚的作用；3、从灭火器实操训练状况看出大家的主动性；4、从灭火器实操效果看出大家对灭火设备的相识驾驭程度高。三、活动暗点1、延后时间造成紧急疏散不紧急；2、灭火器实操演示位置较偏，许多人员看不到；3、灭火器分类与运用范围等培训不全面；4、灭火器标准化操作没有示范与讲解；5、消防栓运用无演练（抛水带、接水枪）；6、报警、逃命
2、、自救等消防平安常识讲解缺乏；7、因为警报时间不一样，计时无效；8、音响回声重，不清楚，听不清晰。四、改善措施：1、只通知演练时间，不告知详细时间；2、只通知有计时，详细计时与评比方法不公布；3、统一以警铃响起为准；4、提前规划好实操与示范的场地位置；5、用大喇叭扩音；6、提前沟通培训内容与实操项目；7、实操按部门依次进行并实操评比；8、培训内容：逃命、自救、灭火器分类、运用标准等；9、实操内容：个人操作手提式灭火器、团队帮助操作推式灭火器；10、培训教官的语言与措词，禁止出现“好好玩”等儿戏词语。消防平安演练工作总结2我校根据县教化局平安作会议精神，于20xx年415420在全校开展消防应急
3、演练，此次消防演练以增加全校师在消防平安上的我救助能为主，提学消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定案进了次“模拟情”；学逃；讲解灭器常识，点评学模拟逃中存在的问题和留意事项；罗校长总结了次消防演练。本校学主动热忱地加消防演练，此次演练提了我校学的平安意识，增加了学对消防官兵的崇敬之情，使学切实感受到社会对未成年成长的关与爱惜，进步明晰了“珍爱命，关爱他”的教化主题。一、精筹备我校针对此次防演习建立了防宣扬板，让学们体会灾的风险和如何预防和灾后的逃。设置了各个楼层的防疏散图，学在进校内时可以了然，旦发灾应当从哪个防通道门撤离。二、严密部署针对此次防演练，罗校长召开全体老师会议，支配了消防作的
4、详细实施案。明晰每个员的详细位置和职责要求。再强调此次消防演练的重要性和每个员在此次演练中所起到的作。三、消防演练420上午09：55，声令下，学们快速从防通道撤离。只见他们个个神严厉，湿捂住，快速有序的.从通道撤离“灾”现常，楼内疏散员根据预先的消防演练案疏散学，保证在楼内学的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学现象。学们逃到操场之后，即集合排成队。本次消防疏散演习历时1分23秒，可以说是在学校的仔细组织下，是次胜利的全校师疏散演练。此次演练，布置周密，全校师度重视，各作员各就各位，各司其职，当真负责，确保万失。经过演练，使学相识到，旦发情，应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学；
5、如何救和逃。演练中，全体教职，团结协作，仔细协作。经过集中演练，使学吸取了阅历，达到了正视平安、防作的的。消防平安演练工作总结3消防工作关系到国家财产和人民生命财产的平安，关系到企业经济发展和稳定大局，一旦发生火灾，将给企业职工群众的正常工作、生活秩序造成很大影响，甚至会影响到企业稳定。我国消防法也明确规定，企业单位特殊是消防平安重点单位必需制定灭火应急预案，并按规定要求定期组织消防演练，提高应对消防突发事务的实力。作为油田企业，更进一步健全完善消防应急预案演练程序，这不仅关系到单位在紧急状况下是否能快速处置初起火灾事故，削减财产损失，更重要的是关系到企业职工群众的生命财产平安。因此，企业要高
6、度重视，进一步增加做好消防工作的责任感和紧迫感，坚决克服麻痹侥幸心理，从各类重特大火灾事故中吸取教训，仔细分析探讨企业面临消防形势，深化查找工作中存在的不足和薄弱环节，实行有力措施，努力改善消防工作状况，防止各类火灾事故发生，确保企业平安稳定。一、要不断提高消防应急预案演练程序的好用性消防应急预案的内容要结合单位的实际，针对火灾事故的性质、特点和可能造成的社会危害，详细规定消防应急管理工作中各小组的职责和火灾事故预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后复原等内容。内容要详具体，要具有好用性。通过对应急预案的内容内容进行分析，可以看到应急预案的内容包括以下四个部分：组织机构部分；报警和接警处置程
