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1、2.1 交变电流班级姓名小组【学习目标】1认识交变电流 2理解交变电流的产生原理，掌握交变电流的变化规律 3掌握交变电流的表示方法，理解交流电的瞬时值，最大值 4培养观察能力、空间想象能力以及立体图转化为平面图形的能力【 重点难点】1重点是交变电流产生分析及变化规律的推导； 2难点是交变电流的变化规律及应用【导学流程】一、了解感知（一）回顾旧知1、导体切割磁感线时产生感应电动势大小的瞬时表达式为：E=.2、运用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤是：（1） 、明确研究的闭合回路中的方向；（2） 、明确穿过闭合回路的磁通量是还是;（3） 、由楞次定律判断出的方向；（4） 、由安培定则判断出的方向。
2、3、右手定则伸开右手，使拇指与其余四指，并且都与在一个平面内。让磁感线从进入，并使指向导体运动的方向，这时所指的方向就是感应电流 的方向。（二）初步学习阅读课本 32页以及 33页第一、二、三段，初步认识交变电流1、什么是交变电流？什么是正弦交变电流？阅读课本 33页“正弦交变电流的产生和表述”部分。1、有几条边切割磁感线，2、ab 边切割磁感线产生的电动势多大？3、线圈中的感应电动势多大？4、设线圈匝数为N,面积为S,磁感应强度B,则e=5、中性面有什么特点？二、深入学习（一）对交变电流的理解1交变电流（1）随时间做变化的电流叫做交变电流，简称交流；（2）不随时间变化的电流称为直流；（3）和
3、都不随时间变化的电流叫做电流；练习：如图所示的的几种电流随时间变化的图线中，属于交变电流的是，属于正1. 产生原理：如图所示，矩形线圈在中绕垂直于磁场方向的轴转动时，线圈中产生的感应电流就是正弦交变电流。2. 过程分析特殊位置甲乙丙丁甲B与S的关系磁通量磁通量变化率感应电动势感应电流4个过程中甲f乙乙f丙丙f丁丁f甲0的变化电流万向（教学发现需要老师1 分钟给解答表格最后一项电流的方向；右手定则。为本节第一难点： 图形的转换。）3结论：（1）在线圈转动时，磁通量最大时，磁通量的变化率；磁通量为 0 时，磁通量变化率；感应电动势的大小由决定。（2）线圈转动一周，感应电流方向改变次（3）中性面：，
4、如图有、位置；中性面的相关特点：磁通量，磁通量的变化率，感应电动势e=, 感应电流4交变电流的变化规律公式推导：从中性面计时，t时刻线圈中的感应电动势e的推导:线圈转过的角度为0 =ab 边的线速度跟磁感线方向的夹角为ab 边的线速度大小ab 边产生的感应电动势eab=线圈产生的电动势e二N匝线圈产生的电动势e =结论： 交流电的电动势按正弦规律变化；当0 =90，即线圈处于位置时，电动势最大，即电动势的峰值Em =交变电流的电动势随时间变化规律为： 当负载为电灯等纯电阻用电器时： 电流按正弦规律为 电压按正弦规律变化教学发现需要老师2-3 分钟给解答最大值，特别是瞬时值的推导，夹角的分析。）
5、 5正弦交流电的图像注：1.线圈经过中性面时，线圈的磁通量;磁通量的变化率;感应电动势和感应电流都为；2.线圈每经过一次中性面，线圈中感应电流的方向就改 次。三、迁移运用内容一：中性面的概念解读【1】 一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，当线圈通过中性面时()A. 线圈平面与磁感线方向平行B. 通过线圈的磁通量达到最大值C. 通过线圈的磁通量变化率达到最大值D. 线圈中的电动势达到最大值 内容二：磁通量与交变电流的产生【2】某线圈在匀强磁场中匀速转动，穿过它的磁通量随时间的变化规律可用图表示，则()A. ti和t2时刻，穿过线圈磁通量的变化率最大B. t；时刻，穿过线圈的磁通量变化率为零C. t：时刻，线圈中的感应电动势为零D. t 时刻，线圈中的感应电动势达最大值4内容三：交变电流图象的应用【3】大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫做交变电流.如图所示都属于交变电流.下列几个图中哪个是正弦式交流电，哪个是方波，说法正确的是()(a)(b)(c)(d)A. a 是正弦式交流电， c 是方波B. b 是正弦式交流电， d 是方波C. a 是正弦式交流电， b 是方波D. d 是正弦式交流电， b 是方波 【合作学习】1.根据【深入学习】，讨论：正弦交变电流的如何产生和怎样表述？