7、序部分；应急疏散的组织程序和措施部分；扑救火灾的程序和措施部分；通讯联络和平安救援防护的程序和措施部分。其中组织机构部分，必需包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、平安防护救援组四个小组。通过在实践中调研检查，发觉有的基层单位编制的消防应急预案还存在一些问题，与开展灭火应急工作的要求存在差距。一是应急预案内容有些简洁。编制预案要根据规范的框架结构编制，应当立足于本单位灭火应急救援目标，立足于消防队伍人员和消防设施器材装备实际，在对危急源科学评估的基础上，明确危急源分级、分类。而有的应急预案篇幅较短，多是些原则性的语句，缺少情景描述，实际操作起来不很流畅，没有达到制订预案的目的。二是应急预案更
8、新不够刚好，如有的基层单位在组织机构中关键工作人员因工作等缘由发生变动没有刚好更新、有的基层单位的消防设施器材、规模数量因改造扩建放生改变状况没有刚好更新等。事实上，应急预案完善修订和预案的制定同等重要，应重视应急预案的完善修订工作。假如单位实际状况发生改变，而没有依据改变对预案进行刚好修订，还根据原来的预案进行演练，必定达不到应对突发事务目的。因而企业每个基层单位要依据实际状况的不断改变，刚好评估和补充修订完善预案。企业要对应急预案每年至少修订一次，在组织机构、设施器材、规模数量变动等状况，必需刚好修订预案，通过审核，上报上级部门，达到制定消防应急预案的规范。二、要更加突出消防应急预案演练程
9、序的可操作性预案演练是对消防应急预案以及消防处置实力的一个综合检验，能使参战人员进入实战演练状态，熟识整个消防预案的程序，明确自身职责，提高消防技能及协同作战实力，保证灭火工作协调、有效、快速地开展。通过对各地消防平安事故调查发觉，很多火灾事故是因为发觉火警时队员实行的行动错误，或措施不当而酿成的，因此加强消防演练是预防火灾事故重要保证。因而我们必需要充分相识到志愿消防队伍是预防火灾和扑救火灾的一只最基本的力气，要发挥出这支队伍的重要作用，加强消防队伍的建设，制定严格的管理演练制度，加强消防队对消防应急预案的演练工作，在分工负责的基础上，要本着协调、系统、快速、全面的原则，在训练上狠下功夫。一
10、是主动开展“常常性”的演练，既定期组织进行的演练，定期开展消防演练是加强消防工作、保障消防平安的重要措施。定期开展消防演练可以使消防队员完全了解和特别熟识其在消防应变时所执行的任务，驾驭消防实际技能，提高灭火抢险救援实力；二是主动开展“适应性”的演练，既夜间等状况演练进行的演练等。企业各基层单位在做好“常常性”的演练的同时，还应主动开展“适应性”的演练。这样才能使消防队伍处变不惊，妥当应对，最大限度地避开出现仓促应战、盲目应战、混乱应战等不良局面；三是在演练结束后要做好消防演练后的效果评价。对消防演练的评价，可以发觉消防演练中存在的问题和缺陷，并予以改进和完善。各单位演练结束后，全部参战人员应
11、刚好仔细对演练过程进行总结和评价。让参战人员总结阅历，吸取教训，明确下次演练中的留意事项，对提高员工的演练技能特别有利，通过讲评来不断提高消防演练的质量，真正达到的应变实力及实战技能之目的。三、要进一步加强消防应急预案演练程序的针对性消防预案学问的学习和驾驭作为消防工作的一项重要基础工作，是一项长期的工作，也是预防和削减火灾事故的前提和主要手段。从消防工作的实践看，引起火灾的缘由许多，但主要的因素是人而不是物，火灾统计分析结果也表明，绝大多数火灾是由于人们缺乏消防学问造成的，起火后又不知实行灭火的要领，造成火势扩大，使职工群众的生命受到损害，财产受到损失。因而，消防预案学问的学习和驾驭这项工作
12、，无论在任何时候，只能加强，不能减弱，各单位干部职工要充分相识到此项工作的重要性。目前企业基层单位虽建立消防培训制度，并按要求制定了有关消防学问教化学习的制度和安排，对每次学习的内容，人数进行了登记、备案。但在实际检查中发觉个别基层单位学习效果离规定要求还存在肯定的差距，解决这一问题的方法就是学习的内容要有科学性，学习的内容主要应包括以下几个方面；一是消防工作的方针和政策，这是调动干部职工主动做好消防工作的前提；二是消防平安法规，这是要求干部职工应当遵守的准则规范；三是消防基本学问，如防火灭火的基本方法、如何报警、如何运用灭火设施器材等；四是火灾案例，通过对火灾案例的学习，可以提高人们对防火工
13、作的相识，从中吸取教训，总结阅历，实行措施，避开失误；五是消防技能，在学好消防学问的基础上，通过实践，活学活用，最终达到消防平安的目的。根据上述要求，各单位制定出学习安排，科学系统地进行学习，努力使广阔员工达到会宣扬消防学问、会检查火险隐患、会运用灭火器材、会扑灭初起火灾要求，增加企业处置消防事务的实力。总之，企业要进一步相识做好消防工作的极端重要性，坚持不懈地把消防工作抓细抓实抓好；要以对人民生命财产高度负责的精神，切实通过消防应急演练，不断提高企业防控火灾的意识和实力，有效预防和削减火灾事故发生，确保企业改革发展稳定大局，确保企业职工群众生命财产平安。消防平安演练工作总结4为增加全校师生及
14、员工的平安防范意识，初步驾驭防火应急逃命、自救的技能，学习、了解逃命的基本常识，提高广阔同学及学校相关部门应对突发性事务的实力，我校于11月6日上午第三节时间，由学校牵头组织全校师生进行教学楼防火平安疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，参与人员为全校教职工及全部学生，以防火逃命自救、人员疏散为主题。演练前，学校制定了具体的防火逃命演练方案，并召开防火平安疏散演练专题班主任老师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调留意事项；学校领导、各班班主任和老师、楼梯值班老师主动参加，尽职尽责，确保了演练平安、有序地胜利进行。演练前又通过校内广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让学生明白撤离方向、撤
15、离路途、撤离到区域。全部参加演练的同学都能够根据老师的要求，用手帕、衣角等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，在疏散过程中能够不拥挤、不惊慌。当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，马上投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到1700多名师生完全撤离到操场平安地带，仅用时2分02秒钟。做到了快速、平安、有序。师生全部撤离到平安区域后，各班级负责人向总指挥王校长汇报了师生人数和撤离状况，王校长就本次演练过程做了总结和点评：这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、要求各负责人肯定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事务必需第一时间赶到协调指挥。2、各班主任肯定要肩负起平安第一责任人的职责，仔细向学生传授相关学问和技能，演练过程肯定要跟班行走，严密监视，确保平安。3、学生撤离到操场后，各班主任要快速组织学生原地下蹲，保持集结地宁静，听从支配，尽快做好本班人数的清点上报工作。4、演练结束后各班也要有次序地进楼返回教室，严禁拥挤。通过此次防火逃命应急疏散演练，又为全校教职工及学生供应了一次实战模拟训练，进一步增加了师生的防范意识和应急逃命
